AI挑战教育本质: 美国大学如何恢复口试传统?

‘学生交上来的书面作业越来越完整流畅，可一旦面对追问，他们就很难清楚解释自己的推理过程。’这是美国康奈尔大学教授克里斯·谢弗的真实观察。他的应对方式很直接：要求学生提交作业后，参加20分钟苏格拉底式口试——面对面坐下，为自己的推理过程答辩。宾夕法尼亚大学、纽约大学斯特恩商学院正在跟进。表面看，这是防AI作弊的应急措施。但往深里看，它照出了教育几百年来被遮蔽的真相：我们测到的，到底是知识，还是文字生产能力？三重连接理论指出，人的成长依赖三种生命形态的和谐：肉体生命（健康活力）、关系生命（情感归属）、道德理性