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良乡中学引入AI课堂诊断,开启数据驱动教研新篇章

发布时间:2026-07-17 18:51阅读:2

近日,良乡中学教育集团在良乡第五中学举办了以“AI评课循证提质,深耕课堂育思启智”为主题的校本研修活动。集团旗下各校的教学管理者、学科带头人及教师代表汇聚一堂,活动还特别邀请了北京教育学院教师教育技术研究中心和北京教育学会微格教学研究会的专家进行专题演讲。一家科技企业深入参与此次活动,与集团携手探索利用AI循证促进课堂教学质量提升的有效方法。

北京教育学院的李涛教授发表了题为《AI赋能核心素养导向教学设计及实施路径》的专题报告。报告聚焦于“核心素养导向课堂设计”,强调AI是辅助教师进行精准教学研究的工具,并非取代人工判断,通过大模型教学实践案例,引导在场教师从传统经验评课思维转向AI循证教研新观念。

该科技企业就“AI循证评课体系”进行了专题讲解,结合良乡中学教育集团AI课堂质量诊断的实际应用成果,系统阐述了课堂优化的完整实施步骤,帮助学校构建“发现问题-精准教研-持续优化-效果验证”的全流程教学改进循环,使教研有数据支撑、课堂改进效果可衡量,切实推动常态化课堂提质增效。

借助该企业的智慧教学管理平台,良乡第五中学以标准化考场建设为依托,打通考场设备与日常教学场景,实现设备共享、考教深度融合。平台以灵鲸垂类大模型为技术核心,采集课堂全方位数据,自动生成多维度课堂诊断分析,实现课堂过程可视化、教学问题精确识别、优化方案闭环跟踪。利用同课异构对比、学科质量画像等工具持续监测课堂变化,推动教研从“凭经验总结”转变为“凭数据研判”,扎实落实区域课堂评价改革相关要求。

该科技企业秉持“AI for All,Agent to Future”的发展理念,持续以AIGC深度赋能教育教学。未来,企业将继续推进AI与教育教学场景的融合,与教育同行共同探索“人工智能+教育”的创新之路,以数智化力量助力基础教育高质量发展。

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