AI 写作业成常态，家长该如何正确引导？
前几日，我在公众号发表了一篇观点文章，荣幸地被全球教育出版巨擘培生（Pearson）纳入其教育者指引之中。文章发布后，后台收到的留言远超预期。众多家长的关注点并非培生本身，而是集中询问同一个难题："鲁老师，我家孩子每日依赖 AI 完成英语作业，我究竟该不该干预？""孩子声称同龄人都在用，若禁止使用是否会让他们掉队？""校方明令禁止，实则难以管控，该如何是好？"阅览这些反馈，我深感震撼：AI 介入儿童学习已成不可逆转之势。然而，多数家长对此要么焦虑不安，要么不知所措，索性听之任之。此事值得我再次深入探讨：这
AI助力教学科研3.0：全面掌握最新AI工具与应用技巧
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智能时代记忆力的不可替代性
智能时代记忆力的不可替代性 为什么AI时代背诵依然重要？🧠 第1段 谷歌效应：2011年《科学》杂志研究证明——当人们确信信息随时可检索时，大脑就会自动放弃记忆。你以为「收藏了」就等于「掌握了」？ 第2段 认知负荷：工作记忆容量仅限4-7个信息单元，基础知识不牢固，思维就没有运作空间。那个脑海中储备了二十个含「望」字词汇的学生，听到诗句时能瞬间激活整张语义网络 第3段 检索练习效应：合上书本回忆1次，远比重复阅读10遍更有效。反复阅读组一周后仅记住40%，而主动回忆默写组记住了75% 第4段 内存速度完胜
AI时代的学习之道
本期“校长心语”为您呈现中国工程院院士、香港中文大学（深圳）校长徐扬生教授在其个人同名微信公众号上发表的署名文章《在AI时代：学习如何学习》。徐校长从学习的完整性与体验的直接性、思维的独立性与意趣的创造性等多个维度，深刻阐释了人工智能时代的求知之道。他强调指出：“在人工智能时代，求学的核心目标，便是掌握学习的方法。”在“知识的传播已变得极其便捷”的当下，“如何学习”已然成为决定性因素。在AI时代：学习如何学习文/徐扬生在人工智能时代，求学的核心目标，便是掌握学习的方法。由于知识的传播已变得极其便捷，大量课
AI入门指南：用布鲁姆学习法系统掌握人工智能
伴随着 AI 领域的迅猛进步，各种工具和技能不断涌现，令人应接不暇。常常刚刚掌握了一套工具和方法，很快就会被新出现的 AI 技术所取代。为了避免我们普通用户投入的成本付诸东流，小Moon在总结了大量实践经验后，决定与各位一起夯实基础，成为 AI 学习路上的陪伴者～在拥抱这个时代的同时，携手共进～独自探索时，迎接你的是焦虑、落伍和孤单；结伴而行时，迎接你的是灵感、技巧与共同进步的喜悦～https://ai-bot.cn/https://ai-bot.cn/欢迎大家在后台：评论+交流展示个人学习成果https
AI学习力提升指南：从被动使用到主动借助AI学习
从被动使用AI到主动借助AI学习AI专题讲座｜AI学习力提升指南过去，掌握一项新技能通常需要经历查找资料、做好笔记、构建体系、反复操练和表达分享等环节。这个过程虽然耗时较长，却能帮助我们形成独到的认知。而现在，借助AI工具，我们可以更快地获取解释、总结、案例和建议，但如果仅仅停留在“获取一个答案、复制一个结果”，学习很容易沦为表面接收，甚至导致思考能力被工具所取代。活动详情本次分享将围绕"AI学习力提升"这一主题展开，引导大家从"会操作AI"进一步走向"会借助AI提升学习"。分享中将融合ICAP参与模型、
AI时代的学习之道：工具与理解谁更重要
深度思考当所有人都在追新工具时，少数人选择先理解底层逻辑。看似慢路，实则捷径。上周跟朋友聊起学AI的事，我说想从底层逻辑开始，先搞明白AI到底是怎么\"想\"的，再决定学什么工具。他听完直摇头：工具迭代这么快，先学工具比较实际，底层逻辑那些东西太慢了，等你想明白，黄花菜都凉了。我理解他的意思。AI工具确实像潮水一样涌来，今天Midjourney，明天Sora，后天又不知道冒出什么新玩意儿。不追，怕落伍；追了，又追不过来。这种焦虑太普遍了——打开手机，满屏都是\"不会AI就要被淘汰\"的推送，收藏夹里塞满了
英语成绩提升的真正秘诀终于揭晓！
🔥英语成绩提升的真正秘诀终于揭晓！ 孩子记单词、做练习效果不佳？根源不在孩子，而是方法不对！ ✅Aiabc五大核心特色 1. 因材施教，打造个性化学习方案 2. 人工智能赋能，摆脱机械记忆 3. 注重情感关怀，提升学习热情 4. 养成自我驱动，自然热爱学习 5. 超高性价比，每份付出都有回报 🧮关键公式：高效输入×积极输出×持续巩固×正向激励×时间积累=语言能力 一年可达中考水平，两年可达高考水平！ 在评论区留言【体验】，免费获得一对一学习情况诊断👇 青岛市·Aiabc英语智能学习中心(铜川路校区) 山东
