科技节亮点：AI化身最强‘助教’助力梦想
党建引领：AI+X，紧扣育人‘总枢纽’本届科技节由书记项目领航、AI课题支撑，紧扣‘AI+X 学科融合’，将人工智能融入活动规划、学科实操及社团展演全流程，促使党建工作与教学实践、学生活动同向同行、双向促进，赋予科技育人更明确的方向与深厚的底色。‘AI+X’特色实践AI 赋能：智创未来，精彩不断科技节以人工智能为核心阵地，推出多项沉浸式、体验式、创作式活动，引导学生在实践中认知 AI、运用 AI、创造 AI。AI 互动展示设立 AI 互动体验专区，智能设备现场展演、互动操作，让学生直观感受智能控制等技术的
学科融合 AI 赋能文化传承——西青区综合实践教研在杨柳青二小举行
学科融合 AI 赋能文化传承为全面落实《教育强国建设规划纲要（2024——2035 年）》的核心要求，促进中小学综合实践活动课程向常态化与优质化迈进，彰显其“实践育人、综合育人”的独特效能，2026 年 5 月 18 日下午，西青区中小学综合实践教研活动在杨柳青镇第二小学圆满召开。本次盛会紧扣“融学科·链 AI·传根脉”这一主题，致力于探索新时代语境下，如何将地域特色文化、人工智能科技及跨学科学习深度融合进综合实践课程，从而扎实落地立德树人的根本使命。西青区教师发展中心李祖华副主任、教学研究室门玉辉主任、
人工智能与教育融合的未来展望
人工智能融合教育的关键在于为学习者提供连贯的认知发展指引、统一的能力构建框架、完整的自我塑造历程以及贯穿生命经验的学习路径。学习不再是零碎、断裂或重置的，而是呈现出螺旋上升、整体推进、持续累积的成长态势。学习者在每个阶段都能看到自身能力的拓展与未来的延伸，这既符合智能发展规律，也契合学生的身心与情绪成长，让教育回归滋养生命的土壤。在AI融合教育的背景下，学科不再是孤立的知识孤岛，而是理解同一世界的多元窗口。不同学科本质上是对现实世界的不同切面，是对经验、现象、关系与意义的多维解读，AI融合教育让这些视角汇
数智驱动·技术加持|AI+VR助力学科融合新探索
数智驱动技术加持AI+VR助力学科融合新探索旨在探寻科技与教育结合的创新之道，5月14日下午，各学科骨干教师汇聚智慧教室，共同参与“基于AI虚拟现实技术的教学案例应用”专题培训。此次活动由信息资源中心牵头，重点聚焦虚拟现实技术在教学实践中的具体应用案例，推动课堂教学实现数字化创新升级。参训教师亲身体验AI+VR智慧课堂，沉浸式观摩《蟋蟀的住宅》《护萤路灯》等优质教学示范，直观领略VR技术赋能课堂教学的独特魅力：这种智能可视化课堂能够实现虚实融合、无缝交互反馈，拓展学生认知范围、丰富学习体验，推动教学设计变
智慧课堂新范式：华附实小AI融合教学实践纪实
智慧课堂新范式AI融合教学创新实践2026年5月8日下午，广州市白云区华师附中实验小学北校区一楼阶梯教室座无虚席，英语科组与美术科组全体教师齐聚一堂，共同参与“AI赋能华彩课堂，智慧引领教学实践”AI教学应用能力提升培训活动。本次活动由江倩雯老师主持，黄韵仪、贺亚军、吴雅玲、许雯靖、黄凡、陈诗欣、李明琪、李晗、夏斯倩、李家珊十位教师代表依次分享了AI技术与学科教学深度融合的创新案例，现场思维碰撞，干货满满。黄韵仪老师以“创建你的专属AI助教”为题，以四年级英语角色“Olivia”为例，完整展示了从形象生成
AI 建模融课堂 教研聚力助中考
教研赋能助备考AI 融课启新知蚌埠市汤和路学校为深化信息技术与初中化学教学深度融合，精准把握中考备考方向，优化后期复习策略，2026 年 5 月 12 日上午，龙子湖新区初中化学人工智能建模教学展示课暨中考阶段性复习交流活动在汤和路学校圆满举行。全区化学教师齐聚一堂，以教研为纽带，以课堂为载体，共同探索智慧教学新路径，全力备战中考。精准复盘 剖析学情明方向阅卷教师结合本次二模考试整体答题情况，聚焦学生高频易错点，细致梳理答题中的共性问题与个性化漏洞。同时，针对当前学情提出科学合理的整改方案，从查漏补缺、规
中国教育迈入AI新纪元：深度解析《人工智能加教育行动计划》
2026年被誉为教育领域的“AI元年”，标志着中国教育正经历一场划时代的变革。在4月2日，教育部联合国家发改委、工信部、新科技部以及国家数据局等多个部门，正式发布了《人工智能加教育行动计划》，并同步召开了相关新闻发布会。该计划预示着人工智能将深度融合于中小学、高等教育以及职业教育等各个层级与范畴。其核心要点包括： 1. 推动中小学人工智能教育的普及化进程。文件中的“加快”一词尤为突出，彰显了此项工作的紧迫性。 2. 将人工智能融入多门学科之中。该文件鼓励发展人工智能相关的跨学科教学模式，并促进人工智能教育
长泰一中：新教师AI教学汇报课成果丰硕
为推进新课程改革，促进人工智能技术与学科教学的深度融合，支持青年教师的快速发展，并提供一个优质的交流展示平台，长泰一中近期组织了以“AI赋能学科教学”为主题的新教师汇报课活动。本次汇报课活动涵盖了初高中各个年级，涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、体育、心理、音乐等共11门学科，共有49位新入职的教师参与了展示。在语文课堂上，AI技术被用于辅助文本分析，使得《卖炭翁》、《石壕吏》等经典作品展现出新的生命力，而文言文复习则通过智能题库实现了高效精准的练习与测试；在数理化课堂中，动态模型和虚拟
