被AI诊断为"伪学习者"
前几天，手机弹出了本周的屏幕使用报告。平均每天亮屏7小时42分钟。其中微信占了3小时，各类资讯App占了2小时。我第一反应是：还可以吧，多数时间花在有用的内容上。接着，我把过去一周在手机上翻过的文章、动态、视频标题，能想起来的，整理成一份列表，大约五十条。全部发给AI，提了一个问题。过去一周，我看了这些东西，请评估一下我的学习质量我发出的指令是这样的：以下是我这周在手机上浏览过的内容列表（凭记忆记录，可能不全面）。请按主题归类，然后坦率地告诉我：一个每周只看这些东西的人，学习质量如何？算是在"学习"还是"
AI时代的教育困境：闭卷考试能否成为最后防线
某大学院长分享了一个发人深省的案例：今年毕业的博士生被问及是否使用了AI工具时，所有人都保持沉默。事实上，每位博士都借助了AI完成学业，却没有一人主动承认。这不仅仅是学术诚信的挑战，更令人担忧的是，学生将作业完全托付给AI的现象正在蔓延。一位地方院校的教师表达了深深的忧虑：学生的作业几乎全由AI代做，教师束手无策。某非重点中学的教师也反映，大量学业落后的学生直接复制粘贴AI生成的内容。当老师批评一位13岁的学生时，这名学生理直气壮地反驳：专家都说了，人工智能时代，知识积累已不再关键，机器能完成的事情，人类