AI时代，法律人如何守住饭碗？
编者按容大法研随着人工智能（AI）迅猛发展，各行各业正悄然重塑，法律行业也不例外。AI已逐步接手大量重复性事务，也让不少法律从业者开始忧虑：我们的职业会被AI取代吗？学姐认为，尽管AI在文书生成与信息处理上日益强大，但在核心法律工作中，人类仍不可替代。本文将具体分析AI能做什么、不能做什么，并探讨法律人该如何主动应对这场技术变革。推荐阅读：法学生实习攻略：暑假实习去律所or公检法？终于想明白了！诉讼vs非诉，我是这样选择的AI会砸掉法律人的饭碗吗？一、AI 替代了法律人的哪些工作？首先，从早期的ChatG
【行知共研】人工智能浪潮下，生活教育恰逢其时——王店镇建设中心小学师德师风与继续教育专题培训
人工智能时代，生活教育恰逢其时当智能化浪潮汹涌而至，教育工作者应如何定位自身？为切实增强教师队伍的专业能力与师德水平，7月3日上午，王店镇建设中心小学举办了师德师风专题培训暨继续教育培训活动。本次活动特别邀请中国陶行知研究会副秘书长朱建人老师，为全校教师作题为《AI来了，生活教育正当时》的专题讲座。讲座过程中，朱建人老师以"未来已至"为引，从时代变革与教育适应、陶行知教育理念的远见卓识与现实意义，以及教师所需具备的反思与践行三个层面进行了深刻解读。朱老师勉励各位教师在呵护学生人格品质与创新思维的同时，积极
驾驭AI的关键在于人而非技术本身
在讨论AI之前，有一点必须先明确。AI的表现确实令人瞩目。撰写方案、视觉设计、数据分析、策略建议、代码编写、演示制作、视频剪辑，样样都能胜任。然而，这些能力的实现，都建立在一个关键基础之上——操作者必须掌握正确使用它的方法。就像拥有一把精密手术刀，如果没有医学专业知识作为基础，不仅无法进行手术操作，就连日常切割都难以发挥其价值。再如拥有一架顶级钢琴，如果不懂乐谱、不识琴键，弹奏出来的也只是杂乱的声响。AI的根本属性，始终是一种辅助手段。它不具备凭空创造的神奇力量。它需要明确的指引来运行，需要反复的优化来完
师道匠心(54)：AI浪潮下教师成长的新考题
内容提要“师道匠心”今日邀您共赏《新时代教师专业发展的内涵与路径》：探讨人工智能时代教师成长面临的全新考验。伴随生成式 AI、大数据等技术的迅猛演进，教育领域正经历深度重塑。技术在赋予教学无限潜能的同时，也对教师的职业素养、角色定位及发展轨迹提出了前所未有的严苛要求。人工智能时代为教育注入巨大变革动力，能为教师提供海量教学资源与智能辅助工具，助其精准洞察学情，为个性化教学筑牢根基。然而，这也给教师专业发展带来新挑战。首要任务在于提升信息素养与技术应用能力。教师需精通各类教育智能技术，善用其优化教学流程、创
思辨赋能|大数据学院举办"AI 点亮学风"辩论赛
为深入推进学风建设，引领学生理性审视人工智能在学习中的角色，激发思辨潜能与求知渴望，5 月 25 日，大数据与人工智能学院团委依托辩论赛形式，举办"AI 点亮学风”人工智能辅助学习研讨活动。活动聚焦 AI 与学业的关联展开热烈探讨，致力构建勤学善思的校园风气。对决中，正反双方紧扣 AI 辅助学习的利弊权衡、应用边界界定、技术赋能与自主学习的平衡等关键命题展开激辩。辩手们引经据典、条理分明，结合大数据与人工智能专业特质进行阐述，充分彰显了本院学子深厚的专业功底与卓越的思辨风采。整场赛事观点犀利、交锋精彩，学
AI赋能教学，教师角色不可替代
AI虽是教学的得力帮手，却无法替代教学行为或教师本人。无需畏惧AI，亦不可对其过度依赖。在利用AI时，教师需拥有深厚的专业造诣及将知识因材施教转化的能力，正如“温故而知新”方可为人师表。教师不仅要展现深度思考与成效，更需具备幽默风趣的表达技巧。简言之，教师自身必须是深耕多年的行业专家，否则难以胜任。在此基础上，结合教师的思考成果，利用AI拓展思维、挖掘深度、开阔视野，优化因材施教的措辞，使教学深入浅出、触动人心，实现师生默契，既激发学生的学术兴趣，又给予高瞻远瞩的启迪。究其本质，教师与AI颇为相似。依孔子