AI时代，人文教育如何落地？
今天，我出席了《教师博览》主办的第二届全国中小学人文教育研讨会。会议主题为“AI时代，人文何为？”，众多教育同仁齐聚一堂，共同探讨当下人文教育的现状与未来。一整天的聆听与反思，让我跳出了日常教学的琐碎，对一线人文教育的真实困境，有了更清醒、更切身的体会。 在诸多教育词汇中，“人文教育”始终是最具温度、最富情怀的词汇。它关乎人的精神充实、心灵滋养与品德塑造，是教育最本质的底色，其价值不言而喻。特别是在人工智能加速渗透教育的当下，技术固然能取代机械的知识灌输、数据处理和习题操练，却无法取代人文赋予人的共情力、
智能技术助力教学提升：我校圆满举办景德镇市高中AI课堂展示活动
智能技术助力教学提升初夏时节生机盎然，潜心教研助力成长。为了进一步落实国家教育数字化战略部署，促进人工智能技术与日常教学的深度结合，构建全市高中教师互相交流、分享经验的优秀平台，2026年5月29日上午，由景德镇市中小学教研所统一规划、重点关注AI技术赋能教学实践的景德镇市“人工智能赋能课堂”高中组集中展示活动，于乐平十中多功能报告厅顺利举行。景德镇市教研所副所长、省英语学科带头人、江西省首届名师培养对象、景德镇学院外国语学院兼职教授吕玲，景德镇市教研所技术科科长、特级教师、正高级教师严剑，景德镇市教研所
高中思政AI教案：5个实操案例直接可用
项目一：借助AI技术绘制“人民”概念百年演变时空图教学目标掌握“人民”这一政治概念在不同历史阶段的丰富内涵学会从文献资料中梳理概念演变的路径认识中国特色社会主义民主政治的包容性与动态发展准备资源腾讯混元、中国共产党百年文献选段（电子版）、概念演变时间轴模板、语义变迁分析表实施步骤第一步：课前筹备教师提前收集中共历史上不同时期的代表性文献电子版，涵盖：中共二大宣言、毛泽东《论人民民主专政》、邓小平《坚持四项基本原则》、十八大及二十大报告等。在腾讯混元中预设概念分析指令模板，测试文献解析效果。第二步：前测——
AI赋能高中教学变革与学习模式转型专题研讨会在北镇高中成功举办
搭建互动交流平台引领网络思政新风AI赋能课堂重构学习方式“三新引航·AI赋能高中教学重构与学习方式转型”专题研修活动随着人工智能技术日益深入教育领域，以及“三新”改革的持续推进，课堂教学正经历一场深刻的演变。2026年4月29日下午，由辽宁省“兴辽英才计划”王辉教学名师工作室与全国县域普通高中头雁教师王辉工作室联合主办的“三新引航·AI赋能高中教学重构与学习方式转型”专题研修活动，在北镇高中盛大举行。此次活动聚焦于人工智能如何赋能课堂教学的革新，以及如何实现学生学习方式的深度转型这一时代课题，旨在有效解决