智能演示工具培训有感
活动：参与了一场AI演示工具工作坊模式：讲解各主流平台的智能幻灯片功能感官：体验尚可。核心在于内容输入，排版风格与当前学术简洁文体存在差异，更倾向于结构化和流程化的呈现方式。以同一案例测试多款工具，其中一款在排版和重点突出上表现优异。其余产品未能留下深刻印象。思考：回归内容本质，我们是依赖AI的逻辑理解，还是培养自身内容梳理能力？至于排版和文字优化，仅起辅助作用。那么对于学术报告，是否也应如论文初稿般，需要一个演示框架初稿，而非让AI直接生成大纲？本周计划深化培训体验，暂不涉及图像生成和课件定制的培训内容
AI 科研新利器：四大助手助力学术全周期
是否正为选题焦虑？文献梳理耗时费力，综述或论文难以下笔？本期为您精选四款 AI 科研利器——研知、CNKI AI、玻尔、沁言学术，功能贯穿学术研究全流程，让科研工作更高效、更轻松！01、研知访问地址https://yanzhi.kingbooks.com.cn内容简介研知科研支持数据库（简称研知或 NeoSCI）是集科研资源、工具与管理于一体的综合服务平台。该系统依托人工智能自然语言处理及可视化分析技术，为科研工作者提供文献解析、AI 思路分析、论文与基金选题、文献对比、课题趋势研判等深度挖掘服务，助用户
研究生论文新规：AI 使用规范全解读
为强化人工智能领域的治理体系，健全应用标准与伦理准则，引导人工智能向有益、安全、公平的方向稳健发展，并提升研究生在学位论文中规范运用人工智能的自觉意识，中国学位与研究生教育学会特制定并发布《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》。规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南（正文第一条在预答辩前两日，请所有同学通读论文全文，重点回顾核心论点、各章主旨、具体解决方案及其理论依据等关键内容。第一条 为规范人工智能工具在研究生学位论文及实践成果形成过程中的应用，确保学术自由与学术规范相协调，
AI驱动效能跃升：高才通新版上线，为精准引才注入智慧动能
在全球人才争夺战日趋激烈的当下，传统逐份审阅简历的方式正遭遇处理负荷过重、标准参差不齐、深层学术潜力难以迅速识别等难题。面对挑战，借助AI赋能已成为突破招聘瓶颈、实现人才精细化运营，助力用人单位降本提效的必然选择。2026年4月，高才科技专为用人单位打造的「高才通-学术科技人才智能招选系统」正式推出AI版本。重磅上线“AI简历快读”与“AI初筛评估”两大核心功能。通过全新构建的“快读-评估-初筛”全流程智能方案，助力用人单位极速锁定核心人才，打造智能引才新体验。重磅发布两大核心AI功能——精准赋能场景，重
论文遭 AI 误判？如何科学降低检测率？
你亲手撰写万字文稿，提交检测后竟显示“AIGC 疑似度高达 80%”？这绝非戏言，而是今年多所高校启用“AIGC 检测”后，众多毕业生面临的真实困境。若辛勤完成的成果，因机器僵化判定而险些付诸东流，确实令人焦虑万分。明明未借助 AI，却被强行贴上“代写”标签，为通过审核，大量学生被迫在文中刻意制造语病，删减逻辑连接词，将严谨句式改为口语表达。结果原本优秀的论文，被改得支离破碎，面目全非。熬夜反复修改，次日检测数值依旧居高不下，内心委屈不甘，精神备受煎熬？自证清白未用 AI，已变成这届学子挥之不去的梦魇..
AI4Paper学术追踪小程序：掌上期刊订阅新体验
将学术前沿追踪功能集成到微信中「AI4Paper 期刊订阅」微信小程序专为跟踪您专业领域期刊最新文章而设计。只需订阅几本期刊，一旦有新文章发布，小程序会通过未读红点及时提醒您。无需再频繁访问官网，也无需配置RSS或订阅出版社邮件。1订阅期刊——通过期刊名称一键完成订阅。同时支持按学科分类筛选查找，搜索结果会显示中科院/JCR分区标识。2新文提醒——所订阅期刊发布新文章时，「我的订阅」对应期刊会显示红点并标注未读数量。3文章列表——进入单本期刊页面可查看连续文章流，包含标题、作者、发布时间等信息。已读文章自
AI赋能医疗：山医大一院举办学术沙龙
点击蓝字 关注我们为深入贯彻省委"1+N"人才政策，推进医院与高校"双聘制"实施，促进医工、医理融合及医学交叉人才培养，推进"四链融合"工作部署，6月12日，山西医科大学第一医院在门诊七层远程会诊中心举办2025年首期学术沙龙，围绕"人工智能赋能临床诊疗新视野"主题，探讨人工智能在医疗领域应用进展、发展趋势及挑战，各临床、医技科室、护理团队专职科研人员、科研骨干50余人参与。学术沙龙由科研部负责人刘晓东主持。活动特邀太原理工大学人工智能学院吴永飞副教授及团队成员作为工学专家，围绕人工智能在疾病辅助诊断、影
图学学会主办AI驱动教材建设研讨盛会
