人工智能融入数学教学 教研携手助力发展——我校圆满举办葫芦岛市小学AI数学教学线上研讨会
人工智能融入数学教学
教研携手助力发展
——我校圆满举办葫芦岛市小学AI数学教学线上研讨会
为推动信息技术与学科教学深度融合,探寻人工智能助力小学数学课堂的创新模式,帮助教师更新教育理念、增强数字化授课水平,2026年4月27日,我校圆满举办葫芦岛市小学AI数学教学线上研讨会。本次研讨会采用线上直播方式,吸引全市小学数学教师云端相聚、共同研学,通过优质课例展示、专题经验分享等形式,构建高效、精准、前沿的数字化教研互动平台。
课堂增效 技术助力——优质课例惊艳呈现
教研扎根课堂,示范带动成长。活动中,我校两位数学骨干教师基于新课标要求,整合AI数字化教学手段,集中展示AI赋能小学数学分层教学与分层作业的实践成效,呈现了两节高品质、创新性的数学示范课。
苏冬雪老师讲授《多边形的认识》。课堂上,苏老师借助AI教学资源,以直观动态的演示方式,将抽象的多边形概念变得具体形象、贴近生活。通过智能互动问答、图形动态拆解、对比辨析等数字化教学手段,引导学生主动观察、深入思考、积极探索,循序渐进突破教学重难点。AI技术的运用有效激发了学生思维,充分调动了课堂参与积极性,让学生在沉浸式体验中巩固知识根基,提升几何直观与逻辑思维能力,彰显了数字化课堂的独有魅力。
李昌年老师讲授《认识周长》。李老师遵循学生认知特点,结合AI智能教学工具设计趣味课堂活动,将抽象的"周长"概念转化为可感知、可操作的学习内容。课堂中,通过智能测评、实时数据反馈、生活化情境模拟等创新环节,精准掌握学生学习情况,实现因材施教。整堂课教学设计精妙、环节分明,技术赋能自然融入,既实现了学科核心素养目标,又凸显了AI技术助力课堂提质增效的教学价值,为小学数学概念教学提供了优秀范例。
智慧引领 协同深耕——专题分享共探成长
课例示范引发思考,经验分享促进提升。课堂展示结束后,陈广川校长作题为《智慧赋能课堂 创新引领成长》的专题经验分享。
分享中,陈广川校长结合我校数字化教学实践与教研发展历程,从AI赋能教学的实践价值、课堂融合路径、校本教研探索、师生素养提升等多个层面,系统阐述了学校在智慧教育建设中的创新举措与丰硕成果。同时,深入分析了人工智能与小学数学教学深度融合的难点、痛点与突破策略,分享了学校在智慧课堂构建、教师数字化能力培育、课堂教学改革创新等方面的宝贵经验。内容兼具理论深度与实践价值,为全市小学数学教师开展数字化教学研究提供了清晰思路与可行模式。
本次线上研讨会的圆满举办,既是我校智慧教育教研成果的集中呈现,更是全市小学数学数字化教学交流、互学互鉴的重要平台。以AI赋能为切入点,以优质课例为依托,以经验共享为桥梁,有效搭建了高水平的教研互动平台,助力广大教师更新教学理念、创新教学模式。
未来,我校将持续深耕智慧教育领域,坚持以教研赋能课堂,以创新驱动发展,持续探索人工智能与学科教学深度融合的有效路径,不断优化智慧课堂、筑牢教研根基、锻造教师队伍,推动学校教育教学高质量发展,为区域教育数字化转型贡献力量!
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