SQ4R结合AI：孩子高效学习的六步实战法
问题不在于孩子不用功，而是他们从未被教导——如何学习。小学三年级，语文课要学《火烧云》。你的孩子把课文从头读到尾，读了三遍，能背出"红彤彤、金灿灿、恍恍惚惚"。但第二天你问他："火烧云为什么叫火烧云？它怎么变化的？"——他沉默了几秒，说："好像……是颜色很多？"这就是典型的"读过但没学到"。眼睛扫过了，嘴巴念过了，但大脑没有真正工作。今天我想介绍一套有 80 年历史、被认知科学反复验证的学习方法，以及它如何在 AI 工具的加持下，变成一套小学
AI深夜绑架记
看ai的回答深夜被AI拽着不想睡，这种感觉我懂——但你说这句话的时候，其实已经在"长进骨子里"了。你记过一条笔记，说读了三十多本书觉得什么都没学到，还写过"学习能力不是静态钻头"——你已经在追问"怎么才算真正拥有"了，只是还没拆成动作。关于学习怎么从"占有"变"拥有"，几个你拿起来就能用的动作：1. 学完逼自己说一句"所以呢"不是复述内容，是逼自己用一句话说出"这个对我有什么用"。说不出来，说明
大数据与人工智能学院举办优秀学子成长分享会
为深入推进学院学风建设，充分发挥优秀学生的榜样示范作用，激励在校学生明确成长方向、奋勇争先，5月30日，大数据与人工智能学院成功举办“智苑榜样说”优秀学子成长分享会。活动邀请优秀学生代表登台分享，他们结合个人学习历程、实践心得与成长体会，围绕学业方法、时间规划、学科竞赛、科研训练、职业发展等方面与在场同学深入交流，通过真实生动的个人故事传授经验、分享感悟、指引方向，帮助同学们解决学习难题、明确发展方向。现场气氛活跃，同学们专注聆听、踊跃提问、热烈讨论，在优秀典型的分享中汲取前进动力，在观点碰撞中找准成长定
AI禁用背后的成长启示
今天早上浏览手机时，一条热搜让我手忙脚乱中差点打翻了豆浆。“高考期间AI工具将禁用”。 我的第一反应是：什么？AI也要被限制？ 点开详情后发现，并非全面禁止，而是在高考期间，豆包、腾讯元宝、Kimi、DeepSeek、通义千问等主流AI平台会暂时关闭“拍题识图”和“试题解析”等功能。 换句话说，你在考试期间拍下数学试卷上传，AI将不再为你解答题目。例如，豆包会提示“图片内容不合规”，而腾讯元宝则会显示“为确保高考公平性，此项功能在高考期间无法使用”。 这挺有意思的，对吧。 一个平时能快速解题的AI，在高考
AI赋能初中生：三招提升学习效率
白天上课，夜晚写作业，周末补习、刷题、背单词。书桌堆满资料，错题本、单词表、练习册一应俱全。然而，问题在于孩子明明投入了大量时间，成绩却未必稳定。有的孩子熬夜苦读，第二天考试依旧出错。有的孩子作业写得满满当当，一问知识点却支支吾吾。还有些孩子看似一直在学，实则只是在机械应付。此时，家长最担忧的并非孩子不够努力，而是：孩子是否把时间都耗费了，却并未真正学进去？如今人工智能来了，家长又多了一层顾虑：孩子能不能用？会不会因此偷懒？会不会直接拿来搜答案写作业？会不会变得不愿动脑？这些顾虑情有可原。但我们也要看到另
智能学习伙伴 | 涂艺千：AI如何重塑了我的求学之路
"清华AI伴学故事AI in Tsinghua代码行间，智能赋能成长；笔墨纸间，思辨沉淀力量。课堂之上，「雨课堂」相伴求知；图书馆里，「清小搭」对话思想。这是清华学子与 AI 同行的日常，是技术与人文的交融，是理论与实践的共生。AI 从不是冰冷的工具，而是求学路上的同行者；求知亦非孤独的跋涉，而是智能与坚守的同频共振。借AI之力，守成长之本，共赴逐知征程。他们的故事，待你一同翻开——本期人物清华大学车辆与运载学院2022级本科生涂艺千涂艺千个人照片01在迷茫中探寻方向刚踏入清华园时，我对大学阶段的学习抱有
AI时代学习新路径：从系统课程到实际目标驱动
AI 时代，很多人学习效率低，不是因为不努力，而是还在等一门“完整的课”。最好有人把知识点排好，从第一章讲到第十章；最好课程刚好覆盖最新工具、最新模型、最新工作流；最好学完之后，自己就能顺手做出东西。这个期待放在过去还算合理。技术变化慢一点，课程体系有时间沉淀。可现在很多时候还没等老师录完，工具版本已经换了，最佳实践也变了。这背后的意思很直接：以后不是没有课，而是课程永远慢半拍。我现在学习一个新东西，会先逼自己回答一个问题：我学这个东西，最后到底要做成什么？不是“我要学习 AI Agent”，而是“我要让