AI专题培训圆满落幕 助力职场效能提升
AI赋能职场“智能工具与创新思维”随着人工智能技术的飞速发展，企业之间的竞争日趋激烈。越来越多的企业通过AI工具实现工作效率的飞跃式提升、推动业务创新、优化工作流程。以ChatGPT、文心一言、Kimi等为代表的革命性工具正在重塑职场人士的工作方式，既是挑战，更带来前所未有的机遇。为帮助职场人士把握这一时代脉搏，由成都高新区总工会、成都高新区合作街道总工会指导，成都光谷联合科技发展有限公司工会委员会主办，成都光谷联合科技发展有限公司承办，Ai智学会、合作街道青年之家协办，特邀AI职场效能提升专家郑强老师，
AI技术如何革新现代教育体系
资格门槛升级：AI知识被正式纳入教师资格考试和认证体系。这意味着未来的教育工作者不仅要精通学科知识，还需要掌握基础算法原理。人工智能教育将全面融入地方课程体系，不再是选修的兴趣课程，而是成为必修科目。小学阶段侧重感知体验。通过可视化编程和语音识别等交互工具，让学生在玩中学，建立对人工智能的初步认知。初中阶段注重逻辑思维。帮助学生理解监督学习的基本概念，能够运用AI技术完成基础数据分析和简单场景应用。高中阶段强调创新能力。培养学生构建简易算法模型，解决跨学科复杂问题的能力，并深刻理解AI在国家发展战略中的重
重庆人工智能学院着力培育“三创”思维 构建AI人才培育新格局
❖“智汇名家讲坛”是重庆人工智能学院深化人才培养、丰富学术内涵、塑造特色育人品牌的核心平台，也是驱动“两院一湾”建设的智力源泉与思想高地。4月15日，重庆人工智能学院品牌学术活动“智汇名家讲坛”迎来第二期。重庆市委教育工委书记、市教委主任、重庆人工智能学院理事长刘宴兵围绕《人工智能时代的创意、创新和创业思维》主题进行深度解析，与学院师生代表及13所重庆共建高校的相关学院负责人展开深入交流，共同探讨人工智能时代人才培养的革新与产业转型，谋划数字化时代的育人新方法，为学院人才培育工作增添新活力。活动由重庆人工
AI时代的生存法则：客户洞察与竞品追踪的取舍之道
作为在企业培训场摸爬滚打多年的老兵，近期管理者们最常提出的问题是："如今AI工具如此强大，竞品分析瞬间完成，我们的资源和资金究竟该投向'扒光对手的老底'，还是'看透客户的内心'？"这是个关乎存亡的伪命题。今日，我们直接戳破这层窗户纸。在这个被大模型、海量数据和算法全面覆盖的时代，信息壁垒被极度压缩。众多企业染上了"数字化时代的偏执症"——每日紧盯竞品定价、新增功能、投放渠道，唯恐遗漏任何细微变化。然而，当你将全部注意力锁定在竞争对手身上时，实际上已经输掉了这场战役。从企业生存的底层逻辑分析：对竞争对手"了
AI实训前沿 | 人工智能专业课堂实录
在人工智能浪潮席卷全球的当下，培育具备AI素养的技术型人才已成为职业教育的关键任务。我校人工智能学院2025级人工智能技术应用专业开设的《人工智能基础》课程，凭借尖端的内容架构与创新的教学方法，正带领学生探索人工智能的精彩领域。【课程亮点：尖端引领，学用结合】本课程紧跟人工智能产业发展脉搏，全面涵盖AI核心理论、AIGC技术运用、智能图像设计等主要内容。课堂上，王国敬老师运用"理论深度解析+实战项目演练"的教学模式，将晦涩的人工智能原理转化为鲜活的实践项目。从机器学习基础到AIGC辅助图像设计，学生在"实
智能时代的作业困惑
“老师，小明的作文好像是复制粘贴的。”我仔细查看小明的《我的梦想》，文字优美，但总感觉少了点什么。用专业工具检测后发现——AI参与度高达92%。第二天，我把小明叫到面前。他不好意思地承认：“我让豆包帮忙写的，以为不会被发现。”我保持平静。询问道：“AI确实写得不错，但你有没有想过它为什么能写得这么好？”他低下了头。我打开电脑，让AI重新写了一篇相同题目的文章。“看到了吗？它写得很快，但缺少一样关键东西——属于你的故事。AI没有品尝过你妈妈烹饪的红烧肉，没有见过你外婆门前的古老槐树，没有经历过你学骑车时摔倒
