李飞飞自传：AI之母的奋斗与顿悟
我看见的世界1：人工智能之母李飞飞的传记各位书友大家好，欢迎继续做客老齐的读书圈，今天我们来讲一本自传，这个人虽然名气不大，但在人工智能领域可是响当当的人物，这就是美国华裔科学家李飞飞，1976年出生于北京，今年才50岁，就已经成为了美国国家工程院院士。她是斯坦福大学首位红杉讲席教授。2025年4月10日，李飞飞领衔的斯坦福大学发布了《2025年人工智能指数报告》，报告指出中美顶级模型性能差距已缩小至0.3％。这本书就是李飞飞的自传，看她是如何一步步成长为全球顶尖科学家的，同时我们也想知道，她所研究的这些
智慧育儿：科学养育不焦虑
在养育孩子的过程中，家长常常会面临诸多难题：是否应采用严厉管教、如何应对孩子的反抗、对未来过度忧虑、不懂家庭角色定位、也不知该给予孩子何种成长礼物。这些疑问往往使父母陷入纠结，既疲惫又迷茫。真正有效的育儿方式，并非盲目尝试，而是需要科学的指导和明确的方向。本期【智慧父母AI助教】聚焦育儿关键问题，围绕严厉教育、孩子顶嘴、育儿焦虑、家庭角色、成长礼物五大情境，通过易懂解析与实际操作，协助父母化解育儿难题，科学育儿、轻松应对，成为从容的智慧父母。▌问题 1：AI助教为何反对“棍棒教育”？智慧父母 AI 助教
AI抢着辅导作业了,家长却更迷茫了？
近年来，不少家长都有一个深刻体会：人工智能在作业指导方面越来越专业了。孩子遇到不会的题目，拍照就能讲解；作文不知如何修改，AI能提供建议；英语发音不准确，AI可以陪练；数学错题不知如何归纳，AI也能协助分析。按理说，工具越来越先进，家长应该越来越省心。可现实中，不少家长反而更加担忧了。因为以前家长纠结的是：“这道题我不知道怎么讲解怎么办？”现在家长开始纠结的是：“AI都能讲解了，那我还能做什么？” “孩子会不会过度依赖AI？” “我是不是更不知道该怎么陪伴孩子学习了？”所以，问题不在于AI能不能辅导作业。
致热爱AI晨间美图的女性：携手同行
热爱AI晨间美图的女士们请关注｜共同记录 ☀️𝐆𝐨𝐨𝐝 𝐌𝐨𝐫𝐧𝐢𝐧𝐠 真正卓越的女性， 并非从不感到疲倦， 而是即便历经风雨， 仍能保持清醒、成长与向上的动力。 在这个时代， 认知界定高度，行动决定成果。 愿我们既拥有温柔而坚定的内心， 也具备拥抱AI时代的胆识。 AI无法替您闪耀， 但它能倍增您的智慧、效率与价值。 2026， 希望您成为自己的光芒。 ✨ #AI早安美图打卡#AI智能体#AI图文#AI营销#宝妈居家AI自媒体#AI轻创业 绍兴市·绿城剡江越园 收录于 AI早安美图合集 作者提示: 内容
AI先夺走你的成长路径
当初初次接触 AI，大多数人都会感到一丝莫名的激动。邮件写得飞快，方案变得顺滑，代码也能跑通，读书报告也写得有模有样。那些以前要耗费半天的大活儿，如今十几分钟就能出成果。这种体验很容易让人产生一种错觉：人的能力没退步，仅仅是因为工具更厉害了。然而真正的危机，恰恰就藏在这里。AI 最隐秘的杀伤力，并非让人瞬间失业，而是让人逐渐剥离了那些原本能助自己成长的磨炼过程。你依旧在负责交付最终成果。但你未必完整经历了这些成果是如何一步步产出的。这个问题最先显露端倪的领域，便是编程。AI 编程是当下 AI 商业化落地最
AI本身不可惧，惧的是使用它的方式
