AI代笔作业：孩子成长的双刃剑？
青少年善用AI辅助学业，已成为众多家庭与教育机构亟待破解的现实命题。技术监管虽能构筑安全屏障，但要真正实现AI为人服务，核心在于引导青少年坚守独立思考的阵地，在家校合作中明确工具与主从关系。唯有在接纳技术革新之际坚守育人初心，方能使AI成为成长的助推器而非替代品。文章瞬间成稿、数学难题秒现解法、外语翻译精准无误——AI已悄然变身为某些学生的“作业外挂”。一项调查表明，曾有AI代写作业经历的学生比例高达四成。这使得众多家长左右为难：若放任自流，担忧子女形成依赖心理、削弱独立思辨能力；若全面封杀，又顾虑背离时
人工智能+教育：代表委员热议
两会聚焦2026年，面对科技革命与大国博弈，推进人工智能赋能教育成为“必答题”。政府工作报告提出深化拓展“人工智能+”，并出台多项操作指南和规范文件。今年全国两会期间，多位代表委员就如何加好教育建言献策。北京邮电大学校长徐坤认为，AI应用深度融入育人全过程，成为智慧伙伴。他指出，AI赋能教育存在师资转型、资源普惠等挑战。刘庆峰则关注到AI服务覆盖不均问题，建议重点关注偏远地区。吴立刚发现一线教师在AI技术应用上面临困境，建议构建分层分类培训体系。范树奎提出高校专业建设需与智能应用场景匹配，建议建立协同机制