嘉定交警护航世界人工智能大会
战高温 筑防线砺担当 护盛会嘉定交警全力护航世界人工智能大会AI赋能城市 智领未来盛会2026年世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议如期举行。为全面保障大会期间辖区道路安全、有序、畅通，嘉定交警全员上岗、全程值守、全域覆盖，通过精细管理、严密防控、宣传前置，为这场国际科技盛会筑牢交通安全屏障。严守道口查控 压实安防底线嘉定交警提前部署、科学统筹，细化交通安保方案，结合大会期间车流与人流特点，合理调配警力，推行“定点值守+动态巡查”联动机制，全面织密路面安全防控网。执勤人员严格执行安保检查措施，全面
AI搜索安全争议频发，孩子用AI最缺的是陪伴判断
AI搜索安全争议越来越多后，我才明白：孩子用AI最危险的，不是会用，是没人陪他判断AI已经进入孩子的作业、搜索和好奇心之中。家长如果只懂得说“不准用”，孩子最先学会的，可能不是自我约束，而是偷偷用。新工具无法阻挡，真正需要加强的，是家庭里的判断力和界限感。41岁的陈知是在检查作业时发现问题的。12岁的儿子平时写语文题，总是句子短、用词简单。那天的阅读题答案却十分完整，甚至有点像成年人写的。她盯着那几行字，越看越不对劲。不是因为写得差，而是写得太好了。她问：“这是你自己写的吗？”儿子低着头，小声说：“我让A
学费6.5万美金！美国私校引入AI助教，学生成绩反超顶尖高中
一年学费高达6万5千美元的美国私立阿尔法学校，正尝试用人造智能来替代传统教师。 （阿尔法学校官网）一年学费高达6.5万美元的美国私立学校，正在尝试一种颠覆传统教育的模式：让人工智能负责主要教学，而人类员工更多负责陪伴、指导和培养学生能力。这所名为Alpha School（阿尔法学校）的私立学府近期宣布，将于8月在加州圣塔莫尼卡（Santa Monica）开设新分校。与传统课堂大相径庭，阿尔法学校不主张课堂灌输式教学，而是让学生借助AI系统来完成大部分学业任务。校方指出，这种模式减少了人力依赖，数据显示，部
AI浪潮下如何指导孩子善用人工智能
这几天上海正在举办全球人工智能盛会，AI浪潮已势不可挡。无论是我们的日常工作、日常生活，还是孩子的学习，与AI的关联都会日益密切，这是大势所趋。实际上，在生活与工作中，AI的应用早已遍地开花，与我们的日常紧密交织，每个人都身处这个AI从萌芽到日益成熟的时代。 AI重塑了我们的诸多生活模式，也革新了我们的工作方式。有了AI，许多工作看似更轻松，但要做好却并不容易，对个人综合能力的要求反而更高。因此在AI趋势下，我们的孩子从求学阶段步入职场时，他们的能力要求必然比我们现在更高。未来10年、20年、30年，找工
AI时代，老师的角色如何重塑
一位拥有二十年班主任经验的教师坦言：我不惧AI知识更渊博，我担忧的是学生不再需要我。最先接纳AI的，往往是教龄十五年以上的骨干教师，AI为他们节省了大量时间。一名乡镇中学的生物老师，用旧纸板与竹签制作细胞模型，创新教育的关键要素一个未缺。提问的能力、判断的智慧、共情的温度与协作的精神。当知识获取变得前所未有的便捷，学生比以往任何时候都更需要教师——不是知识的搬运者，而是思维的引航者。—— 作者：秋凉 ——
AI赋能数学学习：三大技巧攻克难题
AI时代掌握这些方法！轻松应对90%的数学问题上期我们解决了孩子语文作业的困扰许多家长刚感到轻松却又被数学科目难住计算题频繁出错应用题无法理解题意审题许久仍找不到等量关系……本期就跟随"AI教育助手"，一起来探索数学科目的学习技巧。❌ 错误方式拍照搜题，不加思考直接抄写答案。表面上看似快速完成作业，实则对知识点完全没有掌握，考试遇到类似题目依然会失分。✅ 正确方式启发引导+漏洞诊断。建议先让孩子独立思考5分钟，完全没有头绪后再借助AI助手。用规范话术提问，深入理解解题思路，真正掌握知识点。AI数学辅导技巧
AI剪辑赋能社区工作者 宣传效率显著提升
AI剪辑赋能社区工作者近日，静海区委社会工作部携手区检察院，在静海区社工培训学院举办了一场AI视频剪辑技能专题培训活动。全区各社区负责宣传工作的骨干力量及社区工作者代表齐聚一堂，共同探索AI技术为社区宣传工作注入的新活力与新技能。本次培训秉持实操优先、理论支撑的教学理念，聚焦AI短视频创作与数字人制作两大核心方向。在专题讲座环节，来自区检察院的授课讲师以通俗易懂的方式，详细介绍了当前主流合规AI视频剪辑工具的功能特性、应用场景及突出优势，特别针对几款操作简单、效果显著的常用AI工具，深入剖析了其核心功能与
政绩观中的取与舍之道
政绩观是党员干部施政办事的“核心枢纽”。在浙江工作期间，习近平同志就曾指出部分党员干部在政绩观上存在的“轻”与“重”失衡现象，即重始轻终、重短轻长、重显轻隐、重易轻难、重局部轻全局，这一论述至今仍具有鲜明的现实指导意义。这是对马克思主义唯物辩证法的生动实践，为妥善处理“轻”与“重”的辩证关系提供了科学指南，也为党员干部树立正确政绩观指明了方向。 该“轻”什么？对党员干部来说，首要的是轻个人得失。这并非消极怠工，而是不被“功名利禄”束缚住手脚。习近平总书记曾为错误的政绩观“勾勒形象”：“有的人为了给自己留名
