教育部印发“人工智能+教育”行动计划

为贯彻落实国务院相关意见，近日教育部、发改委、工信部、科技部及国家数据局五部门联合发布《“人工智能+教育”行动计划》，旨在统筹推进人工智能人才培养与应用创新，构建智能时代的教育体系，具体内容如下：

该计划明确了“十五五”期间“人工智能+教育”的四大核心任务：首先，全面提升人工智能人才培养与素养；其次，促进AI与教育的深度融合，赋能学生学习、教师教学及学校治理；第三，建强智能教育基础环境；最后，打造开放生态。

计划强调，坚持党的领导，强化组织保障，明确教育、发改、科技、工信及数据部门职责，各地需将此纳入规划，积极开展试点示范。

以下为《行动计划》全文：

“人工智能+教育”行动计划

依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》及国务院相关意见制定本计划。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持育人为本、智能向善，充分发挥人工智能引擎作用，推动技术与教育全要素融合，构建人机协同、虚实结合的智慧教育新形态，促进规模教育与个性培养相统一，为教育强国建设提供动能。

到2030年，人工智能与教育深度融合格局基本形成，构建起纵向贯通、横向联通的全学段教育体系，人工智能人才培养规模与质量显著提升，教育教学、科研范式、治理模式实现系统性变革，智慧教育新形态基本形成。

二、推动人工智能人才培养与素养提升

（一）加快普及中小学生的人工智能教育。持续完善相关指南，开齐开足课程，推动AI教育全面纳入地方课程体系。鼓励开展跨学科教学，注重学生启智与心灵培养，提升智能素养和创新思维。建强中小学人工智能教育基地，支持农村学校利用国家平台开好课程。

（二）培育面向智能时代的高层次人才。推动AI成为高校公共基础课，打造“短实新”前沿创新课程，优化传统学科专业，指导高校开设交叉融合课程，探索拔尖创新人才培养新模式。

（三）推动职业教育传统专业的升级转型。调整技能型人才培养要求，推动传统专业智能化升级，对接国家人工智能产业发展需求，实施高技能人才集群培养计划，共建实习实训基地。

（四）促进全社会的人工智能通识教育。持续丰富国家平台数字资源，将AI纳入高校学生就业能力提升计划，面向重点群体定制开发素养课程，优化学历继续教育专业布局。

（五）提高广大教师的智能素养与技能。制定教师智能素养标准，分层分类开展培训，构建情境化测评系统，推动师范生培养改革，将AI纳入教师资格考试和认证内容。

三、促进人工智能与教育深度广泛融合

（六）利用人工智能赋能学生学习。研发智能学伴和思政大模型，建设学生数字档案，探索AI赋能体育美育劳动教育，推动智能技术在中西部应用，研发智能辅具支撑特殊教育。

（七）利用人工智能赋能教师教学。加强智能教学系统应用，支撑课前备课、课中教学和课后作业管理，利用AI分析教学行为，构建适应智能时代的研修模式。

（八）利用人工智能赋能教育治理。打造教育智能大脑，建设人才供需大数据平台，利用智能技术科学预测趋势，推动智能命题、组卷、监考和评卷，研发智能化评价工具，打造智能化就业服务系统。

（九）利用人工智能赋能科学研究。建设科学智能体和智能工具，帮助科研发现规律，建设人工智能学科交叉创新平台，推动基础科研平台智能升级，深化高校科技成果交易平台应用。

四、建强“人工智能+教育”基础环境

（十）构筑集约高效的智能教育基座。建设国家教育智能算力服务平台，连接算力训练场和枢纽，组织开发国家基础语料库，建强国家教育大数据中心，分教育阶段研发AI教育大模型。

（十一）培育共创共享的智能应用体系。推动国家平台智能升级，建立高校和中小学协同机制，布局建设应用中试基地，建设人工智能学习社区，建立智能应用能力评估体系。

（十二）打造虚实融合的未来教育空间。打造未来课堂、学校、学习中心和实训中心，布局教学实践能力中心，试点研发数字教材和智慧慕课，推动智能终端应用，构建主题式学习场景。

五、优化“人工智能+教育”发展生态

（十三）开展“人工智能+教育”的研究创新。推动多学科交叉，深化人工智能伦理研究，构建技术创新体系，鼓励先进技术服务于人的发展。

（十四）加强“人工智能+教育”的条件保障。完善教育培训、应用创新、安全保障等方面的制度，研制标准规范，创新人才队伍建设模式，构建多元投入机制。

（十五）促进“人工智能+教育”国际合作。举办国际会议，建强开放联盟，推进教育国际合作，共享多语种课程和资源，深度参与全球教育治理。

（十六）筑牢“人工智能+教育”安全屏障。建立安全防护体系，深化教育大模型安全审核，确保生成内容积极健康，健全评估备案、监测预警和应急响应机制。

六、组织实施

坚持把党的领导贯彻到全过程，明确各部门职责，各地各校纳入发展规划，加强智库建设，开展专题培训，深入实施试点，构建常态化应用监督机制。