AI赋能立体美术｜3D打印数字美育新路径
🔥AI赋能・立体美术创作・3D打印数字美育🔥突破传统美术教学瓶颈！从学员手绘作品到可触摸立体成品开启艺术教育创新发展新路径扎扎实实推进教学成果转化系统化课程方案即学即用深入掌握立体创作教学思路与AI三维转换全链路，回到校区即可启动教学灵活操作AI软件，高效将学生手绘创意转化为3D打印提供素材 支持校区招生引流，举办立体美术主题创作展览学生自主完成的立体作品，化作机构招生宣传的亮点🔥为何必须加入｜零基础也能轻松上手🔥从二维构图练习到三维成品呈现，全程一对一实操指导打造可展示的实体作品，不局限于软件操作技能，
基于ADDIE模型的小学美术“诗配画”教学创新实践研究
摘要：依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中关于“强化课程综合”及“重视学科协同育人”的指导方针，本文以人教版小学美术五年级上册《诗情画意》一课为切入点，结合人工智能时代的创新背景，依托ADDIE（分析—设计—开发—实施—评价）模型构建诗配画教学方案。通过融合传统美术教学与数字化手段，落实审美感知、艺术表现等核心素养，为小学美术素养导向教学提供参考范式。关键词：ADDIE模型, 生成式AI, 小学美术, 古诗配画, 核心素养《义务教育艺术课程标准（2022年版）》明确要求“强化课程综合”，强调艺术
山东美术展现AI绘本疑有瑕疵，馆方回应已撤下
近日，不少网友在社交平台上吐槽，称山东美术馆主办的“童心绘梦——中国美术家协会首届儿童图画书大展”里混入了AI生成的绘本，画中人物出现三只手、两个鼻子等极具AI生成痕迹的怪异特征。网友曝光的疑似AI绘本内页截图。图/社交平台该展览由中国美术家协会与山东省文化和旅游厅联合主办，评审委员会由中国美术家协会从专家库中抽取专家组成，负责作品的初评和复评，并设有监审委员会监督评审流程。△被指存在问题的画作。投稿细则明确规定，作品必须是作者原创，拥有著作权和展览权。严禁使用高仿、代笔、抄袭、复制或AI生成作品参展，若
为什么"懂 AI 的美术"比"AI 本身"贵十倍
鼬谈游戏 · 第009期 · 观点这半年和不少游戏团队聊 AI 应用时，发现一个普遍误区：管理层关注"选哪个模型"，而真正拖慢产能的却是"由谁操作"。我们团队用 AI 制作《血锈之城》CG 已有数月，账目越算越明白——相同的工具，交给有美术功底的人和交给只会按键的人，效果差距不是几倍，而是数量级的差异。本期就把这笔账算清楚：为何"懂 AI 的美术人"价值远超"AI 工具本身"十倍。先从供给端说起。文生图、文生视频这两年的发展轨迹只有一个方向：成本更低、速度更快、入门更易。今天你为某模型所付的订阅费，明年极
探秘美的殿堂：守护与传承
中国文联出品的微纪录片《回声》 第二季第五集名为《向美而行》 本期节目记录了守护美、传播美的人 那幅家喻户晓的经典油画《父亲》 画面中出现了颜料剥落等状况 表面积灰也降低了色彩的鲜艳度 发现除了油画颜料之外 还有孩子们在展厅内参观、作画 当“中国写意”展在泰国举办时 泰国国家美术馆馆长达丽卡 在看到《举杯邀明月》雕塑后 唱起了《月亮代表我的心》 守护美，传递美，共同分享美
AI 并未替代游戏美术，而是将美术推向了导演席位
鼬析游戏 · 实测复盘 · 见解近几年每逢聊起 AI 介入游戏美术的话题，评论区总是争论不休：一边认为画师即将被淘汰，另一边则坚持 AI 生成的素材根本达不到可用标准。我们在《血锈之城》的 CG 制作中落地了 AI 流程，在生产线上摸爬滚打了近半年，得出的结论与上述两方都不尽相同——AI 并非替代了美术从业者，而是将他们的角色从"执笔者"重塑为"掌镜者"。AI 最具迷惑性的一点，是它能在数秒内产出二十张"似乎可用"的成品。然而游戏美术从来不只是追求单张画面的
探索AI自动生成Shader的工作流程
近两个月以来，深深感受到LLM大模型的飞速进步，曾经在游戏研发AI工作流里难以达成的环节，如今都变为了现实。之前已经尝试过AI生成特效、AI生成3D模型动作等领域，现在，也开始探索让AI协助我们生成shader。契机来源于一个需求——想要实现类似光遇的美术风格，其中包含草地、天空等元素。若由人工反向推导光遇的实现方式，必然耗费大量精力，于是我收集了几张光遇的游戏截图，配以文字说明，让AI来帮我完成shader效果的搭建。在实际操作过程中，我会将shader需求细化拆解，拆分成若干个子需求，再让AI逐个生成
无偿捐赠，价值连城
中国美术馆的资深专家与艺术家 一封回信，指引前行的航标 “总书记日理万机，没想到还能给美术馆回信，内心十分感动。” “全国美术界对此感到无比振奋。” “办公室的同志们个个激动不已，甚至跳了起来。” “这为我们指明了前进方向，吹响了美术馆发展的冲锋号。” 这也是中国美术馆六十年来始终坚守的初心 一本账册，承载千钧信任与重托 “君爱文明非爱宝，生为物主不为奴” 将一生珍藏的145件中国古代绘画瑰宝 “1964年，邓拓写下“君爱文明非爱宝，生为物主不为奴”，将一生珍藏的145件中国古代绘画瑰宝无偿捐给国家。这本
