【行知共研】人工智能浪潮下，生活教育恰逢其时——王店镇建设中心小学师德师风与继续教育专题培训
人工智能时代，生活教育恰逢其时当智能化浪潮汹涌而至，教育工作者应如何定位自身？为切实增强教师队伍的专业能力与师德水平，7月3日上午，王店镇建设中心小学举办了师德师风专题培训暨继续教育培训活动。本次活动特别邀请中国陶行知研究会副秘书长朱建人老师，为全校教师作题为《AI来了，生活教育正当时》的专题讲座。讲座过程中，朱建人老师以"未来已至"为引，从时代变革与教育适应、陶行知教育理念的远见卓识与现实意义，以及教师所需具备的反思与践行三个层面进行了深刻解读。朱老师勉励各位教师在呵护学生人格品质与创新思维的同时，积极
行知精神下的AI音乐课堂变革
真是太惊艳了！不愧是一等奖的“小学AI赋能音乐”论文。AI赋能与行知精神：人工智能时代小学音乐教师的角色重塑与课堂形态转向。摘要：人工智能正持续深度介入学校教育的日常运作方式。本研究依托小学音乐教学开展连续三轮的行动实践，围绕两项关键议题展开：当AI能够承担知识讲授与技能训练等任务时，教师的工作会出现哪些变化？当智能技术进一步嵌入教学环节，课堂又将呈现出怎样的崭新面貌？研究结果表明，教师的工作重心正由“教学执行”逐步转向“育人支撑”，主要体现在思维追问、情感联结与价值引领三个维度；课堂形态也从“学习空间”