高校教师必修：第十三届“筑基提效”AI赋能九项教学技能提升
源头培育夯实基础，技术支撑稳固根本，铸就卓越师魂
第十三届高校“筑基提效”AI智能技术+九场九项教师全能必修教学基本功养成专题培训
各高等院校：
《教育“十五五”规划》明确，需实施教师发展行动计划，构建高质量教师发展体系，持续推进教育能力提升工程，深化“国培计划”改革。同时，加快构建分级分类、梯次进阶的教师能力培训体系，深入实施国家教育数字化战略，开展“人工智能+教育”行动，推动教育理念、培养模式、考核方式、科研范式和治理机制的深层次变革。
教学基本功是教育质量的基石，新时代更需借助“AI+教育”推动传统教学向智能化、个性化升级。为响应《教育“十五五”规划》“深化教育数字化转型，构建高质量教育体系”的号召，我院定于2026年9月5日-7日举办以“源头培育夯实基础，技术支撑稳固根本，铸就卓越师魂”为主题的第十三届高校“筑基提效”AI智能技术+九场九项教师全能必修教学基本功养成专题培训。旨在通过系统培训，实现从“经验型教学”向“技术驱动型教学”的跨越，为教育强国建设注入新动力。具体事项通知如下：
培训亮点
重点推荐
本次培训聚焦AI智能体与教学基本功的深度融合，构建“技术赋能+素养提升”双轨体系：帮助教师掌握AI工具应用，优化教学设计、互动与评价，提升创新与决策能力，强化师德师风与思政建设，实现从传统教学向智能时代“精准化、个性化、创新化”的转型。
1. 技术工具深度融合：掌握AI工具全流程应用，实现备课、授课、评价智能化，通过数据化手段提升教学精准度，将技术转化为提质引擎。
2. 教学设计范式革新：突破传统思维，以高阶思维培养为导向，构建AI辅助的互动教学模式，推动教学设计从“教”向“学”转型，提升跨学科整合能力。
3. 数据驱动评价闭环：建立AI赋能的形成性评价体系，开发动态评价工具，实现“目标-过程-结果”数据闭环，提升教学质量可视化分析与优化能力。
4. 师德与技术协同发展：强化AI时代立德树人使命，明确技术伦理规范，推动“育人初心+技术能力”协同升级，坚守教育本质。
5. 课程思政创新实践：挖掘学科思政元素，借助AI完成思政教学设计与资源建设，探索“AI+思政”育人新模式，实现技术赋能与价值引领统一。
课程安排
重点推荐
1
● 第一模块 教学技巧篇：
【授课时间】：
2026年9月5日 上午：9:00-12:00 （线上直播）
【讲座主题】：
AI Agent赋能高校教师课堂教学技巧
【培训目标】：
1.掌握AI智能体核心概念与课堂教学适配功能，结合自身学科、授课场景精准匹配适配工具，夯实AI赋能课堂教学技巧；
2.熟练运用AI智能体优化课前备课实操技巧，高效完成教学资源检索、课件初稿生成、课堂教学案例打磨，全面升级备课环节教学实操效率；
3.掌握AI智能体融入线下课堂的实操教学技巧，灵活嵌入课堂互动环节，设计人机协同的探究式、任务式课堂教学活动，丰富课堂授课形式；
4.学会借助AI智能体落地课堂学情分析技巧，采集、研判学生课堂学习数据，落地课堂过程性评价，生成针对性个性化课堂反馈，优化课堂教学提质路径。
【主讲内容】：
1.AI智能体基础认知与不同学科课堂教学技巧适配方案；
2.AI智能体赋能备课与课堂素材设计实操技巧；
3.AI智能体深度融入人机协同创新课堂教学技巧与应用。
2
● 第二模块 教学设计篇：
【授课时间】：
2026年9月5日 下午：2:00-3:30 （线上直播）
【讲座主题】：
好课是设计出来的：智能体辅助教学设计生成与实践
【培训目标】：
本次讲座旨在帮助高校教师实现教学设计从“经验操作”向“专业自觉”的跃升，参训教师能够：