AI不让孩子懒，用法才决定
"孩子用AI会变懒"——是很多家长的担心。问题从来不在工具，在用法。同一道数学题。一个孩子卡住，直接拍给AI，抄下步骤，交差。另一个先自己啃十分钟，实在过不去，才让AI只讲思路、不给答案，然后回头自己重算一遍。两个孩子都"用了AI"。一个把不会的地方绕过去了，一个把不会的地方啃下来了。分界线清清楚楚。家长怎么盯？三个动作。用前，让孩子先说自己的想法；用中，让他说清要AI帮哪一部分；用后，让他分清哪些是AI想的、哪些是自己想的。懒不是AI给的。同一个AI，在自学能力强的孩子手里是放大器，在被喂惯了的孩子手里
AI时代学生手机管理:与其全面禁止不如立规引导
在当下的校园环境中，一边是教师收缴手机、教室设置手机存放袋，另一边是学生利用智能设备查阅资料、借助AI工具辅助学习。当手机不再仅仅是游戏设备，而是连接人工智能与海量知识库的移动平台，一个传统议题再次引发公众热议：AI时代，我们是否仍要对学生手机使用进行严格管控？在许多人的固有观念中，手机往往与干扰、沉迷、作弊划等号。课堂上偷偷浏览短视频，作业依赖AI批量生成，碎片化内容削弱专注力——这些现实困境促使不少学校采取简单粗暴的管理方式：入校统一上交，上课严禁触碰。严格管控的出发点可以理解，在青少年的自控能力尚在
【人工智能】教师如何借助AI推动深度与真实学习？
为何运用了前沿技术，学习却仍停留在表层？关键不在于是否使用AI，而在于如何引导学生在真实情境中进行深度认知加工。真实学习与深度学习并非对立，它们如同硬币的两面，相辅相成，缺一不可。教师应利用AI搭建两者之间的桥梁，让技术真正成为思维成长的助推器。一、真实学习与深度学习本为盟友不少教师习惯将真实与深度对立，认为强调真实情境会导致学习流于表面热闹，而追求深度思考则需脱离现实的抽象训练。这实则是对两者本质的误解。真实学习的核心在于知识与学生经验世界建立联系，解决“为何要学”的问题。它不是简单替换题目中的元素，而
标准化体系助力AI产业从“可用”升级为“好用”
■田鹏日前，国家市场监督管理总局重磅推出《人工智能智能体互联》系列7项国家标准，全面构建起“身份标识—能力描述—供需发现—协同交互—工具调用”五位一体、闭环运作的标准规范体系。这仅仅是我国人工智能标准化建设的“沧海一粟”。近些年来，市场监管总局联合工业和信息化部等相关单位深入实施“人工智能百项国家标准建设专项行动计划”，统筹推进146项人工智能国家标准项目，范围覆盖算力基础设施、大模型技术、具身智能、智能体应用、终端产品等关键领域。如果说技术突破决定了人工智能的“高度”，那么标准体系则决定了其腾飞的“广度
挪威严控儿童使用AI
挪威首相宣布，6至13岁儿童原则上全面禁止使用AI，14至16岁须在教师监督下谨慎使用，17岁以上方可逐步学习合规操作，同时增加纸质书籍采购。此举看似反常，实为基于深刻教训的前瞻决策。2016年挪威推行无纸化教学后，学生阅读、数学与科学素养明显下滑，专注力骤降，甚至出现握笔肌肉发育迟缓。2024年全面限制智能设备后，校园欺凌减少，学业成绩回升，女生心理就诊率下降60%。面对更强大的AI，挪威选择进一步收紧政策。核心矛盾在于‘AI学习悖论’：作业表现提升，但认知能力退化。生成式AI引发‘认知外包’，干扰大脑
AI写作业快，考试却考不好？家长该这样引导
前两天一位妈妈跟我讲：‘莉姐，我现在真有点懵了。孩子用了AI后，作业飞快完成。以前一篇英语作文磨一小时，现在十分钟搞定；阅读理解让AI总结，语文小作文也写得像模像样。起初我还挺欣慰，觉得孩子终于开窍了。’可问题来了——一到考试，题型稍变，孩子就懵了。AI写的作文漂亮，可让他自己写，连一句完整话都挤不出来；阅读题AI一讲，他说‘懂了’，一做题还是错；数学题AI列得清清楚楚，他照抄一遍，下次同类题照样不会。我让他讲思路，他不耐烦：‘我都写完了，你还想怎样？’这话听着真堵心。你明明看到作业交了，心里却清楚：他好
下一代AI问答智能体Aitime智答发布：从被动应答迈向主动引导
根据统计数据，当前市面上超过九成的AI问答产品，在完成用户提问后，交互流程便戛然而止。比如用户询问“双眼皮手术费用”，AI报出价格后，对话就终止了。再如用户提问“新员工入职步骤”，AI列出流程后，任务即告完成。然而，真正的业务转化机会，往往出现在“答案给出”之后。01 一个常被忽略的核心要点近三年来，企业服务市场涌现了大量AI问答工具。它们大多依托大模型技术，能够作答、检索、产生内容——但存在一个根本性缺陷：它们均为被动响应式系统。用户未发起询问，系统不会行动。用户问什么，系统就答什么。回答完毕即止。这种