AI赋能教师队伍建设的深层思考与行动路径
俞伟跃司长曾在去年全国人工智能校长局长专题培训上作了题为《人工智能如何赋能教师队伍建设》的报告，迟迟未整理笔记，近日总算补上。司长已调任高校学生司，教龄津贴也在多省落地，其行动力确实胜我一筹。坦白讲，听完全程最深的感受并非“振奋”，而是一种奇特的安心感——司长开场便坦言：“让我讲基础教育、讲教师队伍建设改革、讲双减，滔滔不绝不在话下。但这次人工智能如何赋能教师队伍建设，内心确实忐忑不安。”连司长都感到忐忑。这绝非客套。去年春节后首周，教师工作司便邀请讯飞研究院院长为全体干部开展AI专项培训。怀进鹏部长在培
AI助推民族教育走向优质均衡
4月30日，《中国教育报》01版刊发国家民委专职委员、中央民族大学党委书记查显友署名文章 《人工智能赋能民族地区教育优质均衡发展》。原文内容如下：党中央、国务院高度重视人工智能对教育的深刻影响。习近平总书记明确指出，要深入实施国家教育数字化战略，建强用好国家智慧教育公共服务平台，探索数字赋能大规模因材施教、创新性教学的有效途径，扩大优质教育资源受益面，注重运用人工智能助力教育变革。2026年4月，教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》，为民族地区人工智能赋能教育优质均衡发展提供了历史性机遇。