AI本身不可惧，惧的是使用它的方式当前，人工智能正以前所未有的速度演进，已悄然融入学习、工作、日常的各个领域，成为社会发展的必然趋势。因此，部分人心生忧虑：高呼AI将取代人类，工厂全面采用智能系统，个体面临失业危机，惰性将蔓延，人类或将走向衰落。而另一部分人则暗自欣喜：借助AI，工作压力减轻，学习效率提升，普通人终于获得了弯道超车的可能。我有个外甥今年读四年级，长期由祖父母照看，他们无法辅导功课。一次偶然机会，我打开家中手机上的AI应用，发现里面全是直接给出作业答案的内容，孩子几乎不用思考。另一段视频中，
AI辅助网页开发的实践心得
本周我借助 AI 继续优化网页。与上周不同，上周我聚焦需求文档，让 Agent 依据文档生成多个版本，最终效果不尽如人意，且消耗大量 Token。于是本周我改变了策略：在网页初稿上直接调整代码、打磨细节。尽管缺乏网页开发背景，代码完全依赖 AI，但进展颇为顺利，预计下周可向同事展示方案。现将本周的体会总结如下：首先，将宏大目标分解为可执行的小任务。这一方法虽耳熟能详，但真正付诸实践后，方显其极高的实用性。其次，AI 如同可靠的合作伙伴。在交互过程中，它不仅协助我完成任务，还传授了诸多网页开发知识。更为关键
AI比你更懂你：输入一年工作日志后的Workbuddy洞察
“你是公司的‘创新引擎’——善于从零起步推进新事物，却常在‘从一到十’的规模化环节受阻。”“作为启动驱动型管理者”——新项目开启时你会激情满满（例如AI龙虾、新BD品类等），但“持续性任务”易让你感到枯燥，一旦乏味，注意力便会被新项目吸引。“你具备清晰的战略方向与强大的启动能力，也已取得多项实质成果。当前核心挑战在于——如何从‘单兵作战的发动机’升级为‘带领团队的发动机’。”“X项目的职责调整从三月下旬讨论至四月下旬。建议：先制定一个‘基本可用’的计划，立即执行并在过程中优化。拖延一个月的代价远大于方案选
12年深耕细作「我是领袖」军事AI科技指挥官夏令营正式开启招募,更精彩,更专业!
以军铸魂以科启智国防军事+人工智能+领导力2026年《我是领袖》夏令营全新升级重磅消息~重磅消息~2026年广东民生频道《我是领袖》夏令营推出重大举措啦暑期即将来临你的孩子准备安排到哪里？别担心民生频道来帮你解决大难题！作为广东民生频道深耕12年的王牌项目"我是领袖"夏令营2026年度重磅升级在这里你的孩子将成为军事家、科学家、985高校优秀学子、大学实验室参与者知名人工智能企业的探索者课程、场地、保障全面升级资深科研导师、大学教授、国防教官亲自带队军事领导力湾区高校探访AI智造企业"训+学+赛+评"完整
AI 风暴下，中年人如何守住人生阵地
人工智能迅猛更新、深度融入，正重塑各行业的运作逻辑。这场盛大的科技变革，不仅重构了职场规则，也让背负家庭与事业双重重担的中年人，最先体会到时代的冲击与焦虑。稳定不再是职场常态，经验不再是安身立命的铁饭碗，AI 的降临，悄然颠覆了成年人熟悉的生活节奏。人到中年，大多上有老下有小，既是家庭支柱，也是企业骨干。多年职场深耕，养成了踏实稳健的工作习惯，也习惯了按部就班的职业路径。但在 AI 高效、迅捷、不知疲倦的算力面前，传统办公、文案梳理、数据统计、基础策划等重复性任务被迅速取代。曾经靠时间积累换来的经验优势，
