AI浪潮下教育应追求什么
清华大学教授刘嘉指出，进入AI时代后，教育正在经历深刻变革。当各类知识借助大模型都能轻松获取时，传授知识已不再是教育最核心的目标。教育真正应当做的，是帮助一个人认识自己，找到值得倾注一生、甚至愿意为之奉献的方向。他表示，这番观点也许并不讨许多家长喜欢：未来大学教育或将出现显著变化，一些企业在招聘时甚至未必优先选择大学生，因为中学生拥有更新鲜的头脑，而大学生的思维有时反而趋于定型。当知识获取变得极其方便，物质财富也积累到一定水平，人们无需付出太多努力便能得到基本生活所需时，人还应当去做什么？人活着究竟是为了
年内21家公募机构ETF规模增量突破千亿元
本报记者彭衍菘 今年以来，ETF作为工具化配置产品的需求持续走强。Wind资讯数据显示，截至4月9日，年内已有21家公募机构旗下ETF管理规模实现正增长，合计增加1418.1711亿元。其中，主题类ETF与黄金等避险类ETF形成双轮驱动。 双主线发力 具体来看，截至4月9日，海富通基金、国泰基金、永赢基金年内ETF总规模增量均超过百亿元，分别为360.25亿元、268.05亿元、169.92亿元。其中，海富通基金是目前年内ETF规模增量最高的公募机构，旗下海富通中证短融ETF、海富通上证城投债ETF、海富
两院联动促成长：信息与人工智能学院共话学业职业规划
为贯彻立德树人理念，帮助学生理清学业脉络、找准职业定位，4月8日，信息科学与工程学院携手人工智能学院，组织全体辅导员下沉至各班级，召开“学业发展与职业规划”专题会议。本次会议紧扣信息类专业属性及就业市场动态，涵盖学业蓝图、考研攻略及就业筹备等核心内容，旨在全方位助力学生成才。班会由包联辅导员主导，他们依据学生成长轨迹，采用经验传授、案例分析、目标拆解及互动问答等方式，系统阐释了学业与职业规划的核心要义。在学业规划层面，辅导员指导学生依据个人基础设定阶段性目标，科学统筹课程、实训与时间，夯实根基并提高效率。
越依赖AI，我越感到不安
写在前面认真回望会发现，时代每一次变化，都会鲜明地投射到群体乃至每一个人的表达、行为与精神状态里。去年的这个时候，有一句话让我一下子清醒过来：“人提不出超出自己认知边界的问题。”从那之后，我开始有意识地扩充自己的认知储备，持续阅读、坚持写作，也不断补充AI相关知识，只希望能一点点把认知的半径往外推，不辜负时间。但到了今天，AI以惊人的速度演进，反而又把我卷入了另一种新的迷惘和焦虑。更具体地说，随着大语言模型（LLM）不断升级并越来越普及，我们的生活、工作和学习，早已在不知不觉中与它深度捆绑。很多人应该都有
宁波人才发展集团梧桐读书会AI主题分享活动顺利举办
为顺应人工智能加速发展的时代潮流，以阅读促进成长、以科技驱动创新，宁波人才发展集团2026年首期梧桐读书会于4月9日下午举办。集团党委书记、董事长宋达军出席活动并致辞，勉励青年员工以创新践行初心，以实干彰显担当，让青春在人才事业发展中焕发光彩。本期读书会围绕“AI for AI——我与AI的阅读故事”展开，紧贴时代趋势、契合集团主业、关照青年成长，旨在引导青年员工借助AI助力自身提升，以学习把握时代机遇、以阅读破解工作难题。活动现场还举行了梧桐读书会活动主理人集体亮相及授牌仪式，标志着读书会迈入更具自主性
人工智能时代，阅读依然不可或缺
人工智能似乎无所不知，随时可以解答疑问，那么我们还需要读书吗？答案无疑是肯定的。当前人工智能的知识库，汇集了人类发展历程中几乎所有可被网络检索的信息，单个人的知识储备很难与之匹敌。我们确实可以借助人工智能迅速、方便地查找所需内容，但这并不代表阅读书籍就不再必要。人工智能掌握的知识属于它自己，如果我们不亲自阅读原著，不构建个人系统的知识体系，将面临风险，理由主要有两点。倘若一味依赖人工智能而放弃阅读，我们将逐渐丧失深度思考的能力，进而影响对事务的判断与决策。同时，若不通过阅读积累知识，我们甚至无法辨别人工智
在AI浪潮中活出真正的自己
为什么这样讲？放在以前，很多时候我们往往难以自主，脑子里有不少想做的事，却常常受限于时间和能力，最终无法落地。还有不少时候，你活得并不像真正的自己。在职场里，你更像是老板手中的一枚零件，哪里需要就被安放到哪里，你自己的想法并没有那么重要。那时候的你，不是自己，而更像一种工具。如今有了AI之后，可以借助它搭建流程并自动完成执行。现在的我基本都是一天的工作量，最多半天就能处理完，成了一个效率更高的“螺丝钉”。而剩下来的时间，就可以留给自己。我还记得刚转行那段时间，很多天几乎都在学习一些并不实用的内容。怎么形容
让女性活出精彩——导演谈电影《我，许可》的创作
