AI浪潮下的教育变革：真正需要掌握的核心能力是什么
五部门联合发布“人工智能+教育”行动计划后，真正值得学生提前补足的，或许不是工具操作技巧，而是提问、辨别以及人机协同能力。相关部门出台《“人工智能+教育”行动计划》之后，许多人的第一反应是：今后孩子是否都需要学编程、学提示词、学怎样使用大模型？这个问题自然重要。但还有一个更为关键的问题：学校究竟是在教学生“会用 AI”，还是在教学生“如何与 AI 协同工作”？我更倾向于后者。因为这次变革的本质，并非学校新增了一门技术课程，而是整个人才培养的逻辑体系正在重新调整。以往，教育更看重你是否会做题、是否能完成任务
AI时代，孩子升学规划该何去何从？
过去半年，人工智能的迅猛发展让教育规划变得愈发不确定和难以捉摸。不少家长向我提出了这样的疑问：孩子的升学路究竟该如何布局？ 现在的投入在未来还有效吗？ AI 变化如此之快，孩子该学什么、该向何处发展？这些问题背后，并非单纯的技术焦虑，而是许多家长对未来确定性的动摇。家长咨询升学规划，更多是在寻求：孩子适合体制内还是国际路线？ 需要提前准备竞赛吗？ 深圳中考如何走得更稳？ 高中、大学、专业该如何选择？然而，AI 为这些问题增添了一层新的不安：如果未来变化如此之快，我们今天为孩子规划的道路，会不会很快失效？这
AI冲击下HR的焦虑解药：掌握核心能力模型，重塑职场价值
面对汹涌而来的AI浪潮，你的第一反应是兴奋还是恐慌？众多HR正深陷“价值感匮乏”与“越学越倦”的怪圈。当写方案、做分析都能被AI秒速搞定，HR真正无法替代的核心能力究竟是什么？陆河老师在本文中给出了1个核心能力模型，但要真正破局，我们还需将其置于具体的业务场景中验证。在复杂的出海业务中，跨国招聘如何提效？多国合规如何兼顾？不同时区的团队怎样协同？这正是4月16日（本周四）直播的核心议题。届时，本文作者陆河老师将做客直播间，与多位实战大咖一起，深度拆解AI赋能出海团队的真问题与真解法。这篇来自【陆河职道】的
AI时代：制胜关键已从执行转向提问
智能技术正以前所未有的速度，重塑社会的能力架构与竞争范式。在过去数十年间，个人价值的核心衡量标准在于任务处理的效能。谁能够以更迅捷、精准、稳健的方式完成工作，谁便能在职场与社会中脱颖而出。然而步入智能时代，所有规则都已改写。程式化、推理性、操作类岗位正遭遇智能工具的广泛取代。解题主体正经历从"人力"到"算力"的迁移。这标志着人类核心竞争力的根本性跃迁：由解题能力，升级为设问能力；由执行角色，转型为定义者、评判者与决策者。而设问能力，既非天赋异禀，亦非速成可得。它必然植根于一项最基础、最不可或缺的历练：持久
AI答复欠佳？或许该审视提问方式
我接触AI已有三年之久，但直到最近半年，才真正体会到它的惊艳之处。最初两年多的时间里，我也认为它"平平无奇"——抛出一个问题，它便回以一大段虽无误却乏味的套话，宛如缺乏生命力的网络百科。那时我的判断是：这工具顶多能辅助学生完成作业。转变发生在某次探讨中，我中途灵光一闪提出新视角，话音未落，AI竟顺势推演至我未曾触及的深度——精准且迅捷。我惊愕质问：你既然早已洞悉，为何不一早言明？它的回应令人深思：起初我并未摸清你的思维习惯，在你看来顺理成章的推导，于我而言可能存在数百种可能性，唯有你迈出第一步，我方能接续
聪明人使用AI为何频频失误
在与合作伙伴交流时，我发现了一个违背常规认知的现象：那些平时思维敏捷、头脑灵活的人，在使用AI时反而感到更加困难。 原因在于，他们早已习惯快速得出结论，大脑长期处于"自动驾驶"状态——凭借直觉提问，凭借直觉采纳答案，从不审视"我这样提问是否恰当""这个结果是否可信"。而具备元认知能力的人，会主动踩下刹车，多追问三层： 提问前："我这个问题的本质是什么？还有没有更好的表述方式？" 获得答案时："这个结论有哪些前提假设？是否存在反例？&#
AI时代为何必须重读德鲁克
随着人工智能全面渗透进社会生活的方方面面，人们往往产生一种错觉：技术迭代速度惊人，旧有的观念似乎已不再适用。在商业媒体与科技论坛中，人们不断听到这样的论调——AI将重塑一切，甚至声称“管理将被算法所取代”。然而，若把目光放长远，我们会发现历史总是惊人相似。每当蒸汽机问世，人们便认为机器彻底颠覆了社会秩序；当电力与流水线普及，人们断言工业体系取代了一切旧有组织；而当计算机与互联网诞生，人们又深信信息技术将让管理自动化。但历史反复证明：技术虽改变了工具，却并未替代管理思想。真正决定社会如何运转的，始终是人类对
AI使用瓶颈：不是工具不行，是缺这套方法体系
然后呢？出来一个看起来还行的答案，你copy走，发现用不上，扔了。这就是大多数人用AI的真实状态：把AI当搜索引擎用，问完就走，从不回头。问题出在哪？不是你不会问。是你没有体系、没有底座、没有方法论。AI再强，也只是工具。工具再好，没有操作手册就是废铁。今天这套「AI内容生产力」方法论，来自我们实打实跑出来的经验，四个模块，环环相扣。学会了这套组合拳，你用AI的效率至少翻三倍。很多人装了一堆AI工具，今天试这个，明天玩那个，最后哪个都没用透。我告诉你：不是工具不够多，是你的底座没搭好。没有知识库的AI，就
