AI赋能教育新政要点解析

4月10日，教育部召开新闻发布会，解读《“人工智能+教育”行动计划》相关内容。该行动涵盖哪些核心要点？又将如何落地实施？教育部科学技术与信息化司司长周大旺作出详细阐述——

迎接智能化时代，紧扣四项核心原则

党中央、国务院对“人工智能+教育”给予高度关注。习近平总书记明确提出，应充分利用人工智能助推教育转型升级，并着重强调要在各教育阶段普及人工智能教育，在全社会开展通识培训，持续输送高质量人才。

眼下，人工智能作为驱动新一轮科技革命与产业变革的关键力量，正以前所未有的动能促进生产力飞跃，深度重构社会生产关系，对劳动者能力素质提出崭新挑战。教育承担着现代化建设的战略性、基础性使命。针对智能时代“培育何种人才、怎样培育人才”的核心课题，我们深刻领会习近平总书记关于人工智能的重要指示精神，对接国家“人工智能+”专项行动布局，广泛借鉴地方探索成果，形成了推进“人工智能+教育”的整体方略。

01

坚守育人初心

全面贯彻党的教育方针，践行立德树人根本使命，恪守教育本源宗旨。注重科技素养与人文精神的有机融合，既要开发学生智力、激活创新意识，更要关注学生心理成长、培育完善品格，系统强化学生的批判思考、创新实践、复杂问题处理等关键能力。

02

聚焦素养提升

全力推动人工智能贯穿各教育阶段并向社会各界普及，基础教育侧重素质养成，高等教育注重跨界融合，职业教育强化技能进阶，终身教育推动知识传播，帮助全体学生及社会成员掌握人工智能技能。同步提高教师智能素养水平，调动教师应用创新的主观能动性。

03

突出实践应用

围绕个性化学习、教师减压、科学决策等教育重点议题，规划一批富有前瞻视野、引领变革的典型场景。杜绝形式主义、不做表面功夫，始终秉持以应用带动建设、以应用促进优化、以应用实现强化的理念，推动人工智能全面渗透教育教学各环节，全方位助力学校教育、终身学习、科研创新、国际协作、师资建设和教育管理。

04

确保科技向善

兼顾发展与创新，针对师生能力、工具研发、技术攻关、伦理规范等领域制定人工智能标准体系，强化内容防护、技术防护、数据防护、算法防护及伦理防护的评测与保障。同时，防范人工智能扩大教育差距，促进其在中西部及农村偏远地区的推广使用，缩小智能时代鸿沟。

统筹推进四大领域建设

《行动计划》共设6大板块，紧扣“十五五”时期教育强国建设核心任务，系统布局人工智能人才培育、应用创新、基础支撑与环境营造，意在把握智能时代教育发展先机，促进教育内容革新、教学模式转型、教育形态再造，加速建成面向未来的现代教育架构。

