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滇港AI产业联席会深入云南院校 共谋人工智能人才培育之道

滇港“人工智能+”产业发展联席会深入云南院校,共谋AI人才培养新方向2026年5月20日,云南省人民政府办公厅发布《加强数字信息大通道建设 推动数字产业高质量发展实施方案》通知,为落实相关“鼓励高等院校、职业院校与企业合作,建立数字产业创新创业孵化基地和数字人才实训基地”的政策要求。2026年6月1日至2日,滇港“人工智能+”产业发展联席会、云南省智能与数字经济协会组织多家成员单位代表,深入云南多所高校开展调研交流活动,先后走访昆明城市学院、云南建投技工学校、云南省电子信息高级技工学校、昆明航空职业学院四

2026-06-06 18:32:11  |  2 阅读

广西释出 4398 万采购大单:政务云领衔,AI 教育与智慧医疗同步发力

据 ICT 标局最新统计,近期广西区内多个政府部门、高等院校及医疗机构密集发布了新一轮采购公告。本文重点梳理其中 5 个关键项目,总预算规模约为 4398 万元。采购范畴涵盖自治区级政务云全域安全运维、AI 数字化教学资源开发、县域数智医共体迭代升级、人工智能实训基地构建以及水上智能安全监控体系。相关采购活动主要集中于 6 月至 7 月,具体项目详情如下。项目名称:自治区政务云运维和安全保障服务采购项目采购单位:广西壮族自治区信息中心预算金额:3700.0 万元预采时间:2026 年 07 月需求概况:采

2026-06-03 06:12:43  |  3 阅读

东软教育与中视新影联手发布AI+影视创作产教融合解决方案

随着AI技术深刻改变影视行业格局,高等院校迫切需要突破“行业飞速前进、教学相对滞后”的瓶颈。近日,东软教育与中视新影携手推出"光幕计划"AI+影视创作产教融合示范实训基地解决方案,依托国家级产业资源与先进教育技术,将真实影视制作场景引入课堂,全面重塑AI影视人才培育模式。企业概况东软教育科技集团(简称东软教育)作为中国领先的数字化人才教育服务提供商,坚持“技术驱动智慧教学,教育成就学生未来”理念,凭借东软产业背景及二十余年高校办学实践,专注于信息技术、数字媒体技术、医疗健康及康养技术等领域。东软教育运用创

2026-06-02 17:29:06  |  3 阅读

AI赋能职业教育新篇章:云职政高质量发展研究院实践探索

云南云职政教育咨询服务有限公司是国内早期专注于"人工智能+职业教育"协同发展的专业服务机构,长期致力于促进职业院校办学质量的高水平提升与产教融合的深入发展。公司依托云职政职业教育高质量发展研究院,打造从产业需求洞察、教学规范编制、数字化工具开发到实训场所建设的完整生态链条,实现人工智能对职业教育的全流程支撑。一、现有身份与行业定位公司作为多个国家级行业协会与专业委员会的重要成员,积极参与行业规范制定与政策研究工作:中国教育发展战略学会产教融合专业委员会中国教育技术协会职业教育大数据建设与应用专业委员会中国

2026-05-26 09:25:36  |  3 阅读

携手AI数据新蓝海 | 言信集团联合杭州弘翌构建智能数据实训平台

近期,言信(山东)科技集团有限公司与杭州弘翌科技有限公司建立战略合作伙伴关系,杭州弘翌正式成为言信集团的产业服务商。双方将专注人工智能基础数据核心业务,通过资源整合与协同效应,共同推动AI产业的高质量发展。言信集团作为AI基础数据服务领域的专业企业,以全方位数据解决方案为重心,专注于具身智能、大模型训练及智能驾驶等前沿技术领域,建立了涵盖数据采集、精准标注、数据清洗及定制研发的完整服务体系。依托全国21个产业基地及全球业务布局,言信集团以高效的规模化交付能力和严格的质量控制标准,为全球政府机构、科研单位及

2026-05-24 16:27:55  |  6 阅读

广西交通技师学院2026年AI技术专业招生启动

人工智能技术应用专业06广西交通技师学院2026年招生咨询火热进行中你是否还在为选择什么专业而困惑?是否还在犹豫选择就读哪所学校?选择就业or升学?2026年招生报名工作火热进行中,不妨来了解一下, 报名热线:151 7777 4462 梁老师,火速电话咨询吧!!!一、专业介绍本专业主要面向人工智能应用类、人工智能服务类等企业就业,适应人工智能职业岗位群(如数据采集工程师、数据处理工程师、数据标注员、交付实施工程师、智能系统运维工程师、AI测试工程师、算法测试工程师、AI应用开发工程师、解决方案工程师等)

2026-05-18 08:19:16  |  12 阅读

无锡AI实训基地官方账号正式启用

资源配置:培训设施齐全,配备专属培训室、高性能够用节点、AI融合教学系统等。在此处你能获得哪些关键收益?✅AI专业内容持续分享:专注人工智能培训师等热门岗位,推送产业最新动态、实战方法、认证攻略、政策分析,无论你是新手入门者、技能进阶者,还是行业从业人员,均可在此获得有价值信息,打牢AI技术根基。✅培训资源有效匹配:同步培训基地教学环境、课程架构、教师团队等重要信息,解析职业培训补助政策,构建“培养—认证—就业”连接桥梁,协助每位梦想者完成AI职业发展。✅企业专属内训定制服务:面向企业AI能力提升需要,提

