智能时代劳动教育的坚守与革新

智能技术的加速演进，正深度重塑劳动工具、劳动流程、岗位架构与能力标准，亦在重构教育内容、教学模式与育人场域。《“人工智能＋教育”行动计划》明确，应推进智能技术与教育全要素渗透、全流程贯穿、全方位覆盖，实现知识传承与能力提升、技术应用与人文关怀的有机统一。这意味着，面对劳动形态持续演化、教育生态不断革新的新态势，劳动教育亟待主动回应新技术、新业态、新场景提出的时代命题，进一步找准价值坐标，完善实践方略。然而，技术革新改变的仅是劳动的实现条件与外在形式，并未动摇劳动作为人类基本实践活动的本质属性，也未改变劳动