以研本数字化共学共研 飞书AI点亮公管科研成长

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为进一步推进研本协同育人，促进数字化工具与科研实践、就业指导的深度衔接，构建本科生与研究生互动交流、共同学习与共同研究的高质量平台，我院于4月29日顺利举办“飞书互动赋能・AI融合科研”研本科研一体化活动。

活动由杜雅琼老师主持，范家绪、何得雨、赵绪帅老师分别进行主题分享，王瑾瑜老师在多方面给予支持；研究生许盛喆负责飞书互动技术落地，研究生李羽涵、侯连雨承担钉钉线上直播及技术保障。共有45名研究生、本科生线上线下同步参与，围绕主题开展共研共学。

本次活动以飞书互动为主要载体，以AI技术融入科研学习为清晰主线，面向真实问题组织数据化、互动式研训。活动伊始，杜雅琼老师从科研导向、数字化特色与研训路径等方面作简要说明，提出以“工具赋能、研用结合、本研互动”为总体目标，随后正式开启本次主题研学。

研学过程全程依托飞书文档与飞书问卷，并通过实时数据统计开展互动探究。许盛喆同学完成平台搭建、问卷发布、数据收集与实时展示，形成线下研讨与线上参与联动、并实现数据即时回传的科研学习闭环。研学期间，研究生与本科生以小组协作方式进行交流，围绕“AI时代公管专业能力提升”“数字化学习与科研方法”等关键议题展开讨论，产出可量化、可分析的互动成果，集中呈现本研联动、以研促学的活动亮点。

在围绕“AI与科研融合”的主题研学中，师生共同关注公管领域数字化发展的趋势，围绕AI工具使用、数据驱动决策、政策分析以及就业竞争力提升等方向展开深入交流与研讨。活动重点围绕数字化背景下公管人核心竞争力的提升展开梳理，强调数据分析、AI辅助科研、政策量化评估等能力在学术研究与职业发展中的关键价值，引导同学们把AI转化为学习工具、科研助手与就业竞争力来源，进一步增强科研思维与理性决策能力。

围绕公管人学业—职业—人生规划这一核心议题，老师们结合飞书互动数据引导同学们以科研视角统筹个人发展，逐步建立研究型决策能力。本次以飞书互动为支撑、以AI科研为方向的研本一体化活动，打破了以往单一讲座的形式，在数字化研学中有效提升了同学们的科研学习能力与本研互助意识。未来，学院将继续深化建设，持续推进数字化育人新模式，助力公管学子稳步前行。

图文丨李羽涵

排版丨梅傲寒

一审一校丨杜雅琼 李岩

二审二校丨邵祥东

三审三校丨孟锐