2026年AI赋能教师教学实践能力提升培训圆满落幕

为更好落实国家教育数字化战略部署，推动“人工智能+”行动走深走实，2026年“AI智能体赋能教师教育教学”数智化实践能力提升培训班于4月24日—27日在济南顺利举办。本次培训由教育部职业院校信息化教学指导委员会权威支持、滨州职业技术大学主办，是国家级高水平师资培训项目，整体规格高、专业度强、覆盖面广。来自全国12个省、市、自治区的100余名院校领导、专业负责人及骨干教师齐聚泉城，就AI赋能教学创新开展深入研讨。开班典礼由教育部职业院校信息化教学指导委员会副主任贾清水主持。

开班典礼阶段，教育部职业院校信息化教学指导委员会主任、二级教授、国务院特殊津贴专家王钧铭作重要致辞。他指出，新一轮以人工智能为代表的科技革命正在以前所未有的力度推动教育形态变革、教学范式重塑与能力标准重建。加快推进教育数字化转型既是国家战略任务，也是职业教育提质升级并面向未来发展的必由之路。王钧铭强调，本次培训紧跟时代脉搏、聚焦教学一线实战，既是一次面向技术的研修，也是一场面向未来的教学革新。他寄语参训教师：以培训为新起点，主动拥抱智能时代，持续深耕教学创新，把AI真正贯穿备课、授课、实训与评价等全过程，努力成为懂技术、善教学、能创新的数智化教学行家里手；同时，希望滨州职业技术大学抓住升格职业本科契机，以升促建、示范引领，在人工智能赋能教育和高质量培养技术技能人才方面走在前列、打造标杆；也期待全国职业院校同心协力、协同创新，携手构建人机协同、因材施教的教育新生态，为建设教育强国、科技强国与人才强国贡献职业教育力量。

滨州职业学院党委委员、副院长王进博代表主办单位致辞。他表示，学校在职业本科教育新征程开启的关键节点举办此次国家级高规格培训，意义重大、责任在肩。王进博指出，人工智能并非替代教师，而是促进课堂升级；并不是动摇教育初心，而是放大其价值。本次培训将最前沿的AI智能体技术、最可落地的教学工具与最权威的政策标准送到教师身边，目的在于回应教学痛点、提升育人效能、助力教师成长。他希望学员珍惜此次难得机会，沉下心学习、带着问题研讨，并结合自身实际去用、去做，把所学所悟转化为可直接落地的教学创新能力；同时把技术方法融入日常课堂，实现学以致用、用以促学、学用相长。王进博还表示，学校将以本次培训为纽带，持续深化产教融合、科教融汇，全力建设高水平数智化师资培训平台，与兄弟院校一道，共赴数智教育新征程，共谱职业教育高质量发展新篇章。

培训班学员代表、山东工程职业技术大学智能制造学院教师马清悦作表态发言。她表示，一线教师在教学实施中常会遇到实训设备更新快、个性化指导难度大、产业技术迭代迅速等现实问题，而AI智能体技术为破解这些难题提供了新的路径。全体学员将充分珍惜本次宝贵学习机会，坚持以空杯心态投入研学，强化深入实操与积极交流，真正把AI技术学懂、弄通并用好。

本次培训坚持权威引领、理论讲深、实战重用的原则，邀请国家级教育指导专家、顶尖高校学者及行业技术骨干组成高水平师资团队。课程紧扣国家教学标准进行对标，同时围绕职教一线的实际需求组织内容与教学安排。

王钧铭作《AI时代职业教育教学关键要素改革思考》专题报告。

贾清水作《AI助力新专业教学标准落地和课堂教学评价》专题报告

教育部职业院校信息化教学指导委员会能力提升专委会秘书长程庆梅教授作《AI助力教师教学能力提升》专题报告

清华大学教育学院职业教育信息化研究中心副主任刘英群作《人智协同问题解决：研究与实践》专题报告

大模型应用高级工程师肖坤主讲《Agent与Skill》《信息智能填报Skill生成与应用》等课程，围绕智能体开发与应用开展系统化实操教学。

全国信息化高级工程师、人工智能应用高级工程师梁辉坚主讲《论文智能评阅助手》《教师教案撰写助手》《试卷智能生成助手》，并组织综合项目实战，通过手把手指导帮助教师掌握AI备课、出题、评阅等全流程工具的使用方法。

培训全过程强调实战导向与成果落地。参训教师依托专用平台完成智能体配置、教案自动生成、试卷智能设计、论文批量评阅、数据可视化分析等任务，真正做到“听得懂、学得会、用得上”。学员们全程遵守纪律、认真研学、主动交流，系统掌握AI智能体在教育教学中的核心应用技能，切实提升数智化教学创新能力。

此次国家级培训的圆满举办，充分体现了教育部职业院校信息化教学指导委员会的权威指导作用与滨州职业技术大学的行业影响力，为全国职业院校打造了AI教学创新的高端交流平台。下一步，滨州职业技术大学将继续深化人工智能与教育教学的深度融合，不断健全数智化师资培养体系，推进专业、课程、教材、实训、师资等全要素智能化升级；以数智赋能推动职业本科教育高质量发展，为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠与大国工匠作出新的更大贡献。