普惠 AI：小模型开启新机遇
人工智能的角逐是否必然指向巨型模型与庞大算力中心？🌐 ⚡变革正在无声发生：新一代轻量化 #人工智能 模型应运而生，即便在基建薄弱或网络受限区域也能顺畅运行。弥合数字鸿沟，不单靠技术本身，更关乎技术的设计初衷与管理模式。🤝 🏛️联合国教科文组织倡导以人为本且可持续的 AI 战略，确保创新能拓展机遇而非加深不平等。
2026智玩AI：U18人工智能与媒介素养案例征集启动
「2026智玩AI 」U18 AI 与媒介素养案例征集活动正式启动Be curious, be creative, and always question what you see.——联合国教科文组织媒介与信息素养和数字能力部部长Adeline Hulin01活动背景2026年5月12日,国家主席习近平在北京人民大会堂会见联合国教科文组织总干事阿纳尼。习近平主席强调，中方愿同联合国教科文组织一道落实好四大全球倡议，让各国人民共享教育、科学、文化发展成果，并明确提出双方要深化人工智能、开放科学、数字教育等
联合国教科文组织官网聚焦中国"智玩AI"项目
UNESCO官方网站近日刊登了一篇报道，在教育界引发热议。报道内容出乎许多人意料——他们没有聚焦编程或代码，而是深入探讨了一个议题：中国的中小学生应当如何正确地体验人工智能。UNESCO正式推荐的"Play Smart with AI"（智玩AI）项目，核心理念清晰明确：Think Smarter, Create Better with Media and Information Literacy——借助媒介与信息素养，实现更睿智的思考，创作更出色的成果。UNESCO：掌握AI的关键在于素养在报道中，联合
新华社：习近平会见联合国教科文组织总干事阿纳尼
新华社消息丨习近平会见联合国教科文组织总干事阿纳尼
广西AI教育实践成果闪耀联合国教科文组织论坛
在法国巴黎联合国教科文组织总部举办的2026年人工智能教育国际高峰论坛上，来自联合国教科文组织的官员、国际教师及学生代表等共聚盛会。从构建创新课程体系、普及人工智能基础知识，到组织高水平科技竞赛、推动教学模式深刻变革……这些源自中国各地的成功范例，生动呈现了在人工智能教育领域的创新能量与示范效应。经由广西教育技术学学会推选的六项优秀实践成果，成功于该论坛进行展示，并获得了联合国教科文组织官方颁发的认证证书，这些入选案例充分体现了广西在人工智能教育方面的多样化探索。广西教育技术学学会持续专注于促进人工智能技