毕业论文审核，切勿沦为AI数据的附庸
新华网三评之三：毕业论文审核，切勿沦为AI数据的附庸毕业季将至，许多大学生在社交平台上抱怨论文AI检测陷入怪圈：“明明是自己写的，却显示AI率过高”“为了降低AI率，不得不删掉逻辑性强的段落”“虽然AI率降了，但论文被改得面目全非”……为了防止学生过度依赖AI，部分高校利用技术手段筛查论文的AI率。然而，目前的检测手段无法准确判断是否真正使用了AI，只能识别出“AI味”。AI检测工具仅能分析写作特征、结构和逻辑，在处理复杂、专业或混合语言的学术文本时存在局限。因此，原创论文被误判并不奇怪。更令人担忧的是，
智能时代的使命与科技担当
Megamoyo首席科学家，胡子扬博士5月20日给人大附中高中同学的讲稿同学们好。说实话，今天在这里，心情特别复杂。一方面是激动——很久没回母校了，能和同学们聊聊天，这是让人高兴的事。另一方面呢，是紧张。紧张什么？怕说错话。跟领导汇报的时候，其实不用稿子，随便讲，说错了无所谓——领导见得多了，错了纠正就好。但是面对你们，七八点钟的太阳，又是这么一个新的话题，我是真的害怕。害怕什么呢？害怕自己一句话没说好，把同学们带到一个歪的方向上去，而你们自己还意识不到。你们作为以后国家的主人，方向歪了可能是有灾难性后果
高校AI教育应对之道：从一刀切到理性探索
全球各地高校正深陷生成式人工智能带来的种种现实难题。ChatGPT、Claude、NotebookLM等智能工具，彻底颠覆了人们长久以来对于教学模式、考核方式、学术写作以及思维素养培育的固有认知，各大高校对此的态度充满纠结，立场摇摆不定。在校园学术环境中，恐惧焦虑、质疑抵触、欣喜期待与好奇探索等复杂情绪交织共存。众多高校教师一边在自身工作中运用人工智能，一边又忧心它会扰乱学生的学习节奏，阻碍学生独立思维能力的塑造与成长。笔者长期深耕南非、非洲乃至全球南方国家高等教育领域，开展人工智能教育应用相关调研与行业
科技启智，探索未来——中山路小学AI研学之旅完美落幕
为拓展学生科学素养，提升实践与创新思维，5月18日，中山路小学带领二年级全体学子前往临沭县工业文化教育实践基地，举办了一次富有创意的人工智能主题研学活动。在上午的人工智能入门课程中，学生们跟随导师深入了解人工智能的定义及其在生活中的实际运用，现场学习氛围浓厚；接下来的机器人拼装环节，小朋友们分小组完成“手摇二级加速风扇”的组装，亲自动手调节齿轮传动，在团队合作中提升实操技能，同时感受到科学探索的无穷乐趣。午间休息后，活动精彩纷呈！在无人机操作课程中，孩子们认真听讲飞行要领，积极练习起飞、悬停及降落操作，小
《AI创作指南》第一课：青少年编程启蒙
嗨，未来的科技掌舵者们！你是否曾设想，有朝一日能亲手打造一个拥有“思维”与“学习”能力的机器人？或是让电脑更加聪慧，协助你攻克当下难以逾越的难关？若这正是你的憧憬，那么这档节目专为你而来！我们将引领你踏入AI的奇幻领域，揭开其神秘面纱，并传授你通过编程赋予机器“智慧”的秘诀。人工智能是未来科技的中枢，掌握它，便意味着你拥有应对人类重大挑战的能力。例如气候变迁、疾病防控、社会公正……这些议题亟需像你这般的科技领袖以创新手段加以解决。而你，正是未来的关键力量！
18 岁少年靠 AI 创业：新时代已至，孩子还在死磕题海吗
昨日关注到一则资讯。5 月 10 日至 14 日，世界数字教育联盟于杭州举办了首届全球青少年人工智能研习营。主要面向高中生群体。涵盖专家讲座、项目创作、实操体验。助力学子近距离触摸 AI 前沿科技。你猜结果如何？不少家长的回应竟是——"AI？那是程序员的事，跟我家孩子有啥关联？"这想法大错特错。众多家长误以为，AI 仅是聊天机器人、无人驾驶、智能音箱。但这不过是表面现象。郑州有位高中生郭佳豪，年仅 18 岁，未写过一行代码，利用 AI 搭建起 3D 打印设计平台，用户输入文字即可自动生成设
对话Kim张予彤：AI浪潮下的人才跃迁
5月12日晚间，我同Kimi总裁张予彤在北京大学光华管理学院展开了一场围绕“AI时代的边界探索与人才机遇”的深度对话。当前，AI技术正以不可阻挡之势深入各行各业，从日常办公的智能辅助到产业深度的变革，从基础服务的效能跃升到前沿创新的突破，技术迭代速度远超预期。与此同时，AI应用边界模糊、伦理争议、数据安全等议题日益凸显，人才市场也面临着“AI替代”与“新型人才缺口”并存的矛盾，这正是作为商科教育者的我们主动邀请张予彤总裁进行此次深入交流的初衷。在正式对话前，我与予彤总进行了小范围沟通。除简单寒暄（意外发现
科技创新教育 | 释放儿童创造力，引领AI时代新未来