AI时代，何为真正的智慧？
AI热潮，掀波澜总有一条路通向真我人工智能时代，当计算、分析、逻辑拆解这些昔日我们引以为傲的技能，都能被AI轻松取代，我多次陷入深深的失落，不断质问自己：当下，究竟什么才配称为真正的智慧？近日刷到沈逸斐教授的一段视频，她在探讨AI时代究竟需要怎样的下一代，未来的孩子该成为何种人才。她指出，教育诞生的初衷，本是为了筛选出社会当时急需的批量人才。我们过往认定的佼佼者，不过是旧筛选体系下的“精英”，并非其他人不够出色，只是他们未能在那个框架中被发现、被彰显。时代飞速演进，但评判标准却滞后于它的发展速度。因此当下
AI时代：唯有自律与行动才能突围
麻雀虽小｜把感受化作思考自律与执行力（人工智能时代）身处AI时代，普通人首要提升执行力与自律，更进一步则是磨炼判断力并勇于承担后果。近日顿悟：AI虽然降低了思考的门槛，却极大地提升了行动的价值。身处AI时代，普通人首要提升执行力与自律，更进一步则是磨炼判断力并勇于承担后果。AI普及之前，“信息不对称”和“认知鸿沟”是精英们的壁垒。更渊博的知识和更高阶的思维，是强者优于弱者的关键。AI普及之后，随时向它提问成为可能，也能要求它用通俗语言解释难题，一个灵感瞬间就能转化为代码、设计或文章，专业壁垒迅速被打破。既
诺奖得主与谷歌AI领袖对话揭示：AI一日跨越人类千年，提问能力成未来核心
作者：赵老师近期，诺贝尔化学奖得主、谷歌DeepMind首席执行官哈萨比斯的一次深度对话，在全球科技与教育领域引发了巨大反响。这位四岁开始学棋、十三岁成为国际象棋大师、四十八岁荣获诺奖的天才人物，道出了一句令无数家长感到警醒的话语：你明白了吗？关键在于AI并非无所不能，而是——懂得提问的人结合AI将拥有无限潜力，反之，不擅长提问者终将被AI取代。哈萨比斯自幼便痴迷于国际象棋。整个青少年时期，他都在思索“智能的本质为何”，这正是陆向谦教授所强调的童子功。在AI时代，提出问题的能力比获取标准答案更为关键，好奇
AI时代，学生必备的三大核心能力
我们正置身于一个由人工智能（AI）引领的深刻变革时期。在AI时代，学生应着重培养哪些能力？让我们听听中国语文现代化协会会长、中国传媒大学教授、博士生导师姚喜双的分析——我们正置身于一个由人工智能（AI）引领的深刻变革时期。AI技术以前所未有的广度和深度渗透至社会各领域，特别是对教育生态和人才培养模式产生了深远影响。青年学生不仅是技术的体验者和使用者，更应成为技术的主人，驾驭AI以赋能自身发展。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》描绘了以教育现代化支撑中国式现代化的宏伟蓝图，其中将“促进人工智能
如何向AI提问才能避免被误导？
随着人工智能（AI）技术的飞速发展和普及，生成式AI应用层出不穷。无论是国内的元宝、豆包、DeepSeek，还是国外的ChatGPT、Google，都已深入人们的日常生活。对于经常出差或旅游的人来说，这些AI助手已成为不可或缺的出行顾问。正因为便捷，很多人习惯遇到出行、购物、生病或工作难题时，第一时间掏出手机求助AI。无论是制定旅行计划、预订酒店，还是撰写文案，AI都成了贴心的辅助工具。作为一名注重资源节约的环保主义者，我长期使用一部内存仅32G的旧手机。为了体验AI，我换了一部新手机，下载了豆包、元宝和
AI时代破局之道：与其囤积知识，不如驾驭智能工具
近日看到熊辉教授的分享，令人警醒。他提到如今一年的工作量相当于以往五到七年，效率大幅提升并非因为加倍努力，而是将AI作为得力助手。这正是当下的真实写照。同样是使用AI工具，有人能在短时间内完成高质量方案，有人却迟迟无法下笔；同样是阅读文献，有人迅速把握要点，有人仍困在细节中。过去常说个体间差异巨大，如今AI正将这种差距以指数级速度扩大。熊辉教授将人类智能划分为四个层次，不妨看看自己所处位置：现实很残酷：当前大模型已全面超越前两层能力，连第三层的推理预测也正快速追赶人类。正如熊辉教授所言，即便身为计算机博士
体制内AI使用要诀：为何你的提问总扑空，高手却能一步到位？
周一早上，科室的小刘和小王同时领到一个任务：撰写防汛工作紧急通知。小刘启动AI工具，键入："帮我写个防汛紧急会议通知。"十秒后，系统生成："各部门：为应对防汛工作，现定于召开紧急会议，望准时出席。"小王同样打开AI，输入详细要求。半分钟后，他获得一份格式标准、要素完备、能够直接呈报审批的《关于召开全市防汛工作紧急会议的通知》。二人使用同款AI，面对同一任务，结果却截然不同。症结不在工具本身，而在于你怎样与工具交流。今日，我们不谈技巧，直指要害：为何你的指令总是生成无用内容，而高手却能"一次说清"？"拟一份