AI先驱李飞飞：从洗衣店少女到顶尖科学家的成长密码

2026年，AI给人带来的震撼与惊叹日新月异，拿起手机、打开电脑，映入眼帘的尽是某模型又引发轰动、某功能又刷屏的消息。前些日子月之暗面2.8万亿参数的KIMI3.0刚刚惊艳亮相，今天又有消息称字节正在秘密训练参数高达10万亿的模型。

抛开泡沫与焦虑营销，我们必须正视一个事实：AI时代已然降临！前天和学人工智能的儿子交流，他表示人工智能堪比当年爱迪生发明电灯。

电灯早已融入千家万户，AI这波浪潮，随着数据与算力的爆发式增长，叠加算法及软硬件的强力助推，量变引发质变也不过是转瞬之间。

图片来自网络

在AI这波浪潮中，有一个名字被频频提及——李飞飞。

视频号上有一个李飞飞的访谈系列，我几乎每天都追看。

"仅靠大语言模型无法触及真正的AGI，空间智能才是关键缺口"、"不能盲目迷信缩放定律，单纯堆叠算力与数据并不等同于智能跃升"、"摒弃AI末日论与乌托邦的极端思维，AI是赋能人类的工具"——这些观点均出自李飞飞之口，也是影响最为深远的主张。

细看李飞飞的履历：斯坦福大学教授，ImageNet的缔造者，曾出任谷歌AI首席科学家。她被普遍视为当今AI领域最具影响力的科学家之一。

鲜为人知的是，她16岁随父母从中国移民美国时，家中甚至付不起房租。她在中餐馆端盘子，在洗衣店打工，时薪仅两美元。

一个平凡的移民家庭，怎样走出了一位AI时代的领路人？

仅凭"天才"二字恐怕难以概括，由此想到近日斩获普利兹奖的王虹，在广西日报《王的猜想》一文中提到王虹幼时父亲本有机会调往县城工作，却因孩子年幼需要陪伴而放弃，选择了默默守候。

在李飞飞的《我看见的世界》自传中，我读到的也并非天赋的神话，而是她父母的三次关键支撑。

李飞飞1976年诞生于北京，父亲是电气工程师，本应严谨内敛，却骨子里是个钟情自然的"闲人"，最快乐的事便是带着女儿观察虫鸟。母亲是中学教师，骨子里透着知识分子的清雅。

1992年，她16岁，父母决定举家移民美国。新泽西州的帕西帕尼镇，成为他们的落脚点。

不懂英语，没有积蓄，父亲靠修理电视机维生，母亲在杂货店做工。李飞飞放学后去中餐馆做收银员，一天劳作12小时，时薪两美元。后来又去洗衣店，为人熨烫衣物、清洗床单。

若是寻常的中国家长，此时会作何反应？

"别打工了，专心读书。"

"选个实用的专业，以后好谋生。"

"我们吃尽苦头来到美国，你务必出人头地。"

这些话，李飞飞的父母一句也未曾提及。

他们似乎有着一种心照不宣的共识：不强迫、不催促、不攀比，将选择权完全交给她。

在《我看见的世界》中有一幕让我触动至深，亲戚朋友都力劝李飞飞学医、学法——因为医生和律师在美国象征着稳定、高薪与地位——但她的母亲只问了一句：

"这是飞飞心中所愿吗？"

不是"这个是否容易就业"，不是"那个能否赚取丰厚收入"，而是——你自己是否真心向往、是否由衷热爱？

这便是第一次支撑：在孩子尚未明晰自身喜好之前，切勿替她关闭门窗。

每年为众多家长和孩子提供升学与就业咨询，苦口婆心强调要尊重孩子的理想与兴趣，家长频频颔首后却依然追问：刘老师，这个专业日后挣钱多吗？刘老师，这个专业将来能考公考编吗？许多家长嘴上说着希望孩子幸福，可真到抉择关头，最先关注的往往不是孩子是否喜爱，而是这件事是否有用、能否带来财富。

家长眼中，兴趣过于缥缈，热爱太过遥远，稳定与赚钱才是头等大事。

于是，一扇又一扇门，在孩子尚未张望之前，便被大人悄然合上。

李飞飞最终选择了物理。

不是医学，不是法律，不是任何"易就业"的专业。她斩获了普林斯顿大学物理系的全额奖学金。

然而这并非天才少女故事的序章，而是更为艰辛岁月的开端。

普林斯顿位于新泽西，每个周末，她都要搭乘三小时的火车回家，回到洗衣店继续劳作。她曾说过一句话：

"我爱普林斯顿，也爱我的洗衣店。"