神气兜兜专注于人工智能时代的科技创新教育研究涵盖产品研发、课程设计、教学活动和解决方案守护孩子的好奇心与探索精神引领孩子成为人工智能时代的创新者您是否也曾思考当孩子们的无限想象力遇上尖端科技，会产生怎样的精彩碰撞？就在刚刚过去的周末神气兜兜AI科学空间圆满举办了一场独具特色的『未来由你“印”造』跨界创想工作坊！活动现场气氛高涨孩子们全情投入不仅玩得尽兴，更学有所获真正经历了一场从历史到未来的创造之旅！现在就让我们一同回顾那些精彩时刻感受小小创客们的无限潜能吧！✨一场科技与创意的盛会，点燃孩子的好奇心！在古
思维导图结合AI：激发创新思维的新路径
思维导图+AI解锁创新思维的钥匙主讲人：杨青引言还在为思路混乱、创意枯竭而困扰？还在为想法零散、无法自然延展而发愁？本讲座将思维导图与AI工具相结合带你探索如何在思维梳理中借助AI拓展广度、挖掘深度突破传统思维定式激活你的创新潜能！01思维导图的诞生思维导图由英国心理学家东尼·博赞创立。他在研究达·芬奇、达尔文、爱因斯坦等大师的学习笔记后发现，它们并非传统意义上的整洁条理，而是充满各种图像、符号和连线。结合脑科学研究，东尼·博赞总结出人类大脑的以下特征：① 大脑思考问题时倾向于发散，而非纯粹的线性逻辑；②
深理工 AI 夏令营 2026：七日重塑未来科创力
2026 年盛夏，相约深圳理工大学，历经 7 天 6 夜，启程 AI 科创新纪元。破译科学奥秘，铸就少年创新魂！探秘未知疆域，塑造革新品格！当 AI 技术深度融入日常，当创新发明成为竞争基石，青少年科创教育已非“选修”，而是“必修”。每位孩子皆是天生创客，每个灵感均值得珍视。创造力与解题力，乃孩子决胜未来的核心素养。本届 AI 科创营，聚焦培养孩子发现、分析及解决难题之能，助科学种子自幼扎根，跨越软硬界限，培育未来科技领袖。AI 启智・科创圆梦参营价值（8 大核心优势・硬核成长）1、获深理工官方研学证，为
AI浪潮下，别让教育把下一代变成"会考试的机器"
有这样一位敢于直面高等教育深层矛盾的学者——南方科技大学双聘教授马兆远。他精准地点出了当前高校面临的真实困境：众多青年教师困于科研经费、职称评定、论文指标，疲于应对各种量化考核，却逐渐丧失了创造性思维的能力，沦为学术生产线上的一颗螺丝钉；如此循环往复，培养出的学生自然也只会复制标准化的生存模式。这份犀利洞察的背后，是极为辉煌的学术经历：18岁被保送进入北京大学，25岁获得牛津大学博士学位，30岁主持中国空间站超冷原子实验平台，同时担任英国物理学会会士。然而在算法、效率、成果主导一切的当下，他的课堂从不灌输
探索AI新世界|周丽婕副教授人工智能讲座邀请
INVITATION诚/邀/您/的/到/来探索AI新世界周丽婕副教授人工智能讲座邀请导语科技创新日新月异，人工智能正在深刻改变着我们的生活方式。为丰富同学们的科技知识储备，领略尖端科技风采，我校有幸邀请到上海师范大学天华学院人工智能专业主任周丽婕副教授，为大家呈现一场关于AIGC与智能机器人的精彩讲座，开启AI探索之旅！讲座详情1讲座主题揭秘AIGC与人工智能机器人体验2主讲嘉宾周丽婕 副教授上海师范大学天华学院人工智能专业主任。通信与信息系统专业硕士，长期致力于人工智能方向的教学与研究工作，拥有多项专业
人工智能进校园，共筑科技新梦想
探秘人工智能点燃科技愿景2026 年"人工智能科普"足迹遍布大古城中心校科技是照亮未来的火种，创新是助推成长的动力。为深入贯彻 2026 年张家口市全民科学素质提升项目部署，由张家口市科学技术协会牵头、张家口体文旅教研学基地执行、怀来县大古城中心校配合的“人工智能科普进校园”特色活动，今日在校内顺利举行，为学子们呈现了一堂别出心裁的科技启蒙课。科普进校园特色活动趣味讲座：开启 AI 的奇幻天地活动伊始，资深科普讲师以生动活泼的形式，为学子们开启了人工智能科普讲堂。从日常生活中随处可见的 A
AI 时代必看：4 部纪录片帮孩子驾驭未来
家有男孩初长成，与其斗，其乐无穷!全龄域生涯规划理论落地实践所!妈呀! 原来如此，又双叒叕懂了~欢迎来到”小王子共谋事务所“面对 AI 浪潮，我们的孩子需要的不是被替代的恐惧，而是驾驭未来的能力。前两天，我忙着帮高中生做山东省综合评价招生的专业定位。和几十位家长聊完后，我发现一个高频问题反复出现：“现在 AI 发展这么快，我们家孩子长大之后，会不会被机器人抢走饭碗？”说实话，这个问题连我自己也经常在想。AI 写作文、AI 画画、AI 编程、AI 做 PPT……当机器能做的事情越来越多，我们的孩子究竟该学什
机器人竞赛助推自动化专业保研
《机器人竞赛助推自动化专业保研》在科技日新月异的当下，机器人与人工智能已成为驱动社会前行的关键引擎。作为国内极具分量的赛事，中国机器人及人工智能大赛对于自动化学子在保研进程中，发挥着举足轻重的作用。该项大赛致力于促进机器人及人工智能技术的演进与落地，汇聚了全国众多高校与科研机构的青年才俊，覆盖机器人创新设计、AI 算法应用等多元板块。它不仅搭建了展现学子创新潜能与实践技能的舞台，更在业界赢得了卓越声誉。赛事评审严苛而专业，能公正衡量作品的品质与创新度。投身其中，学生得以触碰前沿技术理念与科研成果，开阔眼界