松原市乾安县召开人工智能教研助力教师成长专题会议
近日，吉林省新时代张莉娜名校长工作室入校诊断暨人工智能教研员助力教师专业成长研讨会在吉林省松原市乾安县第八小学举行。活动围绕人工智能与教育教学深度融合展开，县教育局、各乡镇骨干教师及校长参与活动，共同探讨人工智能助力教师专业提升、推动教育高质量发展的实践路径。在校园参观环节，学生"小导游"身披绶带，引导与会人员游览校园，从书香长廊到特色活动展区，详细介绍学校的办学理念与校园文化特色。孩子们大方的表现，体现了学校"以文化人、以美育人"的育人氛围。欢迎仪式上，乾安县第八小学相关负责人介绍了学校在教育教学改革与
赋能学工数字化转型：南宁数科学工AI项目育人研习工坊启动
南宁数科学工AI项目育人研习工坊专题研讨（一）为加快推动学生工作向数字化升级，探索AI技术在高校学工领域的应用新场景与新模式，3月30日至4月9日，我校学工团队在三教104教室组织开展了“AI赋能・项目驱动・砺行育才”第一期学工AI项目育人及能力提升研习工坊活动。从探讨“AI如何助力学工”的破冰路径，到落实“AI（爱）育人”的实践深耕，全校百余名学工人员全员参与，通过分组研讨形成“发现问题—攻克难点—达成共识—持续发展”的闭环，促进人工智能与立德树人深度融合，为学校学生工作的高质量发展注入强劲的数字动力。
医学人工智能系举办教育改革专题研讨
2026年4月23日，为贯彻落实学校“十五五”综合改革教育思想大讨论的有关部署，上海理工大学健康科学与工程学院医学人工智能系携手医学人工智能党支部，组织全系教师开展教育思想大讨论专题研讨暨主题党日活动。此次活动以党建推动业务提升为主线，覆盖全体教职工，充分激发了大家的参与热情。系主任、党支部书记何宏教授主持会议，全系教师围绕教育教学改革中的重点与难点展开深入交流，进一步汇聚育人共识、筑牢改革根基，助推学院高质量发展。为更好调动教师参与积极性，确保研讨既有深度又见实效，本次活动创新性地以辩论会形式进行。会前
加入我们丨家庭教育研讨会:智能时代下的育儿思考
你是否曾有过这样的困惑？看到孩子沉迷手机刷视频、用人工智能完成作业，内心不禁产生疑虑：既然AI都能制作PPT、撰写文案了，我究竟该如何陪伴孩子成长？孩子步入青春期后，话语越来越少，你想接近，却又担心被推开；明明已经倾尽全力，却仍担忧自己无法跟上这个时代的步伐，生怕耽误了孩子的美好前程。智能时代，教育的节奏被彻底改变。我们仿佛初次站在未来的十字路口，却迷失了方向。但实际上，优质的教育从来都不是追逐时代的脚步，而是指引前行的方向。正如夜航的船只，最需要的不是随风浪摇摆的船长，而是一座稳固的灯塔——它不催促你，