智慧融合外语课堂，探寻 AI 育才新方向——张键飞校长受邀在全国 AI 人文高端学术研讨会作专题发言

2026 年 6 月 14 日，中外语言文化比较学会 AI 人文研究专业委员会成立大会暨 AI 时代的语言、文化与传播学术研讨会在广东外语外贸大学（白云山校区）盛大开幕。本次会议由国家一级学会中外语言文化比较学会主办、广东外语外贸大学承办，聚集清华大学、复旦大学、北京外国语大学、浙江大学等全国 40 余所高校、科研院所与教育行业近 150 位专家学者、一线教育工作者，围绕人工智能如何为语言、文化、传播与人文学科发展提供支撑展开深入探讨。我校张键飞校长作为基础教育领域代表受邀出席，并在专题论坛发表主题演讲。

合影（左一广外郑常青教授、中间四位是论坛分享嘉宾、右一是关敬章教研员）

本次大会内容充实、学术视角多元，上午安排多场重量级主旨报告，北京外国语大学孙有中教授、四川外国语大学董洪川教授、广东外语外贸大学刘建达教授、科大讯飞汪张龙副总裁分别从外语数字化教材建设、科技人文融合人才培养、高校 AI 人文教育实践、人工智能助推高等教育发展等层面分享最新研究与行业探索；下午同步开展五大专题论坛、六大平行分论坛，涵盖文学计算、大模型与人文教育、基础外语数字化、教师 AI 素养、跨文化国际传播、数字文学研究等多个核心领域，搭建高校数字人文研究与中小学智慧外语教学的交流平台。

认真听讲

张亦凝教授听各位代表发言

四位论坛发言人合影

我校张键飞校长受邀参加专题论坛四：AI 赋能基础外语教育教学实践，并发表题为《生成式人工智能赋能英语教学融合创新案例分享》的专题报告，本场论坛由佛山市南海区初中英语教研员关敬章高级教师主持，清华大学张亦凝副教授担任评议专家。

关敬章老师主持专题论坛

报告中，张键飞校长基于初中英语一线课堂实际操作场景，结合我校常态化智慧教学实施经验，系统阐述生成式 AI 赋能基础英语教学的完整实践路径：依托豆包、讯飞星火等智能工具，运用 AI 智能体、数字人构建沉浸式口语角色扮演、即时对话练习场景；借助文生图、文本生成、语音合成等功能，落地词汇教学、作文仿写、作业智能批改、课堂创意素材生成等全流程教学应用；同时分享我校在个性化分层学习、项目式英语课堂、常态化 AI 互动教学中的实践案例，为全国中小学英语教师提供可借鉴、可操作数字化课堂实施方案。

张键飞专题发言

评议环节，清华大学张亦凝教授对我校一线教学实践成果给予高度认可，同时强调，AI 技术为基础外语教育带来效率提升，但基础教育人才培养更需理性看待技术优劣，在人机协同教学中持续培养学生独立思考与批判性思维，坚守人文育人初心。

清华大学张亦凝教授点评

一直以来，我校始终坚持扎根基础教育阵地，积极拥抱教育数字化转型，持续探索人工智能与中小学外语课堂深度融合的实施路径，始终以技术为手段、以育人为目标，在智能口语训练、个性化教学设计、分层精准教学等方面积累丰富一线实践经验。此次参会，既是我校基础外语 AI 教学成果面向全国学界、基础教育同行的一次展示，也搭建起中小学与高等院校、教育科技行业沟通交流的桥梁。

今后，我校将继续深耕 AI 赋能基础外语教学研究，吸收本次研讨会先进理念与高校数字人文研究成果，持续优化智慧课堂教学模式，推进人机协同教学常态化、规范化，以数智技术助力英语核心素养培育，携手高校、区域教研同仁共同探索新时代基础外语教育高质量发展新路径。