2026-05-15 15:39:55  |  5 阅读

大连财经学院携手多方共建实训基地,深化产教融合培育数字英才

深化产教融合共育数字人才日前,大连财经学院联合大连德泰科技(超算)公司、大连良机予人咨询管理有限公司及大连中大数谷教育科技有限公司,在大连数谷智创园共同签署了共建校外实训基地及校企战略合作协议。大连财经学院副校长肖云强、大连良机予人咨询管理有限公司总经理李宏刚、德泰控股集团副总经理张本群等相关企业代表出席了此次签约典礼。肖云强副校长一行率先走访了大连人工智能计算中心、金普新区工业互联网创新体验中心以及大连数谷科创中心,对园区的建设进展与运营现状进行了深度调研。在随后的座谈环节中,各方就产教深度融合、数字人

2026-05-13 08:36:49  |  4 阅读

校企联手|漫映AI携手湖南科技职院打造AI文创实训新高地

随着AIGC技术重塑数字内容创作格局,职业教育步入产教深融新阶段,漫映AI平台与【湖南科技职业学院】正式缔结战略校企同盟,共同筹建AI数字文创及漫剧创作专属实训中心。双方以前沿生成式人工智能为纽带,将产业级创作工具、全链条项目体系及商业化运营逻辑全面植入校园教学,构建集AI内容生成、智能动漫制作、全链路漫剧运营、数字人才孵化于一体的现代化实践基地,旨在为国产AI漫剧行业输送兼具艺术创造力与技术执行力的复合型新锐人才。一、合作背景:紧扣AIGC产业风口,突破数字文创人才瓶颈在人工智能技术全面落地的背景下,数

2026-05-11 16:31:54  |  8 阅读

借助人工智能驱动教育要素变革

人工智能技术的飞速发展与深度融入,为教育教学核心要素的革新注入了强劲动力,促使专业、课程、教材、师资及实训基地这五大关键维度向数字化、智能化方向演进,帮助职业院校更好地契合数字时代的人才培养标准,从而大幅提高育人成效。 1.在专业改革层面,人工智能打破了传统专业的固有界限,促使专业架构的优化与内涵的深化。借助人工智能的大数据分析手段,能够精准洞察产业演进脉络及岗位人才需求的变动,从而为专业的设立、调整及升级确立科学依据。一方面,支持学校开设人工智能交叉学科及新兴智能专业,填补数字产业人才供给的缺口;另一方

2026-05-02 08:20:39  |  3 阅读

人工智能协会考察团访问濮阳服务业开发区 洽谈AI实训基地与人才孵化园合作项目

4月23日下午,人工智能协会副会长张洪博一行来到濮阳现代服务业开发区,对人工智能实训基地建设及人才孵化园项目合作事宜开展实地考察并举行座谈交流。现代服务业开发区、长庆路街道主要负责同志陪同考察并参加座谈。座谈会上,张洪博副会长结合当前人工智能产业发展趋势,介绍了协会在技术研发、资源整合、人才培养等方面的优势,重点围绕人工智能实训课程体系、人才孵化运营模式、场景应用规划及合作落地路径进行阐述,提出希望与我方共同打造集实训、孵化、就业、创业于一体的综合性平台,推动区域人工智能产业实现高质量发展。宋中杰书记就项

2026-04-24 09:45:14  |  6 阅读

校企合作 | 电子商贸学院携手美迪电商共建AI新媒体实训基地

4月14日,电子商贸学院(至善书院)与广东美迪电商有限公司联合举办AI新媒体方向订单班实训基地揭牌仪式。学院领导杨燚院长、王炜劲副院长、吴琳副院长、专业建设与教学指导委员会陈喜红主任、院长助理兼电子商务专业陈雪莹主任,以及广东美迪电商有限公司新媒体运营总监许华漂共同出席见证。本次揭牌是学院深化产教融合、服务区域电商产业发展的关键举措,双方将在人才培养、课程共建、实习就业等领域实现资源共享、优势互补。学院始终秉持“对接产业、服务发展”的办学宗旨,此次与广东美迪电商有限公司共建订单班,将有效推动电子商务专业建

2026-04-16 23:16:52  |  3 阅读

赴京调研促提升:探索实践育人新路径

人工智能学院赴北京信息科技大学开展工程实践教育调研专业调研为深化产教融合,探寻高水平应用型人才培养路径,在我院院长助理高璐的带领下,五个专业建设团队于3月28日下午前往北京信息科技大学(沙河校区)创新创业中心,针对机器人工程实践、高水平赛事组织及实验室空间规划等方面的先进经验展开专题调研。在交流过程中,我院着重了解了北京信息科技大学在机器人竞赛领域的悠久历史与成功模式。该校通过“政府主导 + 高校承办 + 校企合作”的模式,其赛事理念更具包容性与创新性:其一,强调“普惠性”,赛项设计降低技术门槛,鼓励学生

2026-03-31 07:10:08  |  5 阅读