高校“人工智能”专业停招：同质化导致招生遇冷
注：新经济行业，指利⽤互联⽹、⼤数据、云计算、⼈⼯智能等技术，诞⽣出新产品、新业态、新商业模式的⾏业。 推 荐 阅 读 01 人工智能 •【教师必备】如何在教学中利用DeepSeek 高效率工作 •【必读】DeepSeek给高校教师的深度使用攻略！ •如何巧妙地将人工智能融入教学 •用DeepSeek帮你制作PPT，真的绝了！ •50个常用的DeepSeek提示词 •40个DeepSeek喂饭指令，一天一篇sci！ •教师必看！DeepSeek超全使用手册，解锁教学新技能！ •教师DeepSeek使用手册
人工智能赋能高校教育教学改革的创新路径研究
本文深入探讨了AI技术在高校教育领域的应用价值，为高校教学改革提供了系统性解决方案。当前人工智能快速发展与"四新"建设的背景下，许多院校面临跨学科融合困难、复合型师资不足等挑战。该课题针对基层教学组织活力不足、资源共享机制不畅、课程思政融入困难等五大核心问题提出了系统性的解决思路。课题从跨学院教学研究中心建设、复合型师资队伍培养、模块化教学资源共建共享等方面入手，构建了"三个课堂"思政融合创新模式。每个实践路径都配有具体案例支撑，数据详实充分。实践表明，试点班级平均成绩提升6.5分，学生竞赛获奖数量增长4
【院系新闻】研学互鉴启新思，AI 驱动谋新篇 | 我院教师赴穗参加课程教材建设专题会
研学互鉴启新思AI 驱动谋新篇本网讯为紧扣人工智能教育发展脉搏，深化 AI 技术与高校课程及教材建设的融合，助推课堂教学改革创新，2026 年 5 月 15 日至 17 日，“融合创新、AI 赋能高校课程教材建设（2026 广州站）”交流会在广州圆满举行。此次盛会由高教社发起、广东财经大学担纲承办，云集了众多高校教育名家与业界精英，共话智能教育建设新图景。我院软件测试与质量保证教研室张志威、覃开洲、王彩莲三位老师作为代表出席观摩。紧扣前沿热点共绘 AI 教改蓝图本次大会紧扣“融合创新、AI 赋能高校课程教
AI 驱动·实战育人·携手共进丨我校举办学工 AI 项目研习专题讲座——探索育人新范式，搭建成长新舞台
我校举办学工 AI 项目育人研习专题讲座——探索育人新范式，搭建成长新舞台5 月 14 日，南宁数科学工 AI 项目育人及能力提升研习工坊专题讲座于二教 105 室顺利召开。本次活动特邀数字经济学部主任王士勇教授进行主旨分享，紧扣“理论引领赋能”与“实践示范落地”两大主线，王教授深度解读了 AI 背景下高校育人模式转型的底层逻辑，并构建了学工队伍向“学生成长合伙人”角色转变的理论框架。在此基础上，数字人文学部语言科技学院书记陈禹名结合公众号矩阵化运营的实际案例，阐述了“成长合伙人”的具体实践路径。讲座由学
AI 赋能高校智慧思政：路径探索与机制构建
1.[选题依据]国内外相关研究的学术史梳理及研究进展人工智能技术的迅猛发展正在深刻重塑高等教育生态，高校思想政治教育也迎来了智能化转型的时代考题。智慧思政作为人工智能与思政教育深度融合的新形态，已成为教育研究与实践的关键方向。然而，现有研究多聚焦于技术应用价值与宏观建设构想，对智慧思政建设的系统性路径及长效保障机制关注不够，仍存在显著的研究空白。以下从国内外两方面梳理研究进展。1.国外研究现状国外关于人工智能与教育融合的研究起步较早，主要集中在智能教学系统、学习分析技术、个性化学习推荐等领域。在思想政治教
普渡大学AI风波：逾200人撤课，高校智能教育红线何在
青胜资讯KEYWIN近来，美国普渡大学计算机系CS240C语言编程课掀起的AI辅助争议事件，快速演变为全美教育界关注的焦点话题。在该门核心必修课的数百名修读生中，近半被任课教师认定违规借助AI工具完成作业，导致超过一半学员选择退课以规避风险。此次事件远非个别院校的教学矛盾，而是全球高等教育在人工智能时代遭遇的制度缺失、管理混乱、观念碰撞的典型写照。事态回溯整个事件的发展轨迹分明，但其间争议不断、局势逆转，充分暴露出高校AI管控体系的诸多缺陷：批量指控与极端处置主讲教师Jeff Turkstra借助AI识别
