赴京调研促提升：探索实践育人新路径

人工智能学院赴北京信息科技大学

开展工程实践教育调研

专业调研

为深化产教融合，探寻高水平应用型人才培养路径，在我院院长助理高璐的带领下，五个专业建设团队于3月28日下午前往北京信息科技大学（沙河校区）创新创业中心，针对机器人工程实践、高水平赛事组织及实验室空间规划等方面的先进经验展开专题调研。

在交流过程中，我院着重了解了北京信息科技大学在机器人竞赛领域的悠久历史与成功模式。该校通过“政府主导 + 高校承办 + 校企合作”的模式，其赛事理念更具包容性与创新性：其一，强调“普惠性”，赛项设计降低技术门槛，鼓励学生从基础着手，循序渐进；其二，注重“学科交叉融合”，除传统工科赛项外，特别设置“创意设计赛道”，吸引文科、艺术类学生参与，有效激发了不同专业背景学生的创新潜能。

北京信息科技大学学生实践区通过创新设计实现了空间的高效利用，其“全活动式布局”使实验室桌椅设备可移动，平时作为实训工位，几十分钟即可转变为可容纳百人的场地，用于培训、讲座或模拟比赛。中心保留了RoboMaster机甲大师赛战车、足球机器人等“退役”比赛设备，为学生提供“场景化复盘”的实战演练机会，实现了教学与实战的无缝对接。该校负责人表示，中心被打造成学生的“实验田”，鼓励学生发扬“手搓”精神，在真实试错中磨炼技术，通过“透明化教学”模式激发学生的好奇心与探索欲。同时，中心围绕“竞赛”和“实训”核心，引入华为、赛曙等头部企业认证平台，将企业技术标准转化为教学资源，助力学生“入学即入行”，铺就优质就业通道。

此次调研为我院未来建设提供了宝贵的借鉴。学院计划重点推进三项改革：一是打造“赛教融合”品牌赛事，借鉴“华北五省机器人大赛”经验，结合学校传媒艺术特色探索“机器人 + 艺术”特色竞赛赛道，将学科竞赛纳入人才培养方案顶层设计，构建“校赛—省赛—国赛”进阶体系，确保每位学生在校期间参与至少一项高水平学科竞赛，提升工程实践与创新素养；二是建设“智慧灵活”实训基地，引入“模块化、易拆装”设计理念，确保实训室既能满足日常教学工位需求，又能快速转换为竞赛或活动场地，同时打造“透明化”教学环境，让学生在实践中学习真知、磨炼技艺；三是深化“产教融合”协同育人，加强与行业头部企业的深度合作，引入优质企业资源，通过共建产业学院、实训基地、共编教材等方式，将企业最新技术与标准引入课堂，构建“校企命运共同体”，培养更多高素质应用型人才。

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