AI时代如何塑造青少年核心素养

人工智能技术正以空前的影响力重塑教育格局。然而，技术越发达，我们越应坚持教育的根本目标——促进人的全面发展，重点培育那些AI无法触及的人类独特能力。

面对成长于数字时代的青少年，教育体系该如何应对AI带来的变革？在2026年世界数字教育大会期间，众多学者、教育工作者及管理者就“培养超越AI的高阶思维”主题进行了深入交流。

当学生能轻松借助AI工具完成任务时，什么能力才是他们真正需要、且AI无法取代的？与会专家指出，“超越AI的思维能力”并非空泛概念，而是一套具体可培养的高阶素养体系。

“知识学习与能力培养并不矛盾，未来教育仍需以知识为基础，但更应注重知识之外的核心素养。”中国教育科学研究院院长李永智表示，实现“超越”的关键在于激发学生的“内驱力”。

能力建构和应用的基础，核心是内驱力——“作为自然人，人有生存和发展的本能驱动，而机器则没有这种天然动力。