1.厘清本质。深入理解教学设计究竟在“设计”什么，明确教学内容选择与组织、教学过程规划与编排的学理依据，并审视智能体辅助教学设计的可能与边界；
2.掌握模型。借助智能体，系统把握BOPPPS模型的六步理论建构，熟练运用“目标-活动-评价”一致性设计原则，并借助智能体提升各环节的设计效率与质量；
3.实现转向--完成从“教的设计”到“学的设计”的理念转型，能够运用智能体工具设计指向高阶思维的参与式学习活动。
【主讲内容】：
一、教学设计究竟在“设计”什么？
①智能体辅助教学设计的可能
②讲什么：教学内容的设计
③怎么讲：教学过程的设计
二、智能体赋能高效教学设计提升
①教学设计前要做的准备工作
②BOPPPS“六步骤”的理论建构
③BOPPPS模型下的智能体应用
三、以学生为中心：从“教的设计”到“学的设计”
①智能体辅助参与式学习
②问题链设计智能体的使用
③教学评价智能体助力设计闭环
3
● 第三模块 课堂管理篇：
【授课时间】：
2026年9月5日 下午：3:40-5:10 （线上直播）
【讲座主题】：
AI 协同与智能体的课堂管理
【培训目标】：
本次培训通过图谱联动底座、生成式 AI 内核、智能体全域协同，聚焦智慧课堂常态化管理落地，让学习者能够打通图谱、大模型、多智能体数据互通，熟练掌握智能化课堂管理方法与实操技巧，学习智慧课堂的管理，为高校大规模落地生成式 AI 智慧教学管理、优化课堂管理模式提供可复制范式。
【主讲内容】：
1.图谱推演： 六步闭环能力图谱课堂管理；
2.AI 协同：课堂 AI 十步法协同课堂高效精细化管理；
3.智能体：智能化课堂考核，完善课堂管理评价体系。
4
● 第四模块 教学研究篇：
【授课时间】：
2026年9月6日 上午：9:00-12:00（线上直播）
【讲座主题】：
人工智能时代教育教学改革研究探索与实践
【培训目标】：
掌握 AI 发展下本科教育转型趋势与核心特征，明晰教改研究选题方向，学习北大 AI 融合本科教学实践，剖析课堂革新、智能体、教学数据类典型案例，提升高校教师 AI 赋能课堂改革与教研实操能力
【主讲内容】：
立足人工智能技术发展态势，研判本科教育教学转型发展方向，依托北京大学教育教学改革实践成果，围绕课堂教学模式革新、学科教学智能体搭建、教学数据挖掘应用等维度剖析典型教改案例，为高校教师开展教学研究、推进课堂改革提供实践参考。
1.人工智能时代教学改革与教研工作发展趋势及核心特征；
2.人工智能赋能教学改革的选题重点与研究方向；
3.北京大学人工智能融合本科教学改革整体实践探索。
5
● 第五模块 教学艺术篇：
【授课时间】：
2026年9月6日 下午：2:00-3:30 （线上直播）
【讲座主题】：
发声科学为基，教学艺术为魂--教师嗓音养护与课堂表达提升
【培训目标】：
1.知识目标：引导参训教师系统掌握科学发声底层原理，明晰嗓音健康对职业发展、课堂教学的核心价值，建立嗓音养护与课堂表达一体化认知；
2.技能目标：熟练掌握规范语言表达实操技巧，优化日常授课、现场教学、教学竞赛等多场景语言呈现能力，强化语言感染力与逻辑说服力；
3.素养目标：帮助教师打造专业、富有魅力的个人声音形象，融合科学发声方法与教学艺术，突破课堂表达瓶颈，完成从基础讲授到优质善讲的教学能力升级，同时长效守护教师嗓音职业健康。
【主讲内容】：
认识科学发声的基本原理，理解“发声”是教学质量与职业健康的重要保障。掌握语言表达基础技巧，提升课堂表达、教学现场和竞赛场景等的感染力与说服力。帮助参训教师塑造富有魅力的声音形象，赋能教学及竞赛，实现从“能讲”到“善讲”。
6
● 第六模块 课件制作篇：
【授课时间】：
2026年9月6日 下午：3:40-5:10（线上直播）