电影《我，许可》海报。片 方供图 从《春潮》《妈妈！》到如今上映的《我，许可》，这些年我始终聚焦于女性题材与家庭叙事。尽管常被冠以“母女题材”导演的标签，但在我看来，母女关系不仅是家庭称谓，更是一扇窥探时代与自我的窗口。借由这种关系，我更想探讨的是个体在时代洪流中的蜕变、相互影响，以及最终的自我寻回。 无论是创作原型还是银幕形象，她们都带着家庭的烙印步入社会。她们的爱恨与隐忍，无不折射出其所处的年代、受教育程度以及生活秩序的深刻印记。 初读《我，许可》剧本，我便被其强烈的现实感和精准度所打动。这部作品聚焦
AI时代40岁职场人突围指南：掌握人机协作三步法，实现职业二次爆发
世界经济论坛近期指出，到2030年，独立由人完成、独立由技术完成以及人机协作这三类工作模式将各占三分之一。这并非职业的终结，反而是中年职场人士职业突破的绝佳契机。引言：当AI成为“数字同事”，40岁职场人的新战场深夜两点，42岁的程序员老张看着手机上的裁员通知，房贷车贷和孩子补习费让他喘不过气。与此同时，47岁的技术总监李伟发现，团队里最得力的“员工”竟然是一个叫“Claude”的AI智能体，它能自动整理周报、审核合同、追踪项目进度，甚至跨部门协调资源。这两个场景，正是2026年中国职场的真实写照。一边是
AI运动追踪：让孩子主动动起来的秘诀
刚才翻看了橙子的运动数据——391千卡能量消耗，2278次动作交互，还有一长串锻炼项目列表。盯着这张紫色调的运动分析图表，我恍然大悟：借助AI技术记录运动，能让孩子在愉悦中爱上锻炼。“跳绳五百次、开合跳、侧抬腿……”这些大人眼中乏味的训练内容，在橙子的体验里却成了妙趣横生的闯关游戏。她不再用我一遍遍唠叨，自己就会点开天天跳绳软件，跟着虚拟教练的示范完成每项训练。偶尔因姿势不规范被AI提醒修正，偶尔因攻克高难度动作而激动得向我炫耀。我这才明白，一旦运动化身游戏形式，孩子便从“被迫执行”转为“主动应战”。AI
生成式AI：打造“以学生为中心”的未来课堂
🤖教师必读！生成式AI如何推动“教学评”一体化变革？探索生成式AI为课堂带来的无限机遇！🌟【三大关键论点】✅ AI成为推动教学转型的核心引擎突破旧有教学限制，达成“教-学-评”的有机统一✅ 实现“学生主体”的教学模式AI能够定制专属学习方案，顾及每位学生的特点✅ 必须同步构建伦理规范体系技术应用需确保数据隐私及教育公正
AI速读与深度阅读的差距，在于这四点
来看两个真实的阅读案例：【案例A：AI速读，3分钟“搞定”一本书】清晨8:00，小王把《思考，快与慢》上传给AI8:02，收到一张精美的思维导图：系统1/系统2、12个认知偏误、7条应用建议8:05，他在周会上说：“这本书讲的是双系统理论”一周后，当需要做一个重要决策时，他依然被直觉牵着走他“知道”了所有概念，但一个也没“用”起来【案例B：精读7天，完成一次思维蜕变】小李每晚读一章《思考，快与慢》第三天，读到“认知放松”概念时，他突然理解：为什么那些洗脑广告真的有效第五天，在超市购物，他发现自己下意识地“
智能纪元，重塑自我
知意一卷书序不知你是否同我一般，面对AI的降临感到些许不安与惶恐。AI究竟是‘对手’还是‘盟友’，其本质取决于我们自身的认知与实践。AI技术的演进，正不可阻挡地融入大众的日常与职业领域，这是时代发展的必然趋势。如何在这种情境下与AI和谐共存，是当前每个人必须正视的课题。而谁能更早地介入其中，谁能高效地将AI化为己用，谁便可能在智能纪元中占据竞争优势。1、未知催生恐惧：AI是工具，亦是延展我们对AI的畏惧，往往来自对自身被取代的忧虑。但事实上，AI并非一个完整、自主的个体，它在多数情况下缺乏抉择与判断的自主
人工智能时代的感恩：我的AI协作之旅
广为人知的人工智能浪潮大约始于2022年，由一家以通用人工智能为目标的非营利机构OpenAI推出，其产品名为ChatGPT。我有幸在初期便注册体验，但当时认知有限，仅将其视作类似百度或谷歌的工具，进行简单的问答互动，之后一段时间便未再深入关注。随后，百度的文心一言问世，各类AI企业与模型如雨后春笋般涌现，令人目不暇接。那时我并未意识到大型模型能带来多大变革，以为这不过是又一个短暂的热点，随着公众兴趣消退便会逐渐沉寂。又过了一段时日，公司倡导将AI融入工作流程，鼓励每位员工尝试人机协作以提升效率。但坦白说，
AI赋能“她力量”，助推江阴女科技人才成长
当“她”力量当“她”力量邂逅AI为江阴女性科技人才赋能添力为更好服务女性科技人才成长、释放科技创新动能，近日，由市妇联主办、市科技人才发展集团承办的“澄心聚慧 科创芳华”——“妇联邀您回娘家”女性科技工作者专场活动在海澜集团举办。来自市科协、在澄高校、HR经理俱乐部妇联以及全市企业研发、工程技术等领域的40余名女性科技工作者参加了此次活动。活动开始后，即科科技创始人、资深新媒体与商业AI应用讲师赵子巍围绕《AI赋能“她力量”——新媒体与商业提效实战营》开展专题授课。课程聚焦AI技术在文案创作、数据分析、图