培训第七八讲：AI重塑课堂与智能产品孵化

5月28日下午，中国传媒大学2026年教职工人机协同能力提升系列培训继续举行，发布了AI赋能课堂教学的案例分享。本次培训紧扣专业课程数智化创新的实际需求，突破通用教学分享的局限，特别邀请动画与数字艺术学院、计算机与网络空间安全学院的骨干教师，分享一线课程改革的成果。

动画与数字艺术学院的吴卓浩老师以“做AI的CEO: 智能产品设计与创业孵化”为题，围绕“助力学生成为AI的CEO、发挥个人优势、利用AI解决真实问题、创造实际价值”的目标，融入了模拟创业实战、AI产品构建、产学研结合等教学特色，将培养路径分解为发现机遇、打造产品、实现价值三大阶段，并细化为对应的教学模块以匹配课堂教学。

计算机与网络空间安全学院的黄玮老师以“不做敲代码的机器：AI时代Linux课堂的重构”为题，分享了Linux课程数智化改造的经验。他从AI时代Linux课程的学习价值入手，介绍了依托6个专用AI Agent进行课前协同备课、课中构建师生机三元协同教学体系、课后由智能体自动出题并结合Git流水线协作批改的全流程模式。以本地闭源安全练习平台为例，诠释了“AI高速输出、人类审计纠错”的人机协作开发模式，展示了从“工具手册式教学”向“AI协同作战手册”的课程转型路径。

本次讲座聚焦专业特色、直击课改痛点、强调落地实操，跳出了常规教学理论宣讲的框框，以真实的课改案例和成熟的实施方法为主线，内容务实且接地气。参会教师表示，两场分享契合不同专业的授课实际，拓宽了将AI融入课堂的创新思路。

未来，教职工人机协同能力提升系列培训将拓展应用场景，持续汇聚校内名师及行业专家的一线实战经验，通过多场景、多学科的案例示范，夯实教职工的智能协同应用能力，以人工智能赋能学校教学质量的提升、管理效率的提高以及全域数智化建设。

通讯员 | 袁芳

排版 | 李淑琪

责编 | 岳 阳

编审 | 郝娴贞