智媒浪潮下川传的破局之道：艺术设计与动画学院AIGC教改实录
编者按：
当生成式人工智能重塑内容生产逻辑，当算法推荐重构传媒生态格局，传媒教育如何平衡“变与不变”成为时代必答题。四川传媒学院始终秉持“敢为人先”的勇气回应行业变革——从将AI技术嵌入核心课程，到产教融合共建联合实验室；从跨院系联手打造AI实训项目，到引导学生利用AI工具革新叙事表达，各院系正通过一场深刻的教学变革，探寻AI与传媒教育深度融合的新路径。
为凝聚改革共识、共享实战经验，学校建立了常态化交流机制，每周的主任例会化作各教学院系展示AI赋能成果的“实战舞台”：电影学院分享AI辅助创作案例，智慧广电学院（人工智能与互动媒体学院）呈现虚拟交互实验室的技术突破，有声语言艺术学院研讨AI虚拟主播对播音教学的赋能……思想的交锋、经验的互鉴，让AI重塑教育生态的星火在校园内渐次点亮，汇聚成照亮前路的光芒。
学校党委书记、省政府督导专员李志刚在讲话中强调：“当前学校正处于‘提质赋能、塑形升位’的关键阶段，AI对教育的变革是‘彻底改造’而非‘简单赋能’，全院上下必须共同扛起应对行业与时代挑战的责任，擦亮‘四川传媒’这块金字招牌。”这为学校利用AI驱动教育创新指明了方向——AI不仅是辅助教学的工具，更是重构传媒教育体系的核心引擎。推动AI与传媒教育深度融合，关键在于落实。李志刚书记指出，学校党委将充分发挥“把方向、管大局、抓落实”的核心作用，以务实作风强化担当，将AI赋能成果作为检验党组织战斗力的试金石，引导党员教师冲锋在教改一线，坚决杜绝形式主义与官僚主义，确保学校关于AI的战略部署落地生根，让技术真正赋能课堂、惠及学生。
即日起，学校官方新媒体平台将推出AI时代四川传媒学院的“破局”探索专栏。本专栏将持续聚焦川传各教学院系的AI实践：深入探究技术如何激发创意灵感，揭秘AI驱动的内容生产新范式，了解AI如何赋能教学一线……我们期望通过真实的案例与鲜活的故事，展现学校在智媒时代对教育初心的坚守与守正创新，为传媒教育的数字化转型提供可借鉴的“川传样本”。
当AI为传媒行业开启新的想象空间，四川传媒学院正以实践为笔，书写属于传媒教育的智能未来。
当生成式AI不断刷新设计工具的边界，不断重构内容生产的效率与成本时，艺术与设计教育正站在前所未有的历史转折点。传统“手头功夫”的价值被重新审视，而审美、创意、文化理解与跨媒介叙事能力，反而成为无法被算法轻易替代的核心竞争力。作为四川传媒学院最重视艺术底蕴与创造活力的学院之一，艺术设计与动画学院以“不畏惧、不回避、主动拥抱AI”的姿态，率先构建了“大设计思维+AI工具+项目实战”三位一体的融合育人体系，为应用型艺术设计本科教育提供了“川传方案”。
学院率先直面艺术设计类学生的核心焦虑——“AI都能做海报、做动画了，我们还能干什么？”学院明确判断：AI不是设计师的“替代者”，而是“增效器”“放大器”。正如学院所倡导的：我们并非培养只会使用AI工具的人，而是培养既能驾驭AI、更能创造沉浸式体验的复合型人才。从专业能力素养角度看，他们是“人文为魂、设计为体、技术为骨”的技术人文主义者，是拥有审美创造力、艺术判断力、文化叙事力、跨媒介整合力、创意决策力等扎实基础能力的创意设计人才。
2022年末，艺术设计与动画学院启动以“师资先行、理念引领”为特征的AI改革。学院积极组织师生广泛学习并应用AI技术。
2023年，学院邀请教育部教学指导委员会副主任、委员等专家到校开展学术讲座及AIGC教学指导。
随后，艺术设计与动画学院开始在国家级一流本科专业建设点动画专业，以及环境设计、数字媒体艺术等专业试点应用AI。国家级一流本科课程《立体构成》也开始融入AI技术。
2024年，艺术设计与动画学院“AI融入教育教学”改革在所有专业全面铺开。
2025年，艺术设计与动画学院实现各专业AI素养目标全面确立，主要专业课程实现AI融合。
2026年，艺术设计与动画学院将持续深耕AIGC，积极推动各专业教育教学面向数智时代转型升级。
教育教学改革总体思路
艺术设计与动画学院积极落实“立德树人”根本任务，从学校办学定位要求出发，坚持OBE理念，依托该院国家级一流本科专业建设点构建培养平台，以国家级一流本科课程作为引领和示范，以教学成果奖质量内涵形成示范效应。上述三大基础共同构筑起成果导向的人才培养闭环。
艺术设计与动画学院将人才培养置于数智时代背景下进行重构，确立“思政为魂、AI为翼、强化底色、形成特色、产教融合、服务地方”的改革总体思路。
基于“大设计”思维的人才培养方案重构
人才培养逻辑从“专业分割”走向“大设计融合”
艺术设计与动画学院打破专业壁垒，建立“低段通识共修、中段专业深耕、高段跨界创新”的三级架构，实现“大设计融合”。
课程体系“三层四维”矩阵结构
艺术设计与动画学院基于AI实现“三层”纵向贯通，即：让学生在通识层理解AI；在专业层熟练掌握AI；在创新层深度运用AI。
艺术设计与动画学院基于AI确保“四维”横向融合，即：坚守传媒特色，让学生成为具备“设计+传媒”综合能力的应用型人才；提升AI素养，培养人机协同共创能力；重构设计能力，夯实创意审美专业基本功；聚焦人文价值，以课程思政引导学生关注设计的社会责任。
AI融入教育教学改革成效显现 产教深度融合成果丰硕
课程体系全面升级。该学院现已完成全院所有专业主干课程的AI化改造，课程目标直指AIGC工具运用能力及人机协同综合创作能力；考核内容包含AI能力素养与AIGC实践成果。
学生日常创作引入AIGC视频
课程思政教学实现创新突破。构建“AI+设计+思政”融合模式，创新引入“行走的课程思政”，带领学生走进红色教育基地、乡村振兴一线，利用AI工具赋能红色文化主题创作，实现技术、艺术与思政价值同频共振。
师生AI素养显著提升。在推进教育教学改革的过程中，该学院组织各类AI培训、研讨与成果展示，组建AI相关研究团队，发表AI相关研究论文，申报并获批各级各类AI相关项目，师生获AI相关奖项，其中两项设计作品荣获红点奖。学院还持续推动AI教学素材库建设。目前，教师在教学中AI工具使用已实现常态化。
师生团队获国际大奖红点奖
产教融合成果丰硕。近两年，师生完成AI相关纵向、横向项目20余项，学生深度参与企业委托项目、乡村振兴服务项目、红色文化主题创作、创意短片创作。学院积极开展国际交流活动，努力推动AI教育教学改革和产教融合朝纵深化、国际化发展。
产教融合视频
产教融合+国际交流
面向未来，学院将主动对标“十五五”时期学校发展规划，密切追踪AI前沿动向，继续坚持“大设计”思维与传媒特色的结合，持续推进面向数智时代的教育教学改革，始终掌握应用型艺术设计人才培养的主动权，更好落实“立德树人”根本任务。