AI赋能高中英语跨学科学习路径探究
生成式人工智能驱动的高中英语跨学科主题学习路径研究摘要：针对跨学科教学中教师面临的学科认知局限与实践支撑不足等关键难题，本文以外研版高中英语必修二“unit 6 Earth first”为例，系统探讨了生成式人工智能赋能高中英语跨学科主题学习的实施路径，验证了人工智能与教育深度融合的实际效果，并揭示了其对教育生态变革的深远影响。生成式人工智能的运用突破了传统教学在时空和学科上的界限，通过构建“课前目标设计—课中流程支持—课后评价体系”的全链条模式，为学生提供动态化、个性化的学习支持，推动教学范式从“知识本
探秘重庆人工智能学院：如何赋能教育强市建设
两会结束之后，3月19日，重庆师范大学的柴可夫斯基音乐学院正式揭牌；紧接着3月23日，重庆人工智能学院也迎来了首届研究生的开学典礼。近期，这两起重庆教育界的盛事引发了广泛热议。本期节目重点探讨重庆人工智能学院的人才培养机制，以及它对于推动重庆高等教育高质量发展、建设教育强市的重要意义。重庆市委教育工委书记、市教委主任刘宴兵将为您深度剖析。欢迎大家关注重庆日报-新重庆客户端、重庆日报网，以及官方抖音、微博和视频号，随时观看节目并参与留言互动。1.主持人：接下来我们继续聊聊重庆人工智能学院。首先想请您介绍一下
AI赋能先进制造，中山大学加速推进学科建设
人工智能+，先进制造建设跑出“加速度”先进制造人工智能+2026年以来，中山大学先进制造学院响应"All in AI"战略，紧扣"AI+先进制造"发展主线，积极开展思政第一课，组织AI主题学术沙龙，建设AI赋能先进制造技术研究所，全方位推动AI技术与我院学科建设、科研创新、人才培养、管理服务的深度融合，探索AI与先进制造融合的新路径、新方法，进一步提升科研创新能力、教学实践能力与行政服务效率，为学院高质量发展注入强劲动能。Part.1一、平台筑基：聚焦学科融合，建设研究平台2026年3月27日，在学校科技
人工智能驱动教学革新——新海实验中学青年教师展示课纪实
AI驱动“未”来已至青年教师展示课活动教育是一场充满温度的旅程，成长是一段永不停歇的修行。当人工智能为这场旅程注入智慧能量，课堂便展现出崭新的活力。对青年教师来说，讲台是发展的土壤，展示是进步的阶梯。新海实验中学“AI赋能课堂”青年教师展示课如期举行——怀着对教育事业的赤诚热爱，担当起立德树人的责任，青年教师们将人工智能与教学实践深度融合，认真准备、深入钻研，在讲台上闪耀自身的光彩，用智慧与温情交融的生动课堂，描绘未来教育的崭新图景。数学这节关于二元一次方程组代入消元法的公开课，使我对数学教学的有效性有了
AI赋能学科融合：技术变革引领高校交叉创新发展
导语：伴随AlphaFold2以小时级效率完成传统实验耗时数年才能解析的蛋白质结构，大模型在材料、能源、公共卫生等领域批量催生"从0到1"突破，人工智能驱动的交叉学科革命正在重塑中国高等教育与科技创新的底层逻辑。在教育、科技、人才一体化推进的国家战略框架下，AI不再是单一技术工具，而是打通学科壁垒、重构知识生产、培育复合人才的核心引擎，推动我国交叉学科建设从局部试点迈向体系化跃升。交叉学科早已成为国家创新布局的关键支点。截至目前，我国已设立集成电路科学与工程、国家安全学、智能科学与技术等9个交叉学科门类一
智能科技融入课堂 丰泽教师研训提升——泉州市丰泽区骨干教师参与2026年福建省人工智能素养专项培训
2026年4月8日至12日，福建省中小学（幼儿园）教师人工智能素养提升专题研修活动在福州顺利举办，我区精心组织骨干教师分别参加中学/幼儿园组、小学组两个专场的学习培训，通过专家专题讲座、优秀案例分享、实操技能指导等多元形式，进一步深化一线教师对人工智能技术与学科教学深度融合的理解与认识。中学、幼儿园组：聚焦学科融合与全场景应用培训期间，漳州三中陈淑侠老师现场展示《穿越时空探寻世界本原》示范课例，将人工智能技术与思政课程教学进行创新融合；同安一中戴敏老师以《导数的概念及其几何意义》为教学案例，分享多个人工智
AI驱动课堂变革 智慧教育点亮未来——新科高中智慧课堂示范课纪实
为贯彻教育数字化转型方针，探索人工智能技术与教学实践的有机结合，我校近期圆满举办了"智慧课堂示范课"展示活动。此次活动由高一年级五位AI实验班资深教师主讲，覆盖数理、人文、科学、语言五大领域，全校高一、高二年级相关学科教师均到场观摩研讨。五位教师立足学科特性，巧妙运用AI技术贯穿教学全过程，打造了风格迥异的智慧化课堂样态。数学课借助AI预习诊断功能，精准把握学生对向量概念的认知水平，为课堂精讲提供数据支撑。历史科运用智能学情分析，迅速摸清学生对工业革命脉络的理解盲区，灵活调整教学策略。数学通过动态可视化工