AI赋能化学史教学课题申报范例
“人工智能+化学史教学”课题范例确实精彩 今天来分享一份利用人工智能提升教育水平的课题申报书范例，课题名称：人工智能视域下化学史ＳＭＡＲＴ教学模式的构建与实践 本文主要探讨人工智能与化学史教学融合的难点，以高中化学课堂为例，把 SMART 原则同 AI 辅导老师、知识图谱等技术融合，打造化学史 SMART 教学模式。经由理论搭建、实践检验和改进，化解化学史教学趣味缺乏、针对性不强、素养培养难的问题，形成可复制的教学模式、案例及资源，推动化学教育数字化发展。 希望这份课题申报书范例能给大家提供参考！ 江西
大庆市高中化学学科开展"人工智能赋能课堂教学"主题大教研活动
为深入践行新高考改革理念，推进人工智能技术与化学课堂教学的有机结合，全面提高教学质量与教师信息化教学水平，4月8日下午，全市高中化学学科“人工智能赋能课堂教学”主题大教研活动在大庆市第二十三中学成功举办。大庆市教师发展学院高中化学教研员张天一主持会议，高中化学教研员王静姝、市区普通高中高一、高二年级备课组长参加本次活动。本次活动内容丰富、安排紧凑，聚焦化学教学发展前沿，将示范课展示与评课研讨深度融合，为全体参会教师搭建了交流互鉴、启迪思维的优质平台。一展示课现场观摩崔馨月老师授课葛玉翠老师对崔老师的课进行