高校AI素养与实践：伦理认知、偏见意识及教师关切的作用机制研究
DOI：https://doi.org/10.1016/j.chbr.2025.100829引言人工智能技术在高校教学中的普及引发了严峻的伦理困境，成为制约其深度应用的主要障碍。近期调研表明，大学教师对AI教育系统的数据隐私与信息安全顾虑加剧，约68%的教学平台在未获明确授权的前提下采集用户敏感数据。现有研究揭示，AI教育应用尚未建立完善的问责体系与透明化规范，教育界广泛担忧技术介入可能侵蚀教学自主性。当前学术领域对伦理认知与算法偏见如何作用于AI素养及实践应用的理解尚不充分。虽然多数教师对人工智能技术掌
人工智能与智慧课程融合课题研究令人赞叹
这篇关于人工智能与智慧课程的课题研究实在令人赞叹！ 今天向大家推荐一项极具应用价值的课题研究——生成式人工智能助力高校智慧课程构建探讨（以C语言课程为例） 内容详实，对于希望撰写高校智慧课程相关课题的教师而言，极具参考价值！ #教育课题 #人工智能课题 #生成式AI #人工智能赋能教育 #高校智慧课程 #教师课题 #高校课题 #优秀课题 #课题辅导 #课题申报书怎么写 江西 , 1小时前 ,今天向大家推荐一项极具应用价值的课题研究——生成式人工智能助力高校智慧课程构建探讨（以C语言课程为例） 内容详实，对
AI重塑编程，高校计算机教育如何应变
数据显示，当前各平台中由AI参与生成的代码提交，已经接近全部代码量的四成。 随着代码生成、自动化调试逐步成为开发中的常规环节，软件研发的协作与分工模式也在被重新定义。Stack Overflow发布的2025年全球开发者调查显示，已有84%的程序员在日常工作中使用AI编程工具，相比两年前显著提高。而过去主要由初级工程师完成的大量标准化开发工作，如今正不断被压缩。 “以前一名工程师一个月才能完成的任务，在一些前沿技术的支持下，可能几天就能做完。”河南大学计算机与信息工程学院相关负责人韩道军向第一财经记者表示
人工智能助力高校心理健康教育创新
人工智能技术的快速发展为教育领域的现代化转型提供了重要机遇，尤其是在高校心理健康教育方面，其应用具有深远意义。借助人工智能技术，高校不仅能够提升心理健康教育的精准度和服务效率，还能为学生提供更加个性化和全面的教育支持，培养出具备良好心理素质、适应社会发展的综合型人才。同时，这一技术也为心理健康教育模式的创新和育人体系的优化提供了全新的解决方案。构建智能化的心理健康评估系统，实现从被动应对到主动预判的转变。传统评估方法主要依赖定期静态量表测试，存在评估维度有限、反馈延迟、难以及时发现学生心理变化等问题。通过
AI+XR实验室安全课免费开放
为贯彻国家教育数字化与智能化转型方针，加速AI、XR等技术在实验教学中的融合应用，打造高水平实验室安全课程体系，全面提升师生安全意识与智能管理能力，在重庆市教委统一部署下，重庆高等教育智慧教育平台携手国家虚拟仿真实验教学共享平台（ilabx实验空间），正式上线AI+XR实验室安全系列课程，全市高校师生均可免费学习。该系列课程围绕“知安全、会防范、能应对”核心理念，整合人工智能、虚拟仿真及XR沉浸式教学手段，由国内重点高校实验室安全专家团队联合研发，融入最新科研成果与典型事故案例，传递科学权威的安全知识，营
AI通识教育陷入'形式化'困境
高校AI通识教育本应成为培养时代新人的重要抓手，却在部分学生眼中沦为了'形式化'教育。去年12月，武汉晴川学院人工智能系系主任李珊枝指出，这门全校性的AI通识课程被学生视为'形式化'教育。社交媒体上的讨论显示，学生们普遍认为AI相关通识课程为'形式化'教育。政策导向：高校AI教育体系化近年来，AI技术作为前沿科技，在高校教育中占据重要地位。麦可思研究院针对3000多名师生的研究显示，超过57%的师生日常使用生成式AI工具。北京师范大学黄华院长表示，AI通识教育是时代发展的必然要求，其核心在于帮助学生建立系