1.加强人工智能人才培育与全民素质提升，打造贯通各学段、覆盖全社会的通识教育体系。

实行分类指导、分层实施，为不同教育阶段设定清晰精准的目标任务。

基础教育阶段

保障人工智能课程全面开设、充分实施、有效开展，重点点燃学生探索欲，培育创新意识，增强处理复杂问题的本领。

高等教育阶段

将人工智能融入公共基础课教学，推动跨学科交叉融合，调整优化专业设置，造就适应智能时代需求的高水平人才。

职业教育阶段

促进传统专业智能化改造，培育契合产业升级需求的技术技能型人才。

终身教育阶段

针对不同人群打造优质学习资源，确保全民平等获取人工智能学习渠道，通过微课程、微证书等弹性模式，帮助学习者升级知识能力，达成优质就业目标。

同步推进教师数字素养提升计划，组织全员培训、能力评估与考核机制革新，调动教师应用创新的主观能动性。

2.促进人工智能与教育全方位深度融合，重塑学生学习方式、教师教学模式、学校管理形态及科研创新范式。

坚持需求导向、场景驱动，实现人工智能与教育全要素整合、全流程贯穿、全领域覆盖。

在学生学习方面

开发智能学习伙伴，助力德智体美劳综合素质提升，重点加强网络思政教育、个性化学习服务，推动教育公平普惠和包容发展。

在教师教学方面

构建智能教学平台，覆盖课前准备、课堂授课、课后作业等全流程，支持教师智能进修，真正为教师减轻负担、提升效率。

在学校治理方面

搭建教育智能中枢，瞄准政务服务、考试评估、就业指导、校园安防、资源配置等领域，提供便捷服务、精准管控、科学研判。

在科学研究方面

针对自然科学、工程技术、哲学社会科学等范畴，构建科学智能平台与智能实验体系，探索AI引领的科研模式转型。

3.筑牢“人工智能+教育”基础支撑，通过硬件投入增强应用服务能力。

坚持政府有效引导与市场高效运作双轮驱动，确保“人工智能+教育”优质发展。

在基座层面

注重统筹建设，防止低水平重复投资，由国家主导搭建教育智能计算服务平台、教育科研基础数据集，研制教育专属大模型，为各级院校供给优质算力、数据、模型及智能工具的整体化支持。

在应用层面

深化多元协作，营造活力有序生态。创设“启智学习社群”促进师生协同创新，设立中试平台加快应用孵化，借助国家智慧教育平台拓展优质服务供给，构建能力评价体系，培育一批典型应用示范场景。

在终端层面

坚持因情制宜，分类指导推进环境优化。建设未来课堂、未来院校、未来学习中心、未来实训基地，推广数字教材、智能慕课和智能终端，畅通应用的最终环节。

4.完善“人工智能+教育”发展环境，通过软实力营造优质氛围。

坚持依靠改革激发动力、依托创新释放活力，促进制度机制全方位革新。

在教育科技方面

加强前沿理论创新与关键技术突破，推动教育学科交叉融合，借助“政产学研金”联动创新体系，将前沿科技转化为高品质教育智能产品。

在条件保障方面

建立健全政策制度、研制标准规范，加强人才队伍建设、优化投入机制，打造符合人工智能发展特性的保障体系。

在国际合作方面

塑造系列主场外交品牌与多边对话机制，促进优质课程、前沿技术与中国标准走向国际。

在安全保障方面

持续深化人工智能社会试验，规范智能产品入校管理，切实防范伪造欺诈、学术不端、考试内卷、隐私泄露等风险，坚决守住安全发展红线。

依托四个“着力点”，促进“人工智能+教育”落地生根

1

强化统筹协同

“人工智能+教育”属于“一把手”重点项目。需构建主要领导亲自挂帅的组织体系，确保行动落实更扎实、创新拓展更深入、机制运行更顺畅、安全保障更稳固。同时，将建立跨部门定期协商机制，围绕关键、疑难、梗阻问题联合攻关，凝聚协同推进力量。

2

深化试点示范

扎实推进人工智能赋能教育试点，激活基层探索活力，摸索可行路径，提炼可复制的典型做法。遴选人工智能应用示范案例，培育一批示范引领强、应用覆盖广、变革影响深的场景，通过小切口解决大问题，确立“人工智能+教育”的标杆典范。

3

优化项目布局

联合国家发展改革委，整合中央预算内投资、“两重”专项资金，规划建设国家教育智能计算服务平台、人工智能（教育）应用中试基地、人工智能学科交叉创新平台等重点项目，夯实发展根基。引导地方及学校增加投入，适度超前建设新型基础设施，构筑面向未来的教育新生态。

4

拓展国际合作

高质量举办世界数字教育大会，传播“人工智能+教育”的中国理念与解决方案。强化人工智能开放联盟构建，促进公共产品与中国标准国际化。加强与联合国教科文组织等机构协作，深度融入人工智能教育国际规则、标准研制，不断提升我国在该领域的全球话语权。