【讲座主题】：
生成式AI赋能的教学课件制作技术与实践
【培训目标】：
熟练运用 AI 课件制作方法与核心技术，掌握人机协同全流程实操，能独立生成、校核、优化课件，规范开展智能化备课实操。
【主讲内容】：
1.基于生成式AI的教学课件制作方法及原则。结构化提示词法、迭代对话生成法、多工具协同法及逆向教学设计法；人机协同原则、认知适配原则、内容可溯源原则及伦理规范原则；
2.基于生成式AI的教学课件制作典型技术。典型大模型的课件生成技术；提示词驱动的课件生成技术、知识库增强的课件生成技术、基于智能体的课件生成技术；
3.基于生成式AI的教学课件制作实践案例。以真实高校课程为例，演示人机协同下的AI教学课件生成与优化的全流程。
7
● 第七模块 课程思政篇：
【授课时间】：
2026年9月7日 上午：9:00-12:00 （线上直播）
【讲座主题】：
从工具到伙伴：智能体驱动课程思政教学的创新与实践
【培训目标】：
本次培训旨在帮助广大教师了解人工智能尤其是智能体技术的发展趋势与应用价值，掌握智能体赋能课程思政建设的基本方法与实践路径。通过典型案例解析、工具实操体验与教学场景演示，引导教师熟练运用智能体完成课程思政元素挖掘、教学设计优化、教学资源建设与教学评价迭代，切实提升课程思政建设的精准性、针对性和实效性。立足 AI 育人新场景，探索人工智能与课程思政深度融合的新模式、新生态，全面提升教师数字化教学创新能力与新时代课程思政育人水平。
【主讲内容】：
1.认识智能体：课程思政建设的全新助力
①智能体及其与传统AI工具的区别与优势；
②智能体赋能课程思政的典型应用场景； ③主流教育智能体工具介绍与实操体验。
2.用好智能体：全过程赋能课程思政教学； ①智能体辅助课程思政元素精准挖掘与提炼；
②智能体辅助教学设计、案例开发与资源建设； ③智能体辅助课堂实施、学习评价与闭环改进。
3.打造智能体：课程思政创新实践新模式。
①课程思政智能体构建思路与实施路径；
②智能体赋能课程思政典型案例解析； ③AI时代课程思政建设的新模式与新生态。
8
● 第八模块 教学评价篇：
【授课时间】：
2026年9月7日 下午：2:00-3:30 （线上直播）
【讲座主题】：
数智技术驱动的智能体形成性评价的研究与探索
【主讲内容】：
1.AI 智能体教学评价平台架构与智能体搭建路径；
2.教学目标导向下适配智能体的评价量表研发方法；
3.基于教学智能体的全过程形成性评价落地模型。
9
● 第九模块 师德师风篇：
【授课时间】：
2026年9月7日 下午：3:40-5:10 （线上直播）
【讲座主题】：
AI时代师德师风与教育家精神--弘扬教育家精神，新时代“大先生”
【主讲内容】： 1.未来已来，人工智能引领教育现代化进
①教育信息化引领教育变革
②教育变革迎来“AI时代”
③AI时代更需立德树人。
2.铸魂强师，以教育家精神助力教育强国建设。
①以教育家精神铸魂强师
②谱写教育强国建设华章。
会议时间与地点
重点推荐
2026年9月5日-7日；线上直播
参会对象
重点推荐
1.高等院校青年教师（含高职院校）；
2.二级学院教学副院长、各系部主任、各专业负责人、教学管理人员、教学团队骨干教师以及负责人、主讲教师等（含高职院校）；
3.各高校教学副校长，教务处、人事处、教师发展中心（含高职院校）。
学习要求
重点推荐
以上培训采取线上直播（回放）的方式，促进反复学习提升。本次培训专家团队，指导性强，机会难得。
参会的老师请务必添加下方联系人发送回执后参加，学习课件、证书、发票统一发送。
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