AI相处之道
“老哥，AI到底怎么用才顺手？感觉它就是个加强版的搜索引擎。”这让我想起一件事。前几天我用AI起草了一份商业报告给新朋友。他兴奋地问我是怎么准备的。我说我只是和AI来回聊了十几次，让它选个可靠的角度，然后列出检查清单逐一验证。他惊呆了：“就这？我通常和AI聊不到三句就跑题了。”看来不是工具不行，而是你们俩不匹配。还没找到正确的方法，怎么指望在股市里赚钱呢？谈论如何与AI成为朋友，我在过去几个月里总结出了三条黄金法则。第一，不要把AI仅仅当作搜索引擎，要把它当作实习生。搜索引擎是“搜索并离开”。AI不同；它
AI生成内容，主导思维在己：打造电商行业学习的闭环体系
“身为财税从业者，目前需对接‘电商领域’，请协助我从产业链认知、财税难点、合规落地执行等维度，规划学习素材与学习路径。”挑选一个自己最为热衷的细分切入点。所谓的行业经验，绝非仅仅是“知晓答案”。而是在面对具体细节难题时，能迅速做出反应与解答。核心要点详细内容① 思维必须自主尽管大量素材源自AI，但核心逻辑必须由自己掌控。这正是人类区别于AI的关键所在，亦是核心竞争力的体现。② 深度提问技巧需具备深度思考的素养，以及层层递进提问的耐心与技巧。既有的专业知识和经验背景至关重要——它们直接决定了你的提问模式。③
AI时代学生必备三力
我们正处在一个以人工智能（AI）为鲜明特征的深度变革时期。AI技术以前所未有的广度与深度融入社会各个领域，尤其对教育生态和人才培养方式带来了深刻影响。青年学生不仅是技术的体验者和使用者，更应成为技术的驾驭者，借助AI为自身成长赋能。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》描绘了以教育现代化支撑中国式现代化的宏伟蓝图，其中将“促进人工智能助力教育变革”列为“建设学习型社会，以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势”的重要任务之一。与此同时，《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》的发布，也
AI时代，学生必备的三大核心能力
我们正置身于一个由人工智能（AI）引领的深刻变革时期。在AI时代，学生应着重培养哪些能力？让我们听听中国语文现代化协会会长、中国传媒大学教授、博士生导师姚喜双的分析——我们正置身于一个由人工智能（AI）引领的深刻变革时期。AI技术以前所未有的广度和深度渗透至社会各领域，特别是对教育生态和人才培养模式产生了深远影响。青年学生不仅是技术的体验者和使用者，更应成为技术的主人，驾驭AI以赋能自身发展。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》描绘了以教育现代化支撑中国式现代化的宏伟蓝图，其中将“促进人工智能
AI时代，学子必备的三项技能
AI时代学生能力培养分析 视觉中国供图 - 信息导向的价值判断 - 深度思考的提问能力 - 创新思维的智能重构