AI时代的教育困境：闭卷考试能否成为最后防线
某大学院长分享了一个发人深省的案例：今年毕业的博士生被问及是否使用了AI工具时，所有人都保持沉默。事实上，每位博士都借助了AI完成学业，却没有一人主动承认。这不仅仅是学术诚信的挑战，更令人担忧的是，学生将作业完全托付给AI的现象正在蔓延。一位地方院校的教师表达了深深的忧虑：学生的作业几乎全由AI代做，教师束手无策。某非重点中学的教师也反映，大量学业落后的学生直接复制粘贴AI生成的内容。当老师批评一位13岁的学生时，这名学生理直气壮地反驳：专家都说了，人工智能时代，知识积累已不再关键，机器能完成的事情，人类
AI教育隐患日益凸显，正在侵蚀学习本质
AI教育隐患日益凸显，正在侵蚀学习本质 作者：赵润会 从早期的网络成瘾，到后来的"PPT依赖症"（教师沦为幻灯片演示者，学生变成被动信息接收者），人类每次技术飞跃，似乎总伴随一场隐匿的认知困境。现今，AI大模型浪潮涌来，"人工智能化"正以空前强度渗透教育领域，从课堂答题、作业撰写，到论文创作、学业指导，AI无处不在。我们在庆贺"效率革命""智能赋能"的同时，常常忽视了水下正在悄悄滋长的巨大隐患：当AI代我们思考、代我们表达、代我们共情、代我们完成所有学习任务时，我们正将大脑和心灵，毫不犹豫地外包出去，一场