AI助力幼教 共探自然课程新路径
为进一步推动人工智能技术与学前教育深度融合，探索AI支持幼儿自然探究活动的创新方式，近日，“AI赋能，智探自然”专题研讨暨区级重点课题开题会在西门幼儿园圆满举行。区教育学院学前课程与教学研究中心主任施红菊、学前科研员黄静、教育数智中心徐俊老师，以及区内各幼儿园科研室主任共同参加了此次活动。01课堂观摩启发探究活动现场，西门幼儿园龚旭老师呈现了大班科学活动《我的向日葵种植计划》。在活动过程中，幼儿结合已有的种植经验和数字工具使用基础，以小组合作的方式共同制定种植方案。教师借助开放式提问调动幼儿的探究热情，突
AI 赋能幼教绘本教学直夺一等奖
“智能技术辅助幼教绘本阅读”教研成果荣获首奖 摘要：伴随教育数字化的深入，将 AI 技术融入幼儿园教学活动，能赋予课堂新活力。绘本阅览作为幼教常见形式，经 AI 赋能后突破传统界限，带给儿童新颖体验，对实施多元教育意义深远。本文研讨 AI 技术在幼教绘本阅读中的多元应用，致力于利用智能技术优化阅读环境，提供创新交互，深化技术挖掘，增强儿童互动性与参与感，推动感官、思维及创作力进步，落实多元教育价值。 关键词：人工智能；幼儿绘本；多元实践研究 一、智创互动场景，营造“悦”读氛围 （一）构建沉浸情境，激活感官