AI助力音乐作业创新，莆田片区比赛圆满收官

“AI驱动下的

音乐作业设计”竞赛

莆田市第二十片区（城厢区第一片区）

为深入贯彻“双减”政策，促进人工智能与音乐教育紧密结合，革新音乐作业设计模式，增强其育人功能，近期，城厢第一片区小学音乐“AI赋能下的作业设计”竞赛于壶兰实验小学顺利结束。

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竞赛驱动教研，聚焦核心素养

本次竞赛围绕音乐核心素养展开，紧密结合小学音乐教学实践，重点关注节奏创作、歌曲表演、音乐鉴赏与文化传承等领域。参赛教师们紧密围绕“AI赋能”这一核心，巧妙运用各类智能技术，设计出具有层次性、趣味性、贴近生活且个性鲜明的音乐作业，突破了传统作业框架，使音乐作业更具互动感、实践性和创新性，有效提升了学生对音乐学习的热情。

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技术融合创新，作业焕发新貌

参赛教师聚焦“AI赋能”主题，充分利用智能工具，构思了分层、有趣、生活化且个性化的音乐作业，实现了技术与音乐教学的深度融合，让音乐作业的互动性、实践性与创新性得到增强，从而有效调动了学生的学习积极性。

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评审促进优化，开启教学新篇

评审团队从设计理念、AI融合深度、学科核心素养体现、操作可行性、创新性及实际效果等多个维度进行综合评定，筛选出一批构思新颖、设计精妙、贴合教学实际的优秀作业案例，充分展示了该片区音乐教师深厚的专业素养与创新的教学思维。

此次竞赛为教师们提供了一个相互交流、展示才能的平台，进一步促进了AI技术在音乐教学中的实践应用。接下来，城厢第一片区将持续聚焦课堂教学，通过创新作业设计来激活音乐的育人潜能，让学生在优美乐声中陶冶情操、提升综合素养，共同推动音乐教育迈向更高质量的发展阶段。

END