AI出题靠谱吗？教你用AI制作分层试卷，告别熬夜编题
智能出卷，究竟实不实用？ 一步步带你用人工智能创建差异化习题，告别熬夜编题的煎熬 你是否经历过这样的夜晚？ 明天有一节习题课，今晚必须赶出一套对应的练习。 你翻开教材，锁定本节考点，开始盘算：弄几道单选？填空要不要加？来道大题如何？ 接着你开始手工录入，逐题敲击键盘。编到第五题时，灵感已然枯竭。 你点开往年的资料库——翻出同单元的旧卷子，审视一番，觉得题型陈旧，不适合当下的学情。 咬着牙继续硬编，编着编着睡意袭来。瞄一眼时钟，已过深夜十一点。 你长叹一声，暗想：不过出套题，竟比登台授课还熬人。 ——若你也
智能助手重塑英语课堂：一位教师的分层教学实战经验
深夜十一点半，我又批完了最后一沓试卷，揉了揉酸涩的眼睛。办公室的灯还亮着，桌上摞着三个班、一百三十多个孩子的英语作业。翻开一份，单词拼写全对，作文却只写了三行；再翻开一份，语法一塌糊涂，口语录音里却说得流利又自信。“一课统揽，优生吃不饱，弱生跟不上”，这样的教学困境我已面对了八年。直到去年，学校引进了几款AI教学工具，我才真正开始摸到“因材施教”的门道。传统课堂上，我试过给不同学生布置不同作业——A组做拓展阅读，B组巩固基础，C组抄写单词。可实践下来全是坑：分组靠“经验主义”、作业靠“手动编排”、进度靠“
人工智能助力数学教学!衡山路小学教师市级研讨会上展风采
4月10日，一场以“人工智能深融教学 数智赋能课堂提质”为主题的青岛市数字技术与教育教学深度融合联盟交流研讨会，在崂山区松岭路小学举办。本次研讨会汇聚6节AI融合创新课例、11项典型经验交流，线上线下千余位青岛中小学校长、教师参与本次活动，共探数智化教育融合新路径。衡山路小学李丽老师以《大语言模型赋能小学数学差异化实践探索》为题进行经验交流。衡山路小学作为青岛市信息技术与教育教学深度融合联盟校，一直致力于人工智能与学科教学的融合研究，本次李丽老师主要从策略构建、实践成效、反思与展望三个方面，展示了如何借助