人工智能浪潮下，人类还需掌握什么？
晚间聆听了一场硅谷人士关于智能时代的线上分享，他探讨了人工智能对个人的冲击，某种程度上解开了我长久以来的疑惑。智能技术的演进速度远超我们的想象。作为一名暂时依赖文字营生的编辑，我已习惯于将AI当作创作助手，但也时常涌现一种忧虑：若稿件皆可由机器生成，我是否很快会被取代？尤其今年高考落幕之后，围绕“AI会取代哪些职业”“未来学科如何选择”的争论越发激烈。一面是人们赞叹智能正在重塑世界，另一面是我们不得不追问：在智能纪元，人类究竟还存有什么无法被替代的特质？这次分享给我的关键启发是：当智能使成果变得轻易获取时
AI对人类思维的危害远超想象：大脑正在被悄悄"蚕食"
桥水基金创始人瑞·达利欧最近在社交平台发布了一段视频，深入探讨人类与AI的相处之道。他强调：AI与人类应当建立协作关系，而非遇到问题就向AI寻求标准答案并照单全收。未来的理想模式是优秀人才与优秀AI共同携手编程专家，构建决策系统。因为依靠人脑反复权衡再做出最优决策的传统方式已经落伍。你需要一位AI伙伴，才能有效完成这些工作。那么，若过度依赖AI，我们的思维会产生怎样的变化？最新研究给出了令人警觉的结论。仅需10分钟，AI就能让你的大脑开始"偷懒"卡内基梅隆大学、麻省理工学院、牛津大学和加州大学洛杉矶分校的
古稀之年学AI：为时未晚
科技的迅猛进步让人工智能（AI）深度融入日常生活。无论是语音助手还是无人驾驶，AI的身影随处可见。面对这股浪潮，不少高龄人士心中存疑：这把年纪还能搞懂AI吗？答案是完全可以，且这一过程不仅切实可行，更能收获颇丰。首先，年岁从不是掌握新技能的拦路虎。事实上，多项研究证实，长者在吸收新知方面仍具备强劲潜力。尽管学习节奏或许比年轻人稍缓，但只要方式恰当，各年龄段人群皆能领悟AI入门知识。核心在于葆有探索欲与积极心境。其次，研习AI并非一定要成为专业开发者。对古稀长者而言，通晓AI基本原理、使用场景及未来走向，本
家长必读：避开自闭症家庭干预三大陷阱
每年4月2日是“世界提高自闭症意识日”。 自闭症，也称为孤独症。孤独症儿童主要表现出两种典型特征：一是社交沟通和互动方面存在显著困难；二是兴趣范围狭窄、偏好重复固定的行为或动作。其中，社交障碍是最核心的问题。孤独症最主要的治疗方式是科学的康复训练。6岁前是治疗黄金期，越早开始效果越佳。 治疗核心在于提升社交技能 孤独症康复治疗的目标集中在纠正孤独症儿童的缺陷行为，拓展局限兴趣范围并减少重复刻板行为，减少或消除挑战性行为及问题行为，最终改善孤独症儿童功能性和适应性行为问题，提高孤独症儿童及其家庭生活质量。