AI 驱动课堂变革，申报方案令人折服！
核心主张：人工智能是推动课堂教学成效评价体系革新的关键引擎；凭借卓越的数据挖掘与分析本领，人工智能能为教学评价提供更为详尽、精确的数据支撑，成为深化评价改革的核心驱动力。#课题立项#人工智能教学#课题研究#教育课题#教学评一体#课题设计#从课例到论文#课题结题#教育数字化#教育教学论文#产教融合方向#课题#核心素养#数字化教育#信息技术与学科深度融合#AI#人工智能#课堂教学
科技助力，AI点亮听障儿童成长之路
AI赋能听障儿童康复教育AI赋能+精准评估为进一步提升全省残联系统听力语言障碍康复专业技术水平，规范康复服务流程，助力听障儿童实现高质量康复，2026 年 4 月 23 日 - 25 日，由江苏省残疾人联合会主办的全省听力语言障碍康复专业技术人员规范化培训在江阴顺利举办。科技赋能康复，AI 解锁听障儿童教学新场景本次培训特别开设AI 赋能听障儿童康复教学 —— 智能助手实战研修课，打破传统康复教学局限，将数字化技术深度融入康复教学全流程。授课专家围绕教育数字化转型要求，明确了 AI 技术在听障康复领域的应
人工智能助力高校心理健康教育创新
人工智能技术的快速发展为教育领域的现代化转型提供了重要机遇，尤其是在高校心理健康教育方面，其应用具有深远意义。借助人工智能技术，高校不仅能够提升心理健康教育的精准度和服务效率，还能为学生提供更加个性化和全面的教育支持，培养出具备良好心理素质、适应社会发展的综合型人才。同时，这一技术也为心理健康教育模式的创新和育人体系的优化提供了全新的解决方案。构建智能化的心理健康评估系统，实现从被动应对到主动预判的转变。传统评估方法主要依赖定期静态量表测试，存在评估维度有限、反馈延迟、难以及时发现学生心理变化等问题。通过