学会承办AI赋能高校课程教材建设交流会，助力高教创新发展点击蓝字关注我们5月22日至23日，由高等教育出版社主办、重庆图学学会承办的2026“融合创新、AI赋能高校课程教材建设”交流会圆满召开。会议聚焦人工智能与高等教育的深度交融，合力推动高校课程、教材、实践项目及师资团队的质量提升，为机械类基础学科、新兴交叉领域的高质量发展及拔尖创新人才培养注入动力，学会多位代表参会。学会理事长何培斌发表致辞。他指出，数字化与智能化是新时代高教改革的关键趋势，课程与教材建设是育人的根本基石。学会将继续发挥平台纽带作用，
人工智能赋能机制模型研究：应用实践与边界探讨
当前人工智能已深度融入管理实践与学术研究方法论领域。为协助管理学部本科生建立系统化的学习框架，求是书院本学期精心策划了“AI与研究方法变革”系列研讨活动。活动以助教团队经验分享为核心内容，面向全校本科生开放报名，旨在构建长期稳定的学术交流与学习平台。本次讲座特别邀请生态环境学院郝一丹博士，基于个人研究经历，围绕“AI与机制模型研究中的应用与边界”展开深度分享，共同探讨人工智能工具的规范使用与学术准则，奉献一场兼具思辨性、人文关怀与启发价值的学术对话。•✦嘉宾介绍✦•郝一丹中国人民大学生态环境学院博士研究生
名校教授深陷数据造假风波——高层次人才学术不端事件追踪
一列数据末尾清一色是5，两组数值精确相差0.3，还有些数据小数位数忽长忽短……这般明显非真实实验所得的结果，竟出自某"长江学者"课题组的《自然》期刊论文。近日，同济大学、南开大学、中山大学等多位身兼"长江学者""杰青""院长"等显赫头衔的学者，被实名公开举报涉嫌论文造假，相关高校已启动调查程序，部分学者被免职。值得关注的是，戳破这层窗户纸的，并非同行评议或科研机构，而是一位制作科普视频的博主。这种公开质疑能否带来实质性改变？科研诚信的底线究竟如何失守？今年4月，国家杰出青年科学基金获得者、教育部"长江学者
科研求真，严打学术造假
新华社北京5月25日电 题：科研求真，严打学术造假 科研的核心在于求真，学术的根基在于诚信。 最近，一位网络博主接连揭发多所高校的顶尖人才论文造假，其中包括颇具声望的学者。涉事高校纷纷表态将展开调查。同济大学发布通报称，被质疑的论文确有瑕疵，该校生命科学与技术学院院长王某已被免去职务。 涉事高校面对质疑并迅速核查值得肯定，但此次“网络博主学术打假”折射出的现象引人深思。从目前曝光的细节来看，相关论文要么统计数据反常，不符合自然规律；要么是不同时段实验小鼠的照片，竟然高度雷同。 这些造假手段并不高明，有的甚
深圳大学AI学院周年庆学术周-IEEE荣誉班导师论坛第6期
深圳大学人工智能学院建院一周年学术周系列活动IEEE荣誉班导师论坛-第6期在深大人工智能学院成立一周年之际，为进一步加强IEEE荣誉班建设，推动荣誉班学子与学术导师之间的密切沟通，协助学生提前熟悉导师研究领域、确定个人学术方向，同时为主管导师筛选科研人才、构筑师生交流桥梁，智能科学系计划在一周年学术周期间正式开启“IEEE荣誉班导师论坛”，并将该论坛作为长期机制延续至后续学期。01 讲座介绍01 题目大规模图数据的结构化分析与层次化聚类02 讲座摘要伴随社交网络、知识图谱、生物信息等领域的迅猛进步，图数据
AI浪潮下的学术写作革新：八款智能工具如何重塑论文发表流程
在当前的大模型竞技场上，Google、OpenAI、Anthropic形成了三足鼎立的格局。AI在推理能力、文本生成、文献整理等方面的飞跃，使得即便是学术新手也能借助智能工具完成可发表的论文。曾经我的成绩平平，甚至面临挂科风险。但通过使用多款AI学术工具，我将课程作业成功转化为正式发表的论文，最终获得保研资格。今天就把这些帮助我实现逆袭的实用工具分享给大家。part 18 款 AI 学术写作辅助工具核心功能对比part 2智能学术论文平台1支持上传自有资料课程作业的华丽转身大二下学期某门课程的期末任务中，
AI 重塑评审格局：传统期刊或将成历史
近来，学界团队论文造假的举报风波，再度让学术诚信缺失与审核机制漏洞成为社会焦点。舆论多集中于抨击浮躁学风及追责失德学者。然而，若站在高校科研工作者的立场，比起纠结个案是非，更应立足时代巨变，透过此次风波，洞察人工智能技术对传统论文发表及学术评审体系带来的颠覆性冲击。这场变革正从底层重构学术评价规则，彻底改写延续数十年的科研生态。学术论文乃是科研人员承载创新成果、传递学术思想的核心载体。论文发表的本质，实为一套规范化的学术共享机制：研究者以严谨、审慎且标准化的笔触梳理科研发现，借由期刊或学术会议投稿，实现成
AI²讲座 | 丹麦罗斯基勒大学耶斯珀·里伯格：刑事司法中的人工智能偏见风险探讨
讲座预告Speaker嘉宾简介Time时间2026年6月4日 4:00 PM 北京时间(UTC+8)2026年6月4日 10:00 AM 欧洲中部时间(UTC+2)Meeting Link会议链接https://teams.microsoft.com/meet/42104830058363?p=Pf9nx2N4（复制此链接并在浏览器或Teams中打开）（扫描此二维码入会，如微信浏览器无法打开，请使用Edge或谷歌浏览器打开）Related Link相关链接了解更多相关学术科研信息，查看本系列其他会议信息及