教师迎AI大考：人工智能纳入资格认证

近期，教育部联合其他四部门共同发布《“人工智能+教育”行动方案》（简称《行动方案》），目标在于协同推进AI领域人才培养与实践创新，全面搭建智能化时代的教育框架。

该方案确立了四大核心任务：强化AI人才培养与能力升级、深化AI与教育的全方位融合、夯实“人工智能+教育”基础设施、完善“人工智能+教育”发展环境。针对首要任务，具体举措包括——

基础教育领域

加速推进中小学AI教育普及

不断修订《中小学人工智能普及教育指导纲要》，确保AI相关课程全面开设、足额开设、高质量开设。

推进AI教育整体融入地方课程架构，引导各省市制定AI课程实施细则，清晰界定各学习阶段的教学目标、内容框架及课时标准。

倡导实施AI跨学科融合教学，促进AI教育渗透至课后延时服务、研学实践活动等场景。

坚持科技与人文教育并重，关注学生智慧启迪与心灵涵养，指导学生科学理解、善用智能技术，增强学生智能素质，唤醒探索欲，培育创新意识，提升分析思辨与应对复杂挑战的能力。

加强中小学AI教育示范基地建设，扶持农村及偏远地区学校依托国家级平台有效开展AI课程教学。

高等教育领域

培养适应智能时代的高水平人才

将AI设为高等院校公共必修课，依据学科专业分类编制教材体系，促使全体学生系统掌握AI知识。

结合AI技术特性，开发“简短、实用、新颖”的前沿创新课程。

改良传统学科专业培养方案，引导高校开设AI交叉融合课程，扩充跨学科、跨专业课程模块，造就复合型人才。

顺应产业智能化升级趋势，动态调整学科专业布局，增设一批匹配新技术、新产业、新业态的专业方向。

汇聚顶尖研究型大学、科技龙头企业、国家实验室等资源，强化学科交叉、产教融合、科教协同，探索AI顶尖创新人才培育新机制。

职业教育领域

促进职业教育传统专业改造升级

及时评估AI对职业教育的结构性变革影响，优化技能人才培养标准，推进传统专业智能化改造，系统构建“AI+”专业体系、课程体系、教学体系，增强专业设置与产业发展的契合度。

对接国家AI产业发展战略，着眼培育新兴及未来产业，启动AI领域高技能人才集群培育工程，携手行业企业共定培养方案，升级课程体系，共建实习实训基地，定向培养新兴岗位高技能人才。

终身教育领域

推进全民AI通识教育普及

持续扩充国家级平台的数字化资源，整合开发AI通识教育资源，激励高校与企业开发AI专业特色资源，向广大师生及社会学习者免费开放。

将AI纳入大学生就业能力强化“双千”工程，支持开设相关微专业与微证书项目，促进高质量就业。

发挥高等院校与开放大学系统优势，针对重点人群定制AI素养与技能课程，提供个性化在职培训服务，推动相关学习成果计入学分银行。

调整优化学历继续教育的专业布局与培养方案，支持自学考试增设AI相关专业。

提升教师队伍的智能素养与能力

研制教师智能素养评价体系，明晰教师应掌握的AI素养能力框架。

依据不同岗位需求分层次、分类别实施AI素养培训，通过多元途径实现全员覆盖。

搭建情境化评测体系，研发智能化、阶梯化的测评工具，鼓励各地各校大规模开展教师素养测评，依据评测结果精准提升教师素养与能力。

深化师范生培养模式改革，将AI等前沿技术知识融入课程体系，实现知识架构更新。

将AI知识纳入教师资格考试与认证范畴，在国家级及省级教学成果奖中增设智能教育专项，激活AI创新的内在驱动力。