AI绘农机，童心启科技梦
AI绘农机童心启科技梦武昌理工学院人工智能学院“星火智链”青葵向阳志愿服务队联合广东职业技术学院“小红车”科创工坊团队，以线上线下融合形式开展“一起云科普”志愿活动。黄冈市黄梅县下新镇爱心托管班的孩子们与全国同龄伙伴共同参与“DIY我的农机小车”课程，在动手实践中学习科技、体验乐趣、共享暑期时光。课程伊始，陈邓泽文老师为孩子们系统讲解AI的基本概念、核心功能及本课所用AI工具。随后，围绕基础操作演示、创意启发与疑难解答展开教学。面对操作挑战，孩子们自主钻研、协作讨论、积极提问，课堂气氛热烈，科技探索热情高
周六AI实战工作坊|半天时间将创意变为可演示作品
常州AI Club主办「亿级Token AI Agent黑客松」活动正式开始摒弃传统讲座模式全程动手实践开发AI工具现场提供累计最高20亿Token免费使用额度，配备专业导师全程指导：Claude Code、Codex 安装、模型密钥配置、提示词拆解、网页部署、作品选题一站式答疑，即使零基础也能参与。无需编程基础，带着创意即可参加，半天内完成网页、小工具、自动化工作流、轻量级业务原型等可展示Demo。⏱时间：2026/07/11 周六13:30-17:30📌地点：中以常州创新园10号楼 CAIC·原点空间
AI时代的学习方式：动手做比收藏更重要
过去我们学新东西，总是先找课程、找书籍、找资源。收藏夹越来越满，网盘里分类规整，心理上会产生一种错觉：已经在学习的路上了。但现实往往很扎心：收藏不等于掌握，理解不等于应用，看过不等于学会。到了 AI 时代，这个现象会更加突出。因为资源已经不匮乏了，甚至多到让人麻木。你真正缺少的，不是第 12 套教程，而是一个能逼你动手的具体项目。比如说想学 Python。老套路是：先看语法课，变量、循环、函数、面向对象，一路学下去。学到中途，发现前面的已经忘了。再换一套课，重新来过。新思路可以简单粗暴：先定一个小项目。比
四本佳作助你深入理解AI
若你想探究LLM「引擎盖」下的奥秘，塞巴斯蒂安·拉施卡的《从零构建大模型》值得推荐。本书最大亮点在于「从零起步」，假设读者仅具备Python基础，便逐步引导你搭建一个类GPT-2的模型。渴望快速切入人工智能领域者，可通读该作者全部著作。内容涵盖数据处理、分词、注意力机制、Transformer架构实现、预训练、指令微调（含RLHF概念）等核心环节。作者乃大模型领域著名科普人，擅长通俗解析复杂技术原理，亦是知名GitHub项目LLMs-from-scratch的发起人，在「实战」方面经验丰富。阅读此书的最大
6月21日 【科技探索营】以科学与AI开启新能源奇妙之旅(13:50-16:30)
关于我们『一见研学』致力于为成都青少年打造工业与科技研学项目，带领孩子们踏上科技探索之路，使课堂知识转化为生动的直观感受，亲身体验科技的强大力量与创新的独特魅力，让科技为孩子的成长之路点亮明灯。活动流程13:50 签到、集合14:00 破冰与科学秀--6种奇妙发电方式14:40 实践探索--科学家式探索与创造15:20 学习新工具--人工智能15:45 动手实践--声控发明与创造16:30 总结延伸后签退基地介绍宁德时代新能源生活广场由宁德时代携手政府及汽车企业共同创建。作为高品质新能源生活方式的展示空间
机器人赋能未来——华侨小学迎来科技科普课
机器人赋能未来——华侨小学迎来科技科普课2026年6月9日，我校举办“企业家进校园”科普活动，特别邀请上海新时达机器人有限公司副总裁刘菁博士，带来《AI与机器人》主题分享。刘菁博士所在企业位列国产工业机器人第一阵营，掌握全产业链核心科技。讲座中，刘菁博士运用生动比喻解析机器人三大关键模块：传感器好比感知世界的五官，AI控制器是负责思考的大脑，执行器则如同四肢负责执行动作。她结合巡检机器狗、手术机器人、人形机器人等案例，讲解设备构造、部件功能及运作原理，并对比传统编程与机器学习的差异，介绍大语言模型、具身智
北京暑期必选：AI 四足机器狗智造营，让孩子亲手打造智能伙伴
仿生四足机器人 × AI 视觉智慧四足机器狗已不再只是传统工具，它们进化为能在复杂地形中稳健负重、自主感知并实时响应的新一代智能伴侣，广泛赋能于探测、搜救、安防及巡检等前沿领域。此次科创之旅，将引导您从零开始，亲手创造一只能“思考”的机器狗：深入剖析生物仿生运动原理，精确掌握舵机控制技术，利用 3D 打印构建机身，并亲自组装精密传动系统。每位学员将独立完成一只机器狗的制作，并可将其带回家珍藏！✅ 精准语音指令互动✅ 智能障碍识别✅ 自主路径规划与避障同时掌握上位机编程、系统调试等核心工程技能。您创造的不仅
AI 绝非标准答案：开启青少年科技思维之旅
