AI赋能教育，开启数字化新纪元

3月31日，在国家智慧教育平台运行满四周年之际，教育部召开2026年教育数字化战略部署会议，全面回顾“十四五”期间教育数字化成果与经验，并规划“十五五”阶段核心任务。会议指出，应充分激活人工智能这一核心驱动力，以“AI+教育”为突破口，推动其深度嵌入教育各环节、全流程与全场景，全力构建教育数字化战略2.0新格局。

全面推进“AI+教育”，我们信心满满。从国家战略全面铺开、顶层设计逐步健全，到建成全球最大且高质的教育资源库，再到智慧教育平台全面落地并广泛使用，优质内容跨越地域惠及无数学子……我国数字教育已实现从“追随者”到“引领者”的飞跃，取得里程碑式突破，成为支撑教育强国的关键引擎，也为AI深度嫁接教育打下牢固根基。

当前，人工智能技术迅猛演进，正重塑人类的生产方式、知识传播路径、科研范式乃至思维模式，为教育带来前所未有的挑战与契机。《“十五五”规划纲要》专章部署“深化数字中国建设，提升智能化水平”，明确顺应数字化、网络化、智能化趋势，拓展“AI+”应用场景，特别强调推动AI助力教学模式革新，探索智能技术促进教育公平。面对复杂多变的国内外环境，回应关乎教育未来与国家命运的时代命题，我们必须保持战略清醒，强化推进教育数字化2.0的责任感与紧迫感，做到精准识局、科学应局、主动破局，在AI浪潮中牢牢掌握教育发展主导权。

必须锚定“AI+”这一根本路径，将宏伟蓝图转化为具体实践。方向清晰，步伐才稳；路径正确，方能致远。围绕教育强国目标，我们要善用AI技术驱动教育高质量跃升，使其全方位、深层次融入科技、人才与教育协同发展体系。坚持育人为本、技术向善，发挥AI在个性化教学、资源普惠、师资成长等方面的独特价值，严守育人红线、防止技术越界，确保AI始终服务于师生发展、学习型社会构建和教育强国战略。

必须聚焦深度融合与广泛应用这一重心，将技术潜力转化为育人成果。纵观我国教育数字化发展历程，之所以能实现重大突破，关键在于坚持“实用为先”，拒绝形式主义，以应用促建设、以应用提质量、以应用强能力，推动数字技术深度渗透课堂教学、校园管理与育人全过程，服务广大师生的学习与实践。迈入“AI+教育”新阶段，更需突出融合与应用，统筹学校教育、终身学习、科技创新、国际合作、教师成长与治理升级协同推进，共建教育数字化2.0新格局。持续拓展赋能边界，从专注校内教学延伸至全民终身学习体系，从支持教学活动升级为主动服务国家科技战略，从优化公共服务跃升至全面提升教育治理现代化，推动数字化建设由点状突破、局部见效迈向全域覆盖、系统赋能。

必须紧扣真抓实干这一命脉，将构想方案落地为可行举措。路虽近，不行则不达；事虽小，不为则不成。推动“AI+教育”扎根结果，重在执行、贵在实效。回望过往，狠抓落实始终是我国教育数字化稳步前行的核心经验。当前，教育数字化仍面临诸多深层瓶颈与现实障碍，绝非短期可解。全面深化“AI+教育”，行动上要更扎实，创新上要更开阔，机制上要更顺畅，安全上要更牢固。必须坚持需求牵引、问题导向，聚焦发展中的关键堵点，集中攻坚、精准突破，以钉钉子精神一抓到底，打通实施闭环，筑牢教育数字化长远发展的坚实基础。

新时代赋予教育新责任，新征程期待教育新担当。回应时代之问，肩负育人重任，让我们以人工智能为翅膀，以务实奋进为风帆，奋力书写教育数字化新篇章，为加速建成教育强国注入源源不断的动能。