这句话听来颇为文艺，实则更令人心酸。一个普林斯顿的物理系学子，周末回到洗衣店叠理他人的床单——这种落差，并非每个孩子与父母都能坦然承受。

更何况，她攻读的是物理。一个移民家庭的孩子，在美国研习理论物理，毕业能有何出路？就连她的高中老师都认为她的选择"不切实际"。

但她的母亲再一次坚定地站在了她身旁。

母亲说："这是你的人生，你想做什么便做什么。"

不是"学物理没有前途"，不是"你要遵从长辈的建议"，而是——你的人生，你做主。

这是第二次支撑：在众人都说"不切实际"、都不看好之时，依然守护孩子的热爱。

李飞飞后来从普林斯顿物理系本科毕业后，进入加州理工攻读博士，再到斯坦福担任教授，创建了重塑整个AI行业格局的ImageNet数据集。这条路上，没有一步是因为先权衡"好就业"她才迈出的。

每一步，皆源于热爱。

第三次支撑，蕴含于更深的维度。

李飞飞的家庭，是中国知识分子移民美国的典型写照。移民之后，阶层归零，语言归零，社会关系归零。父母从体面的工程师与教师，沦为修理工与收银员。

但李飞飞，并未在这巨大的落差中崩溃。

为何？

因为父母教会了她一件事：直面真实的困境，由自己做出决断。

不是为她遮风挡雨，不是替她筹谋一切，而是让她在真实世界里，学会独立生存、独立感知、独立判断。

打工是真实的，贫穷是真实的，遭受歧视是真实的，选择物理带来的就业隐忧，也是真实的。

但父母没有用"我们都是为你好"来取代她的判断，也没有用"你听我们的准没错"来剥夺她的选择权。

他们让李飞飞在真实的风雨中，自己站稳脚跟。

这便是第三次支撑：助力孩子完成社会化进程，而非替孩子度过一生。

有一篇文章说得精辟：助力孩子完成社会化，是普通家庭成本最低、回报最持久的支撑。一个孩子若在大学毕业前未能补齐社会化的课程，长大步入社会后，他的一切人际交往都将磕磕绊绊、痛苦不堪。

李飞飞的父母，虽无金钱、无资源、无人脉，但他们将最重要的事做对了——让女儿在16岁的真实世界里，学会了与人相处、与困难共舞、与不确定性周旋。

许多人感叹，李飞飞的成功难以复制，人家是移民到了美国，环境与我们截然不同。这里我不想争辩，撇开天赋、移民、环境这些最易归因的话题，我们普通家庭的父母从李飞飞父母身上应当汲取什么？

第一，不替孩子做选择，但告知孩子选择后的可能后果。你可以告诉他学人工智能和学法学分别意味着什么，但不要替他按下那个选择键。选择权在他手中，你所能做的是提供信息与思考视角。

第二，在能力所及内支持孩子的热爱，哪怕这份热爱看似"不好就业"。并非所有热爱都值得鼓励，比如孩子热爱"打游戏"。但若一个孩子真的对某件事怀有持久的热情与投入，这种热爱本身就是最稀缺的竞争力。《哪吒》的导演饺子放弃医学投身动漫，同样源于热爱，闭门在屋内对着动画片一帧帧描绘，众人都觉得他疯了，唯有他的妈妈用退休金默默守护着他的热爱。

第三，让孩子尽早接触真实世界。每个年龄段需要学习的知识，除课程、考试外，还有诸多社会化的知识需要亲身实践。与人沟通、小组协作、承受失败、蒙受委屈，这个世界并非单独为你而设。打工、实习、社会实践，远比刷题重要。一个在真实世界里摸爬滚打过的孩子，和一个只会做题的孩子，面对同一抉择时，判断力截然不同。

前些天，广西日报的一篇《王的猜想》红遍全国，我也撰文谈及。讲的是每个平凡的孩子心中，都藏着一个"王的猜想"——一个关于"我也能"的隐秘期盼。

李飞飞16岁在洗衣店叠理衣物时，或许也曾有过类似的念头。只不过，她并非独自在思考。她的身后，站着一对未曾替她关门、未曾替她做主、未曾替她遮风挡雨的父母。

他们所做的，是三次支撑：

给予空间，任她去探索。 给予信任，任她去热爱。 给予直面真实的勇气，任她独自面对真实的世界。

父母最深的远见，不在于替孩子选定一条路，而在于孩子长大前，完成这三次支撑。

李飞飞的今天，证明这三次支撑是正确的。

作者简介：

-北大本科，国家高级人力资源管理师

-北京爱思益集团签约IP合伙人

-曾任企业高管，如今投身教育，专注升学规划、就业指导

-每个孩子没有缺点，只有特点

-父母要真诚向孩子学习

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