AI教育治理加速落地：从框架声明迈向课堂实操细则
近期并未出现足以单独引领教育科技发展方向的新模型或重量级平台发布。更值得关注的是另一条趋势线：AI教育治理正从"学校应遵循的基本原则"演进为"课堂、作业、教师培训和学生参与究竟如何落地"。这些动向警示我们，下一阶段的竞争焦点不仅是工具性能，更在于规则能否被教师和学生理解、执行和复盘。据7月11日披露，伊利诺伊州教育委员会推出了针对学校的人工智能应用指引，主要面向K-12阶段学校的教学、行政和学生使用场景。该指引强调的是如何在校园内负责任地运用AI，而非简单禁止或放任；涉及隐私保护、安全保障、教师督导、学生
科技赋能创新·传承文化启航
为全面贯彻学校“鹤鸣工程”育人理念，打造浓厚的校园科技文化环境，增强学生科技创新实践能力，5月8日，由创业学院、校团委、通识教育学院联合主办，科创AI Lab承办的“鹤鸣承韵启新·科技赋能远航”第二届双创科技节在北区食堂门口顺利举行。作为执行单位，科创AI Lab全程负责活动统筹与执行，围绕人工智能、增强现实、电路实验、新能源技术、磁悬浮原理、智能交互等科技前沿领域，设计了体感竞技、AR全景体验、魔纸电路制作、能源竞速挑战、悬浮技术展示、AI绘画创作、AI知识问答、科技探索互动等八大沉浸式项目，使同学们通
智慧课堂·AI助力学科融合——金凤区第十五小学AI教学展示活动
智慧课堂·AI助力学科融合促发展——金凤区第十五小学“AI 教学设计优秀课例”展示活动为推动人工智能与教学的深度融合，金凤区第十五小学基于上学期“AI 赋能课堂，创新驱动成长”教学设计大赛的成果，结合深圳培训经验，组织了32名获奖教师进行全学科优秀课例展示。此次活动聚焦AI的实际应用，引发了关于AI工具与课堂教学深度融合的热烈讨论。语文组语文组兰云丽、吴佳楠、薛越等12位教师展示了《中国古代故事》《刷子李》《树和喜鹊》《雷雨》《中国美食》《海底世界》《鲁滨逊漂流记》等课例，涵盖现代诗、寓言、整本书阅读等多