关于U18 AI媒介素养活动的投稿截止及巴黎行程安排通知
各位参赛同学及家长：鉴于活动进程已步入关键节点，组委会现将近期三项核心事项通告如下，请相关同学认真查阅。一、第二批作品提交第二批作品征集工作即将落下帷幕，最终截止时间为6月5日24:00。请尚未完成提交的同学抓紧时间，通过唯一官方通道：unesco.yuguimedia.com完成上传。系统将在截止时间后自动关闭，请勿拖延至最后一刻，以免因网络等因素导致错失提交机会。二、8月4日UNESCO巴黎总部开放日8月4日，联合国教科文组织总部将邀请优秀学生代表参加免费公益性质的"Paris Day"活动，当日安排
掌握AI工具≠具备AI素养：PISA 2029为全学科阅读敲响警钟
近日，网络上流传一个段子：如今中小学生的学习已形成一套完整的AI闭环。教师借助AI开展教研、设计作业，学生利用AI完成学习、撰写作业、查找资料，最终教师再用AI批改作业。有人向智能助手询问餐厅推荐，却发现所推荐的餐厅根本不存在。成年人和青少年经常刷到难以辨认真假的AI视频，算法推送的"热门观点"也在悄然影响他们的兴趣、情绪和判断力。对于身为教育者的教师而言，所面临的挑战已不再局限于：学生能否正确朗读课文？ 学生能否理解学科知识？而是进一步延伸到：学生能否辨别信息真伪？ 能否察觉AI生成内容的偏差？ 在使用
AI 驱动校园宣传：提升内容创作与媒介素养
共青团西南大学委员会 青春相约2026年第75期 总第3076期为持续增强共青团宣传阵地的传播效能、社会影响及公信力，促进AI工具在内容生产领域的落地应用，5月26日下午，由学校团委牵头，青年全媒体中心与学生通讯社具体承办的“智媒赋能校园宣传：AI内容创作与媒介素养提升”第二期团学骨干媒介素养提升工程在青李空间圆满开展。活动特别邀请学校新闻传媒学院李康副教授担任主讲，校团委副书记邓林楠出席，各学生组织及二级学院团学骨干齐聚一堂。（图为李康正在展示AIGC视频）李康以“AIGC——内容产业的下一次跃迁”为主
「2026智玩AI」U18赛事截稿延期及评奖扩容公告
2026年5月12日，国家主席习近平接见联合国教科文组织总干事阿纳尼。次日，中国与联合国教科文组织正式签署《关于加强战略合作的谅解备忘录》，明确双方将在人工智能、媒体素养等关键领域深化务实合作。鉴于此，「2026智玩AI」U18 AI与媒介素养案例征集活动的截止日期已顺延至6月5日，同时获奖名额也相应增加。第一轮与第二轮的评审工作相互独立，每位参赛者仅以其最后一次提交的作品为评定依据，无需重复递交。「2026智玩AI」评审委员会已严格依据活动评审标准，完成了对第一批次（即5月20日前提交）案例的综合评估。
短视频虚假摆拍为何难以根除
新华社贵阳5月26日电 题：短视频虚假摆拍为何难以根除 新华社“新华视点”记者郑明鸿 近期，备受舆论关注的“盲人女孩盲道被撞反遭骑车人斥责”视频被北京警方通报为虚假摆拍，再度引发网友热议。今年以来，监管部门持续整顿网络虚假短视频乱象，依法查处违法违规网站平台、账号及MCN机构。 在持续整治的背景下，虚假摆拍事件为何仍然时有发生？“新华视点”记者展开了调查。 “云南深山救助流浪女”“孩子在商场路边玩耍险些被拐”……今年以来，多段短视频引发网友热议、激起公众愤怒等情绪，相关部门介入调查，最终被证实为虚假摆拍。
初中AI教育应重视媒介素养
AI教育论文课代表 · 论文不头秃一篇文章读懂：初中AI课程的核心教学内容。本期论文论文标题：《契合媒介素养培养的初中AI教育课程教学实施路径——基于人工智能的视角》作者：王浩宇作者单位：北京市第二十七中学发表期刊：《教育观察》2023年第5期DOI：10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2023.05.010核心观点：初中AI教育不仅应教授编程、机器人和工具操作，更应着重培养在AI时代理解信息、判断信息、解决问题和人机协作的能力。目前许多学校已开设AI课程。提及AI教育，人们通常联
2026智玩AI：U18人工智能与媒介素养案例征集启动
「2026智玩AI 」U18 AI 与媒介素养案例征集活动正式启动Be curious, be creative, and always question what you see.——联合国教科文组织媒介与信息素养和数字能力部部长Adeline Hulin01活动背景2026年5月12日,国家主席习近平在北京人民大会堂会见联合国教科文组织总干事阿纳尼。习近平主席强调，中方愿同联合国教科文组织一道落实好四大全球倡议，让各国人民共享教育、科学、文化发展成果，并明确提出双方要深化人工智能、开放科学、数字教育等
联合国教科文组织官网聚焦中国"智玩AI"项目
UNESCO官方网站近日刊登了一篇报道，在教育界引发热议。报道内容出乎许多人意料——他们没有聚焦编程或代码，而是深入探讨了一个议题：中国的中小学生应当如何正确地体验人工智能。UNESCO正式推荐的"Play Smart with AI"（智玩AI）项目，核心理念清晰明确：Think Smarter, Create Better with Media and Information Literacy——借助媒介与信息素养，实现更睿智的思考，创作更出色的成果。UNESCO：掌握AI的关键在于素养在报道中，联合
演员温峥嵘被"AI替身"推销商品?公众人物深陷"以假乱真"困局!
演员温峥嵘被"AI替身"推销商品?公众人物深陷"以假乱真"困局！近日，这位女演员在浏览短视频时遭遇了让人啼笑皆非的场景——她目睹"另一个自己"在众多直播间同步出现，身着各式服饰，却用相同的营销话术推销各类商品。当她尝试与对方理论时，竟被直接屏蔽。"我现在根本没法证明我就是我"，温峥嵘无奈坦言。这并非孤例，从"AI版温峥嵘"到社交平台上泛滥的明星AI合成照片，技术正以前所未有的速度重构着我们的信息生态。我们正迎来一个"概率真相"的时代——在这个时代，完美本身或许就是最大的破绽。面对高度逼真的AI生成内容，传
2026智玩AI U18 AI与媒介素养案例征集活动正式开启
保持好奇心，保持创造力，并质疑你所见的一切。——联合国教科文组织媒介与信息素养和数字能力部部长Adeline Hulin01活动背景Event Background为了贯彻“全民数字素养与技能提升行动”及“人工智能+”战略部署，并响应“提升网络育人能力”的重要指示，旨在切实增强我国青少年在人工智能时代的算法辨别力与伦理判断力，提升国际话语权。在联合国教科文组织指导下，将于2026年举办“智玩AI”U18案例征集活动。本活动基于联合国教科文组织年度青年黑客马拉松的成功经验，专为18岁以下青少年设立，鼓励展示