🌸既然来了，不妨继续浏览~别忘了先点赞并收藏哦AI，这个极具未来色彩的术语，正以惊人的速率渗透进我们的日常。对于求知欲爆棚的少年而言，它既似神秘的黑匣，又如酷炫的玩物。不过，我们得先认清一个核心真相：AI 并非全能的答题机器，它更像是一位潜能无限的思维搭档。真正的科技思维，不在于掌握如何向 AI 发问以索取标准解，而在于洞悉其运作机理，并学会与之协同，共创价值。不少孩子初遇 AI 助手时，常惊叹于其“无所不知”。无论是查询历史、解答数理难题，还是撰写文章，似乎都能即刻获得反馈。这极易引发依赖心理，让人误将
想参加NOAI却拿不定主意？先看看孩子属于哪种类型
我们整理了家长们在NOAI方面最常问的几个问题，逐个解答。孩子对AI感兴趣，这是个不错的开始。最重要的是弄清楚兴趣点在哪里，然后再判断该如何参与NOAI。对AI底层原理有好奇心ChatGPT为什么能读懂人话？推荐算法是怎么猜中我喜好的？图像识别涉及哪些数学知识？如果孩子经常思考这类问题，那NOAI就是为他们量身打造的。NOAI考核的核心是用AI算法解决实际问题——给你数据集，让你来建模、调参、优化。对原理有好奇心的孩子，备赛的过程恰恰是他们真正想要探索的内容。热衷于用AI创作孩子喜欢用AI绘画、制作视频、
星梦启航 | 中大 AI 科创一日营完美落幕：以好奇为帆，逐星辰而行
五一假期伊始，一群怀揣科学理想的少年齐聚中山大学深圳校区。在这场集航天探秘与 AI 实战于一体的研学之旅中，他们近距离领略了航天领域的“尖端科技”，也迈出了迈向“未来工程师”的关键一步。🛰️科研启蒙：对话“造星者”，探秘太空“木”之奥秘“木头真的能在太空中飞行吗？”——怀揣着这个充满奇思妙想的疑问，研学活动在开营仪式后正式拉开帷幕。上午的卫星科普课堂，我们特邀中大“逸仙-A 星”团队的夏博士亲临现场，她携初代工程样机而来，为学子们呈现了一场干货满满的科普讲座。从实验室的一方天地，延伸至浩瀚无垠的宇宙深处，
招募AI实操坊：从"观看到实践"，成为人工智能时代的创新者
在前几期AI未来学苑沙龙活动中，我们探讨过方向——让孩子从"旁观者"转变为"参与者"；在"AI头号玩家成长计划"中，我们研究过路径——以"AI赋能→创商思维→创业实战"的三层体系培育解决实际问题的能力。现在，我们诚邀您和孩子，亲身参与，亲手实践。为此，我们正式推出【AI实操坊计划】：一个面向所有愿意动手、乐于交流的家长和孩子的实操社区。这是一个将"听分享"转化为"动手做"的实践平台，一个让"热爱的锚点"与"能力的船票"真正握在手中的共学空间。为什么需要"实操坊"？我们正身处一个被AI加速重塑的时代。无论是
中小学智慧教育新趋势：为何“交互式课件”成AI教学关键？
AI助力教育：为何中小学课堂愈发依赖“交互式课件”？众多教师虽已启用智能教学工具，却普遍面临一个难题：学生虽感有趣，但知识掌握不扎实；教师耗费精力，成效却不显著。课件演示完毕，互动环节结束，AI也展示过了，然而一旦涉及理解、运用及拓展，学生便难以跟上节奏。症结通常不在于“工具过于新颖”，而是因为——学生缺乏足够的动手实践。在日益增多的优质课堂里，一种新模式正展现出显著优势：👉依托交互式课件的AI智能教学。一、何为“交互式课件”？它与传统课件有何区别？简而言之：传统课件侧重“教师演示”，交互式课件则侧重“学
孩子学AI的四步路线
🤖 写给家长的实操手册重点不是学不学，而是怎么学不少家长都来问我：孩子到底要不要学AI？我的答案是：这个问题早就落后了。AI早不是“要不要学”的选择题，而是“怎么学”的必答题——就像二十年前问“孩子要不要学电脑”一样。现在真正该问的是：孩子怎样掌握AI这项能力？学AI和学编程很相似：不是死记概念，而是上手实践。我把它拆成四个阶段——这四个阶段，不是按年龄来分，而是按熟练程度逐步推进。小学也可以停留在“会用AI”，高中也可能还在“玩AI”，关键看有没有真正动起来。很多家长一开始就想让孩子“系统学AI”，于是
解码人工智能，点亮未来星空
揭秘人工智能放飞科学梦想我馆科普讲师走进启喑学校举办人工智能科普教育系列活动为了开阔听障孩子的科技眼界，点燃他们对高新科技的向往，4月16日，我馆科普讲师鲜颖前往北京启喑实验学校，举行了“走进人工智能”主题科普课。本次活动以“揭秘AI科技，共筑科学梦想”为口号，专门针对该校中学部师生量身打造，集知识讲解与实操体验于一体，带领学生在体验中求知，在操作中进步。当天，北师大的30多位实习老师也专程赶来观摩取经。活动刚开始，鲜老师便利用有趣的视频和互动问答，迅速激发了大家对“人工智能”的好奇心，搭建起基础认知的桥
AI时代的隐形机遇
我在家办公时就学着自己煮咖啡。网上有无数教程教人怎么冲煮——水温多少度、画圈次数。看得多了，你会发现它们讲怎么做很详细，对原理却轻描淡写。喝得多了就会逐渐形成直觉：这咖啡苦味过重，是粉磨得过细或水温过热。这杯太酸，是萃取不足还是豆子本来就这样。这样的判断力，远比技巧本身更有价值。是在动手的过程中，逐渐培育而成。人工智能时代，我们反倒拥有独特优势。不是讽刺，是认真的。我们从小被训练执行标准动作——考试有标准答案，求职要应试训练，工作讲流程和效率。强大的执行力是我们的长项。但问题也在这里：过分执着于如何执行，