培养引领智能科技前沿的创新型人才
在当前科技日新月异的时代，人工智能已经成为驱动社会变革与进步的核心引擎，它深刻地重塑着人类生产和生活的各个领域。身处这一重要的历史关头，培养能够在人工智能领域勇挑重担的创新型人才显得尤为关键，这既是时代赋予的重任，也是我国在全球科技博弈中掌握主动权、实现民族振兴的必然需求。夯实理论基础扎实的专业功底是在人工智能领域有所作为的根本。创新型人才需要搭建起全面且系统的知识架构，涵盖数学、计算机科学、神经科学、认知科学等多个学科范畴。数学作为人工智能的底层逻辑，为算法设计与模型搭建提供了可靠的理论根基。计算机科学
用积木构筑AI时代！校园AI课程激发儿童创造力
用积木构筑AI时代！校园AI课程激发儿童创造力当积木搭建与人工智能相遇，科技的魅力与乐趣在课堂上充分展现。本学期，学校致力于提升各学段学生的科技素养，构建了层次分明、循序渐进的科技课程体系，确保不同年龄段的儿童都能通过动手实践，接触前沿科技，培养创新思维与计算能力。在牢固掌握机器人搭建基础知识后，学校引入了专为人工智能教学设计的可拼搭编程机器人，轻松实现机器视觉、智能语音等AI功能。配合图形化编程软件，学生们仅需拖拽模块，就能让积木作品完成语音控制、物体识别等有趣操作，实现了从编程入门到AI应用的全覆盖，
AI时代，IT岗位正被终结？
遭遇AI浪潮时，多数企业本能地将其交由IT部门管辖；而众多家庭则倾向于让孩子避开IT领域，投向医学之类的"稳妥行当"。这两种表象迥异的选择，根源却惊人一致：皆欲以陈旧的思维模式，来驾驭这头改写游戏规则的异兽。沃顿商学院副教授伊桑·莫利克（Ethan Mollick）在《经济学人》近期专栏中警示：将AI交付IT部门，实属重大战略误判；若以惶恐心态指引前路，必将错失深层变革。本文融合Reddit职业区爆款热帖与莫利克理论，力图绘制个人与组织在AI纪元的"行动蓝图"。近期，某职业论坛的一则帖子激起千层浪，收获逾
智能浪潮下，企业家的核心价值再定义
当生成式人工智能以雷霆万钧之势重塑全球商业版图时，我们正见证一场史无前例的格局变革。从代码自动生成到市场精准预判，从海量数据瞬时洞察到部分战略决策的辅助支持，AI正逐步接管那些曾被视为人类智慧专属的疆域。在这场技术盛宴中，一种潜藏的忧虑开始在商业领袖圈层扩散：若机器能做出更理性、更高效、更精准的判断，企业家的独特价值何在？在这一关键节点，我们必须重新审视角一个经典哲学命题，并将其置于当代商业语境下——“主体性”。在智能时代，企业家与主体性的关联，不仅牵涉个体职业尊严，更关乎企业乃至整个人类商业文明的前进方
AI时代育儿指南
近期与不少妈妈讨论AI，大家的担忧惊人地相似：孩子辛苦背诵的单词、反复刷的题目，AI瞬间就能完成。那么，我们究竟该如何教育下一代？ 我将这个问题分成了四个层面，逐一深入思考。这篇合集，将全面解答。一、疑问：AI崛起，我们的孩子会失业吗？ 先分享一个笑话：老师说，有些孩子像小龙虾——个头小、听不见、看不见。 笑过之后，我却开始担忧。 一边是无所不能的AI，学习、分析、解决问题样样精通；另一边是我们的孩子，被动接受知识、缺乏思考能力、创造力不足。 随着AI越来越强大，我们的孩子凭什么不被取代？ 这并非制造恐慌
国社科申报必看：AI赋能创新思维课题高分模板
各位好！今日特来分享一份关于国家社科基金项目论证活页的范例，核心聚焦于生成式人工智能、多智能体协作以及大学生创新思维培育的前沿领域，内容极具参考价值！该研究立足于智能时代对于创新型人才培育的实际需求，对国内外关于创造性思维与教育AI的研究脉络进行了系统性的梳理。构建了“认知—心理”双轨驱动的理论架构，设计了包含六类核心智能体、三层知识图谱及动态调度模型的方案，致力于开发可实际应用的多智能体协同教学系统。研究方法上，综合运用准实验研究、CAT共识评定以及交互行为挖掘等手段，实证分析了多智能体对创造性思维跃升