探寻主旋律戏剧打动人心的密码
一部全程都在开会的文戏，一段众人皆知的历史，为何能让人看得紧张刺激、欲罢不能？话剧《三湾，那一夜》近期作为展演剧目入驻国家话剧院。该剧拒绝空洞说教，紧盯“三湾改编”当夜的激烈交锋，重现青年毛泽东力挽狂澜的艰难过程，同时也解答了主旋律作品如何真正触动人心的问题。 1927年秋收起义失利后，部队人数从五千多骤降至不足一千。9月29日，工农革命军抵达江西永新三湾村，当晚毛泽东召开前敌委员会扩大会议——这构成了全剧的戏剧基石。经过一夜的辩论，毛泽东阐明真理、指引方向，让官兵平等的曙光照进这支新队伍，为人民军队筑牢
AI时代美术生突围课：3天免费掌握未来技能
AI正深刻改变设计行业的格局就业环境已彻底不同AI技术飞速演进，设计领域正被重构，传统手绘与常规设计岗位正加速被淘汰。若四年大学后仍只依赖旧有技能，美术毕业生将面临入行门槛飙升、竞争异常激烈的严峻现实。抢占AI设计核心能力赢得未来职场主动权利用升学过渡期，提前掌握AI设计关键技能，就是提前构筑未来就业的护城河。现面向本届新录取美术生，限时开放3天AI设计入门免费训练营，由一线大厂设计师亲自授课，零基础也能快速上手，助你领先同龄人，从容应对未来挑战。我们专为已完成高考录取的美术新生推出此课程，无需任何基础即
智能时代下小学美术教学互动新路径探索
一、智能化技术推动小学美术课堂互动的新价值（一）推动教师教学思维的革新（二）促进师生交流频率的提高（三）调动学生的学习热情（四）增强教师数字能力二、智能化技术推动小学美术课堂互动创新的路径（一）革新教师教学思维（二）运用智能机器人达成人机协同（三）借助虚拟现实技术开展教学互动（四）运用人工智能技术完善教学反馈三、总结【摘要】：课堂互动模式的应用是落实新课程的必然要求。为切实推进小学美术课堂互动教学，教师越来越关注课堂互动模式的探索与实践。智能化技术在小学美术课堂互动模式创新中展现出独特的优势，能够增强教师
Unity特效制作的AI自动化流程
人工智能在游戏美术领域的应用广泛，但主要集中在二维原画和三维模型方面，而特效、地形编辑、Spine动画等领域尚不成熟。之前尝试过AI生成特效，那时依赖帧动画结合面片展示，而现在可以利用真实的粒子模拟，实现更实用的成果。先观察生成的结果，这里展示了基于一份技能需求制作的十七个技能特效的整体视图。导入Unity时，每个特效对应一个预制件，以及材质和贴图的文件夹，各特效独立存放，便于调整。再看纹理目录，这些贴图均由AI产出，AI能生成基础形状贴图，再通过这些贴图配置粒子系统。采用网页预览，是因为发现AI对网页的
民族文化宫推出新展 共绘中国梦同心圆
今年恰逢中国共产党成立105周年，“同心绘聚中国梦——庆祝中国共产党成立105周年宫藏美术作品展”日前在北京民族文化宫正式启幕。此次展览将持续至7月15日，市民可免票入场参观。 展览内部实景。（民族文化宫供图） 本次展览由民族文化宫民族画院承办，甄选60余幅馆藏书画精品，囊括中国画、油画、版画、书法等多元艺术门类，设置“中华民族是各民族凝聚成的多元一体大家庭”“构筑共有精神家园”“促进交往交流交融”“推动各民族共同迈向社会主义现代化”四大板块。与此同时，专门设立的独立展区汇聚了民族文化宫60余年来精心收藏
人机共舞：AI 时代美术教育的平衡之道
聚力·破界·共生在艺术与技术之间寻求平衡· 教 研 寄 语 ·以教研为阶，以美育为灯。身为美术教研工作者，我们既要深研笔墨丹青，亦要巧用人工智能赋能课堂。借数字技术拓展美术教学疆域，却始终坚守美育人文的底色。以美育人、以创新启智，陪伴教师们共同探索融合新径，呵护学生纯粹的艺术初心。沈金梅辽源市教育学院美术教研员。高级教师，辽源市骨干教师。省学科中心组成员，吉林省国培专家库成员、国培导师，吉林省教学名师评审专家。义务教育教科书《美术》配套教参练习册编写组核心成员，教学案例、论文多次发表于国家艺术类核心期刊《
AI驱动小学美术教评学一体化新路径
一、人工智能驱动小学美术“教—学—评”一体化的突破路径1.以系统思维突破理念障碍，促进“教—学—评”目标贯通（1）人工智能帮助教师实现从“抽象素养”到“具体目标”的转化（2）人工智能推动教学目标从“静态路标”向“导航系统”演进（3）人工智能促进评价反馈从“学习判定”转向“教学改进”2.以素养逻辑破解实施难题，实现“教—学—评”载体适配（1）教学载体应从“标准化供给”转变为“个性化支持”（2）学习载体应从“单一静态作品”升级为“多元动态历程”（3）评价载体应从“经验判断”转向“数据驱动”3.以过程数据突破成