AI 浪潮下的生存法则：守住本心，悦己而生
1、唯有放松方能滋生喜悦，可该如何放松？常人又该如何获得松弛感？我想，关键在于拥有成就感。曾提及认知在线的三大标尺：其一，能在资本市场获利，尤其在股市中。其二，能掌控自身躯体，兼顾体态与健康指标。其三，能吸引他人追随。被人追随即是正向反馈，心绪自然松弛。核心在于拥有一份能产生复利效应的主线事业。2、何谓非业余的勤奋？怎样才算专业的勤奋？不妨评估一下今日的勤奋价值几何，给每日时光打分，并折算成人民币。缺乏价值的忙碌，算不得真正的勤奋。3、大四未毕时，我曾与一二线城市的餐饮大鳄相交，相识两载有余他才追求我。彼
轻喜剧视角下的母女成长：《我，许可》主创谈创作
清明档电影《我，许可》正在上映。影片聚焦于当代母女关系，关注女性成长、代际沟通等议题，以轻喜剧的方式描绘当代女性的成长图谱。角色如何贴近现实？如何用轻喜剧探讨严肃话题？现实题材为何能引起共鸣？主创团队最近分享了这部作品的创作过程。 故事设定在暑假：独自在外工作的许可正面临一场妇科手术，母亲胡春蓉突然到来，住进了女儿的公寓。两代人的观念冲突、情感交织，在一方狭小空间里悄然发生。 主创团队认为，现实题材作品的根基在于人物塑造。只有人物立住了，故事才能生动。 主角许可体现了新一代年轻女性的特征。“她是敢于为不公
数智浪潮下，家长育儿的五重修为（上）
时光荏苒，历史洪流奔涌不息，人类文明正大步跨入数智化新纪元，数字化与智能化成为驱动发展的核心引擎。当 AI、物联网及云计算等前沿科技深度渗透至社会肌理，大众的学习模式、生活形态乃至工作方式均发生了颠覆性变革。倘若在家庭教育的赛道上，我们仍固守陈旧的地图，注定无法探寻到崭新的坐标。世间唯有一种爱毫无保留且无怨无悔，那便是父母之爱。孩子承载着父母的希望，而父母的言传身教更映射着孩子的未来图景。成长是一条无法回头的单行线，为人父母者，皆渴望为孩子构筑“最优”的成长生态，以此完成对下一代的教育托举。然而，人终究难
智能清洁小先锋的绿色使命
AI清洁小卫士的生态使命复旦科技园小学第十八届综合实践生态月揽春日芳菲，探自然奥秘！当生态遇见 AI，当科普邂逅成长，复旦科技园小学第十八届生态月解锁满满的自然研学乐趣～暮春渐远，浅夏初临； 草木葱茏，童心向绿。从四月到五月，为可爱的小种子们送上了一场生态成长之旅。春日美景、自然探索、趣味科普、AI 科创和劳动实践相融、在暖阳里，赴一场生态与科技相伴之约。科普进校园 启智生态月本次生态月，学校特意邀请两场市级精品科普讲座走进校园，为孩子们打开了智能科技的奇妙大门。4月13日 气象科普专场上海市中小学科普校
【睿阳耘思】AI助力教学评价 深化课堂效果提升 | 玉澜河小学英语组教研活动
睿阳耘思借助科技推动教学评估深化课堂质量提升玉澜河小学英语组教学研讨活动为推进AI赋能教学评估一体化，5月20号下午，玉澜河小学开展英语教研活动，通过课堂实践促进研究，通过评价促进提升，助力课堂质量提升和教师成长。课堂展示English精彩教学林珊珊老师本节课是一节语音课，围绕字母组合“air”/eə/发音展开。林老师通过农场歌谣创设情境，引导学生看图、听音感知语音，圈词归纳发音规则，并借助拼读游戏进行操练；接着通过听音排序、听音写词等活动，进一步巩固运用；最后通过回顾歌谣，分组表演进一步落实字母组合在词