南大校长警示 AI 教育：莫用旧框套新技
"我们正试图用马车的结构去承载蒸汽机。"南京大学校长在近日的教育论坛上发表的观点，引发了业界的深层反思。他直截了当地指出，当前高校在 AI 教育改革中面临一个核心矛盾——将开放的 AI 课程强行塞入陈旧的教学体系，造成了"马车拉蒸汽机"的窘境。校长以南大自身的 AI 教学探索为例：尽管校内已开设众多 AI 相关课程，并引进了业界尖端工具，但授课模式依旧固守"教师讲授、学生聆听、期末考核"的传统套路。当学生利用 AI 完成作业后，教师难以甄别其真实能力水平。部分 AI 课程甚至异化为"调包侠"训练营——学生
AI全栈训练营：避坑选课的全面攻略
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