AI赋能教学：新媒体用户研究课的共创与学伴革新
01基本信息ENTERPRISE专业名称：网络与新媒体案例名称：AI协同共建与智能学伴升级——《新媒体用户研究》课程数字化教学改革实践案例简介：本案例聚焦《新媒体用户研究》课程，针对新媒体行业快速更迭导致教材滞后、个性化辅导缺失及学生参与度不高的问题，借助雨课堂AI学伴及AIGC工具，建立“学生主导+AI辅助”的教材共建模式，并根据平台数据持续优化AI学伴功能。学生利用AI完成案例筛选、知识结构梳理，参与动态教材素材库建设；依托雨课堂实现智能答疑、学情分析及学习提醒等全流程陪伴。实践以数据为驱动，显著提升
AI助力智慧课堂建设，信息学院工作坊圆满落幕
为加速教学数字化进程，落实AI融合式教学，提高智慧课程建设水平，信息科学技术学院于2026年5月12日下午举办了雨课堂建设与实操培训。老师们热情响应，全程投入，深入学习AI辅助教学的实用技巧。特邀清华大学学堂在线课程经理李芹进行授课，重点讲解长江雨课堂AI工作台功能，涵盖智能讲伴、24小时智能学伴、智能批改、一键出题、智能备课、教学百宝箱及AI互动设计等应用。通过演示与实操指导，详细拆解了操作流程。培训期间，老师们认真记录要点，积极交流问题，在讲师指导下迅速掌握核心技巧。大家一致认为，培训内容紧贴实际，A